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Questões de Concursos FURB

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1241Q1022803 | Inglês, Aspectos Linguísticos Linguistic Aspects, Língua Estrangeira Inglês, SED SC, FURB, 2024

In each of the following options, you will see one word in English, one word in Portuguese and their respective stress pattern. Which one is correct?
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1242Q1023580 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Professor de Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2023

Texto associado.

Plurilingualism and translanguaging: commonalities and divergences

Both plurilingual and translanguaging pedagogical practices in the education of language minoritized students remain controversial, for schools have a monolingual and monoglossic tradition that is hard to disrupt, even when the disrupting stance brings success to learners. At issue is the national identity that schools are supposed to develop in their students, and the Eurocentric system of knowledge, circulated through standardized named languages, that continues to impose what Quijano (2000) has called a coloniality of power.

All theories emerge from a place, an experience, a time, and a position, and in this case, plurilingualism and translanguaging have developed, as we have seen, from different loci of enunciation. But concepts do not remain static in a time and place, as educators and researchers take them up, as they travel, and as educators develop alternative practices. Thus, plurilingual and translanguaging pedagogical practices sometimes look the same, and sometimes they even have the same practical goals. For example, educators who say they use plurilingual pedagogical practices might insist on developing bilingual identities, and not solely use plurilingualism as a scaffold. And educators who claim to use translanguaging pedagogical practices sometimes use them only as a scaffold to the dominant language, not grasping its potential. In the United States, translanguaging pedagogies are often used in English-as-a-Second Language programs only as a scaffold. And although the potential for translanguaging is more likely to be found in bilingual education programs, this is also at times elusive. The potential is curtailed, for example, by the strict language allocation policies that have accompanied the growth of dual language education programs in the last decade in the USA, which come close to the neoliberal understanding of multilingualism espoused in the European Union.

It is important to keep the conceptual distinctions between plurilingualism and translanguaging at the forefront as we develop ways of enacting them in practice, even when pedagogies may turn out to look the same. Because the theoretical stance of translanguaging brings forth and affirms dynamic multilingual realities, it offers the potential to transform minoritized communities sense of self that the concept of plurilingualism may not always do. The purpose of translanguaging could be transformative of socio-political and socio-educational structures that legitimize the language hierarchies that exclude minoritized bilingual students and the epistemological understandings that render them invisible. In its theoretical formulation, translanguaging disrupts the concept of named languages and the power hierarchies in which languages are positioned. But the issue for the future is whether school authorities will allow translanguaging to achieve its potential, or whether it will silence it as simply another kind of scaffold. To the degree that educators act on translanguaging with political intent, it will continue to crack some openings and to open opportunities for bilingual students. Otherwise, the present conceptual differences between plurilingualism and translanguaging will be erased.

Source: GARCÍA, Ofelia; OTHEGUY, Ricardo. Plurilingualism and translanguaging: Commonalities and divergences. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, v. 23, n. 1, p. 17-35, 2020.

Garcia e Otheguy (2020)

Read the following statements about English and language conceptions:

I.The official document called 'BNCC' treats the English language, prioritizing the focus on the social and political function of the language, in its status as a língua franca.

II.According to BNCC, the concept of English as a foreign language is heavily criticized for its Eurocentric bias.

III.According to BNCC, other language concepts such as international language, global language, additional language and língua franca are more up to date and because of that the term 'foreign language' should be left in the past and never be used in any type of context.

It is correct what is state in:

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1243Q874089 | Conhecimentos de Serviços Gerais, Auxiliar de Serviços Gerais, Prefeitura de Guabiruba SC, FURB, 2024

A limpeza e a organização do ambiente de trabalho são fundamentais para o bom desempenho da jornada de trabalho pelos funcionários da empresa. Diante disso, são importantes as atribuições do funcionário Auxiliar de Serviços Gerais:

I. Certificar-se de que a oferta dos produtos de higiene, como sabonete e papel toalha, é suficiente para o atendimento da demanda do local de trabalho.
II. Durante a limpeza, sempre sinalizar os corredores, mantendo uma faixa livre para o livre trânsito de pedestres no local.
III. Ser tanto administrativamente quanto legalmente responsável pela documentação escolar.

É correto o que se afirma em:
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1244Q912756 | Enfermagem, Calendário Vacinal, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Tijucas SC, FURB, 2023

De acordo com o Calendário Nacional de Imunização para gestantes, o esquema básico de administração da vacina de Hepatite B recombinante consiste em:
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1245Q880765 | Enfermagem, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024

A promulgação da lei n.º 8.080, que instituiu, em 1990, o Sistema Único de Saúde − SUS teve importante desdobramentos na área de vigilância epidemiológica. O texto legal manteve o Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica, oficializando o conceito de vigilância epidemiológica como "um conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes da saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos". Em relação a esse tema, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as medidas de prevenção com sua caracterização:

Primeira coluna: medidas de prevenção

(1) Cepa

(2) Profilaxia

(3) Vacinação

(4) Resistência

(5) Soro

(6) Portador

(7) Imunidade ativa

(8) Assepsia

(9) Imunidade passiva

(10) Antissepsia

Segunda coluna: caracterização

(__)Introdução no organismo de antígenos ou de micro-organismos vivos atenuados, indutores de imunização, podendo ser bem-sucedida ou não.

(__)É o conjunto de mecanismos corporais que servem de defesa contra a invasão ou a multiplicação de agentes infecciosos ou contra os efeitos nocivos de seus produtos tóxicos.

(__)Substância constituída por anticorpos específicos (bactérias ou toxinas) utilizada com fins profiláticos ou terapêuticos.

(__)Conjunto de medidas que têm por finalidade prevenir ou atenuar as doenças, suas complicações e consequências.

(__)Imunidade adquirida naturalmente pela infecção, com ou sem manifestações clínicas (doença), ou artificialmente pela inoculação de frações ou produtos de agentes infecciosos ou do próprio agente morto, modificado ou de uma forma variante (vacinas).

(__)População de micro-organismos de uma mesma espécie descendente de um único antepassado ou que tenha a mesma origem, conservada mediante uma série de passagens por hospedeiros ou subculturas adequadas.

(__)Imunidade adquirida naturalmente da mãe (transferência de anticorpos pela placenta da mãe para o feto ou pela amamentação) ou artificialmente pela inoculação de anticorpos protetores específicos (administração de soros heterólogos ou imunoglobulinas). A imunidade passiva é pouco duradoura.

(__)Pessoa ou animal que não apresenta sintomas clinicamente reconhecíveis de uma determinada doença transmissível ao ser examinado, mas que está albergando o agente etiológico respectivo, podendo passar para outro indivíduo.

(__)Conjunto de medidas empregadas para prevenir a proliferação de microorganismo em tecidos vivos.

(__)Conjunto de medidas utilizadas para impedir a penetração de microorganismos em áreas estéreis.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

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1246Q1066624 | Administração Pública, Governabilidade, Analista Administrativo, Câmara de Brusque SC, FURB, 2024

Uma Câmara Municipal implementou um programa de modernização administrativa que inclui:

I. Portal da Transparência com dados detalhados sobre despesas, incluindo diárias e verbas indenizatórias dos vereadores.
II. Canal de denúncias anônimas para servidores e cidadãos reportarem possíveis irregularidades.
III. Comitê de Compliance formado por servidores efetivos para monitorar processos internos.
IV. Sistema de avaliação de desempenho institucional com indicadores públicos.

Após seis meses, o presidente da Câmara questionou a necessidade de manter todas essas iniciativas, argumentando que geravam custos extras e "excesso de exposição". Considerando os princípios modernos de governança pública, accountability e compliance , analise a situação apresentada e identifique a correta:
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1247Q880770 | Enfermagem, Política Nacional de Imunização, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024

A vacina BCG previne contra as formas graves da tuberculose (meníngea e miliar), é feita com o bacilo de Calmette-Guérin, que é uma forma enfraquecida da bactéria que causa a tuberculose, também contém glutamato de sódio e solução fisiológica (Ministério da Saúde, 2024). Em relação a essa vacina, assinale a alternativa que apresenta informações corretas:

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1248Q1066633 | Administração Pública, Governabilidade, Controlador Interno, CISNORDESTE SC, FURB, 2024

De acordo com os modelos de Governança Corporativa adotado pelas Organizações e sua relação com a Governança Pública, analise as asserções apresentadas a seguir e a relação proposta entre elas:

I. De maneira geral, as Organizações adotam o modelo hierárquico de Governança Corporativa, que é composto por conselhos e órgãos diretivos que estão no topo da gestão, decisão e controle, dirigindo e coordenando as unidades subordinadas para cumprir objetivos organizacionais e promover a garantia do direito dos proprietários. A Administração Pública adota medidas de Governança alinhadas com sua estrutura e objetivos para com a sociedade, porém com ressalvas.

PORQUE

II. A Governança na Administração Pública utiliza processos em que os agentes sociais interagem para obter coordenação social e cooperação para resolver problemas públicos complexos. Este cenário ultrapassa os limites dos sistemas das Organizações privadas que utilizam práticas de Governança Corporativa dos órgãos de agência do setor público, social ou privado, em que a Governança Pública regula o ambiente das instituições em que essas Organizações privadas atuam. A Governança das empresas privadas serve de referência para as Organizações Públicas, mas não é suficiente, portanto.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

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1249Q880777 | Enfermagem, Lei do SUS, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024

Considerando a Lei n.º 8.142/1990, que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), qual a função do Conselho de Saúde?

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1250Q1066635 | Administração Pública, Eficiência, Apoio Administrativo, CISNORDESTE SC, FURB, 2024

No CISNORDESTE/SC, o princípio da eficiência manifesta-se através de:
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1251Q880779 | Enfermagem, Humanização, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024

De acordo com a Política Nacional de Humanização (PNH), existente desde 2003, analise seus objetivos e diretrizes apresentados a seguir:

I.A PNH tem como objetivo principal efetivar os princípios do SUS no cotidiano das práticas de atenção e gestão, promovendo trocas solidárias entre gestores, trabalhadores e usuários.

II.A PNH deve se fazer presente e estar inserida em todas as políticas e programas do SUS, incentivando a comunicação entre gestores, trabalhadores e usuários para promover mudanças que proporcionem melhor forma de cuidar e novas formas de organizar o trabalho.

III.A PNH valoriza os usuários, trabalhadores e gestores no processo de produção de saúde, oportunizando maior autonomia, ampliação da capacidade de transformação da realidade e responsabilidade compartilhada.

É correto o que se afirma em:

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1252Q1019787 | Espanhol, Verbos Verbos, Língua Estrangeira Espanhol, SEDSC, FURB, 2024

Considere las afirmaciones relacionadas a los verbos. Registre V para verdadero y F para falso:

(__)El pretérito indefinido es usado para expresar una acción pasada cuyo principio y fin no se encuentran definidos.
(__)El presente de subjuntivo se usa para expresar deseos en el futuro.
(__)La perífrasis "ir a + infinitivo" se utiliza a menudo en lugar del futuro simple en la lengua hablada para indicar una acción planeada o algo que ocurrirá con prontitud.
(__)El condicional simple se emplea para expresar acciones o situaciones hipotéticas, así como preguntas en tono de cortesía o deseos.
(__)Los tiempos verbales en subjuntivo solo pueden ser usados en oraciones subordinadas.

Marque la secuencia correcta:
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1253Q1019791 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Língua Estrangeira Espanhol, SEDSC, FURB, 2024

La tecnología ha tenido un impacto significativo en la sociedad actual. Ha traído consigo una serie de beneficios en términos de eficiencia, comunicación y acceso a la información. Sin embargo, también plantea desafíos en términos de dependencia, privacidad y seguridad. La educación digital desempeña un papel fundamental para aprovechar al máximo los beneficios de la tecnología y hacer frente a los desafíos que conlleva. Es importante que como sociedad nos adaptemos y aprendamos a utilizar la tecnología de manera responsable y segura.
Disponible en: https://cienciaintrigante.com/tecnologia/el-impacto-de-la-tecnologia-en-la-sociedad-beneficios-y-desafios/Acceso: 19 jul. 2024.

¿Cuál es la idea principal del texto?
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1254Q1018772 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Tradutor e Intérprete de Libras, Prefeitura de Bombinhas SC, FURB, 2024

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as teorias avançadas dos estudos da tradução e interpretação apresentadas às nuances específicas de sua aplicação ou interpretação no contexto da tradução e interpretação de/para Libras. Essa questão exige um entendimento profundo tanto das teorias quanto das especificidades da prática em Libras:

Coluna 1: teorias

1. Abordagem Sociológica da Tradução. 2. Teoria do Polissistema. 3. Hermenêutica da Tradução. 4. Posicionamento do Tradutor. 5. Crítica Pós-colonial em Tradução.

Coluna 2: aplicação ou interpretação

(__) Reflete sobre como a tradução e a interpretação para/de Libras podem desafiar as hierarquias linguísticas estabelecidas, promovendo a língua de sinais como parte integral do polissistema cultural e literário.
(__) Considera o papel do tradutor/intérprete de Libras não apenas como um mediador linguístico, mas como um agente ativo que negocia significados e influencia a dinâmica de poder entre culturas surda e ouvinte.
(__) Analisa a tradução/interpretação de Libras dentro de contextos sociais mais amplos, enfocando as implicações das escolhas tradutórias nas relações sociais e no status da comunidade surda.
(__) Examina a interpretação de textos e discursos por meio de Libras sob a perspectiva de entender os textos dentro de seus contextos culturais, históricos e filosóficos, promovendo uma compreensão profunda que vai além do literal.
(__) Explora como a tradução/interpretação de Libras pode ser utilizada para questionar e desmontar narrativas coloniais e assimétricas de poder, enfatizando a necessidade de reconhecer e valorizar as epistemologias surdas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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1255Q1081005 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Técnico em Enfermagem, CISAMVE SC, FURB, 2025

Uma unidade de saúde vinculada ao Consórcio Público Interfederativo de Saúde está organizando ações para melhorar o atendimento às pessoas com deficiência. Considere as afirmativas relacionadas ao Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O atendimento prioritário às pessoas com deficiência inclui a disponibilização de recursos humanos e tecnológicos adequados que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas.
(__)Em serviços de saúde, a pessoa com deficiência tem direito a acompanhante ou atendente pessoal apenas quando há comprovação médica da necessidade desse acompanhamento.
(__)A recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas nos serviços de saúde, públicos ou privados, é considerada discriminação em razão da deficiência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1256Q1023936 | Inglês, Aspectos Linguísticos Linguistic Aspects, Ensino Fundamental Anos Finais, Prefeitura de Schroeder SC, FURB, 2023

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 25.

PUCKER UP I'm a dermatologist - you've been using lip balm all wrong - here's why your pout is still chapped

(1º§)YOU might be reaching for your lip balm more and more through these winter months. But are your lips still sore and chapped, no matter how much of the stuff you slather on? According to dermatology experts, the type of balm you put on your pout might be more important than the amount.

(2º§)Dr. Mona Gohara, an associate clinical professor of dermatology at the Yale School of Medicine, and Dr. Brendan Camp, a dermatologist at MDCS Dermatology in New York, told TODAY why some lip balms could do more harm than good.

(3º§)To start with, they discussed why your lips might be chapped in the first place. The cold weather can wreak havoc on them as the skin is very thin, so they're more likely to dry out, Dr Gohara said. Meanwhile, Dr Camp noted that the delicate skin of your pout can easily be irritated by ingredients in skincare or food, yeast or bacteria, and even enzymes in saliva.

(4º§)You might also not be giving them enough love: lot's of people forget about their lips when they're moisturising their face. But if your lips are dry and chapped not long after you apply your balm, you just might be using the wrong kind.

(5º§)Four things to avoid in a lip balm:

1.Tingly balms

2. Fragrances

3. Flavouring agents

4. Dyes

(6º§)Dr Camp said these might cause allergic contact dermatitis, a type of eczema triggered by contact with a particular substance. And if your lips are dry, cracked, red, scaly and itchy, you might have developed a sensitivity to an ingredient in your lip balm, he added. Moral of the story, check your lip balm ingredients.

(7º§)Since you're doing that, there are a few ingredients that will help hydrate your pout. Dr Camp said you want to look for ingredients that will help trap water in the skin while keeping it moisturized for a long period of time. "Ingredients like beeswax, olive oil, castor oil, coconut oil, and shea butter are often used for this purpose," he said.

(8º§)You should also be wearing a salve with SPF to protect your lips from the sun. Meanwhile, Dr Gohara said that your ideal balm will have a combination of humectants (like hyaluronic acid and glycerin), which draw moisture into the skin, and occlusives (such as shea butter and mineral oil), which lock moisture in.

(9º§)The NHS recommended you use one containing petroleum jelly or beeswax. It said: "Try a few different lip balms if one is not working for you - some people may be sensitive to some fragrances, dyes or cosmetic ingredients."

(10º§)As long as you're using the right type of balm, Dr Gohara said you can apply it multiple times a day. According to Dr Camp, it's best to put on lip balm once in the morning and once before bed. There are other ways of preventing dry lips too.

(11º§)Lisa Borg, skin specialist and nutritionist at the Pulse Light Clinc, said the best thing you can do is drink plenty of fluids throughout the day. Preferably quality water as opposed to dehydrating coffee and fizzy drinks, she noted.

(12º§)Lisa also recommended eating foods that simulate saliva production, such as apples, cucumbers, tomatoes, courgettes, watermelon, lemons, and crunchy fibrous vegetables like carrots and celery. Meanwhile, the NHS said you should wash your hands before applying lip balm and cover your lips with a scarf when you're outside in cold weather. If you're outdoors, use a balm with SPF 15 or more every two hours, it added.

(13º§)Common causes of dry lips: cold weather, dry air or wind; damage from the sun; dehydration; a lip injury; allergies; and lack of vitamins and minerals. If you have sore or dry lips, you should avoid: picking or biting any flaky skin on your lips - this can slow down healing; licking dry or cracked lips - this can make them sore; and sharing lip balms with other people - this can spread germs.

(adapted) -wwrongg-pu--chappeed .uk/health/21661055/dermatologist-using-lip-balm-wrong-pout-chapped/

Choose the alternative that presents an example of anaphora.

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1257Q1023939 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Ensino Fundamental Anos Finais, Prefeitura de Schroeder SC, FURB, 2023

Considere a situação a seguir:

O(a) professor(a) de Língua Inglesa de uma escola pública municipal começa a aula pedindo aos alunos que escutem um diálogo em inglês e repitam após ele(a). Os alunos começam a se familiarizar com a pronúncia correta das palavras e a entonação da língua. Em seguida, a(o) professor(a) pede que os alunos realizem exercícios de repetição, para fixar o vocabulário aprendido. Ao final da aula, os alunos estão empolgados e confiantes para praticar a língua inglesa em situações cotidianas.

Podemos afirmar que o método empreendido pelo(a) professor(a) é o:

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1258Q1076681 | Legislação de Trânsito, Penalidades, Caminhões, Prefeitura de Biguaçu SC, FURB, 2025

Todos os dias nos deparamos com diversas atitudes por parte dos condutores que podem potencializar os casos de sinistros de trânsito, uma delas é a utilização do celular enquanto dirige ou pilota seu veículo. Sabendo que essa conduta (manusear o celular na condução de veículo automotor) é considerada infração de trânsito, analise as assertivas a seguir:

I.É considerada infração de natureza gravíssima.
II.Resulta em 5 pontos no prontuário do condutor.
III.Prevê penalidade de multa.

É correto o que se afirma em:
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1259Q1076691 | Legislação de Trânsito, Penalidades, Operador de Retroescavadeira, Prefeitura de Biguaçu SC, FURB, 2025

O condutor de uma retroescavadeira foi abordado transitando em via pública com o licenciamento anual vencido e foi autuado. Essa infração é de natureza _______________ com penalidade de ____________.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do trecho anterior:
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1260Q1019607 | Espanhol, Pronomes Pronombres, Professor de Espanhol, Prefeitura de Blumenau SC, FURB, 2024

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


Generación Zzzzzzz


380 (grupo)


En mis tiempos todo era distinto

Los jóvenes eran listos

A mis 17 años ya estaba graduado

Y meses después trabajando

Y no, no puedes opinar

Primero vete a estudiar

Y ¿de qué sirven tus ideales?

Todas esas cosas son banales.

Cómo odio que seas tan moralista

Cómo odio que seas tan idealista

Cómo odio que seas tan inconformista.

Porque así no puedo mentir

Que el dinero es el único camino a elegir

Porque así me haces sentir

Que todo esto es culpa de mí

Porque así me quiero morir

Y todo eso es gracias a ti.

Porque nada de lo que digas

Se va a hacer realidad

Por favor, ¿tú que me vas a contar de igualdad?

Y deja de llorar! ¿no sabes que eso está mal?

Y toda tu generación se puede ir a volar.

Porque es una m...

Maldita generación Z.

Letras. https://www.letras.mus.br/380-grupo/generacion-zzzzzzz.

De acuerdo con la forma culta del espanhol, ¿cuál es el error en la frase: "Que todo esto es culpa de mí"?
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