Questões de Concursos IDECAN

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302Q186427 | Direito Penal, Crimes comuns, Administrador, AGU, IDECAN

“João e José, auditores fiscais da Receita Federal foram denunciados no dia 04.07.2012 pela prática dos crimes de concussão e corrupção passiva, em concurso material. De acordo com a acusação, teriam comparecido à loja de Manoel, comerciante, no dia 03.08.2010, com o fim de realizarem fiscalização nos livros contábeis do estabelecimento e, mesmo não tendo encontrado qualquer irregularidade, teriam decidido, no local, exigir de Manoel que pagasse R$ 2.000,00 a cada um deles, com o que Manoel haveria concordado. Por esses mesmos fatos, Manoel foi denunciado pela prática do crime de corrupção ativa, também em continuidade delitiva. Após o oferecimento de defesa preliminar, foi a denúncia recebida no dia 06.08.2012. Durante a instrução, os fatos foram comprovados exatamente como descritos na inicial. No dia 10.08.2013, foi proferida sentença condenando os fiscais como incursos nos crimes de concussão e corrupção passiva, em concurso material, bem como Manoel, como incurso no crime de corrupção ativa. Analisando as circunstâncias judiciais do art. 59, do Código Penal, o juiz fixou as penas de João e José em 2 anos e 4 anos, respectivamente, pelos crimes de concussão e corrupção passiva, e a de Manoel em 3 anos, pelo crime de corrupção ativa.”

Considerando a conduta de cada um dos envolvidos, bem como o seu enquadramento típico, apontando ainda os aspectos penais envolvidos na questão, assinale a afirmativa correta.

✂️ a) Manoel não praticou crime algum.
✂️ b) João e José não praticaram crime algum.
✂️ c) As penas fixadas pelo juiz para os auditores fiscais estão incorretas, porque encontram-se aquém do mínimo legal.
✂️ d) A imputação aos auditores fiscais, João e José, dos crimes de concussão e corrupção ativa encontra amparo no Código Penal.
✂️ e) A imputação dos crimes de concussão e corrupção ativa aos auditores fiscais está errada, uma vez que os fatos descritos configuram somente o crime de corrupção passiva.

303Q117318 | Modelagem de Processos de Negócio BPM, BPMN, Analista de Sistemas, AGU, IDECAN

O BPMN (Business Process Modeling Notation) é um padrão desenvolvido visando oferecer uma notação mais facilmente compreendida podendo ser usada por todos os envolvidos no negócio. É utilizado somente para apoiar a modelagem de conceitos que são aplicáveis a processos de negócio. Há três tipos básicos de submodelos em um modelo BPMN. Assinale-os.

✂️ a) Swimlanes, Pool e Lane.
✂️ b) Evento de início, evento intermediário e evento de fim.
✂️ c) Tarefa, subprocesso colapsado e subprocesso expandido.
✂️ d) Atividade, subprocesso e atividade com um marcador de laço.
✂️ e) Processos privados, processos abstratos e processos de colaboração.

304Q10571 | Arquivologia, Auxiliar Administrativo, Colégio Pedro II, IDECAN

O arquivista italiano Eugenio Casanova (1867-1951) define arquivos como “a acumulação ordenada de documentos criados por uma instituição ou pessoa no curso de sua atividade e preservados para a consecução de seus objetivos políticos, legais e culturais, pela referida instituição ou pessoa”.

(Eugenio Casanova. Archivistica, Siena, 1928, p. 9.)

Acerca dos conceitos básicos de arquivo, assinale a alternativa INCORRETA.

✂️ a) Segundo suas entidades criadoras, os arquivos classificam-se em públicos e privados.
✂️ b) De acordo com a teoria das 3 idades, os arquivos podem ser correntes, intermediários e permanentes ou históricos.
✂️ c) São atribuições de um profissional de arquivos: habilidade em lidar com o público, dom da oratória, habilidade de análise e crítica, poder de síntese e espírito metódico.
✂️ d) Classifica-se como arranjo, o processo que, na organização de arquivos permanentes, consiste na ordenação estrutural ou funcional dos documentos em fundos e dos itens documentais dentro das séries.
✂️ e) Documentos como listas de nascimento e óbitos, relatórios de Secretário de Governo, leis e decretos do Governo Federal e atas de Câmaras e Assembleias Legislativas, que estejam sob a guarda de um arquivo permanente, são de acervo público.

309Q42927 | Química, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar DF, IDECAN, 2017

As células voltaicas são baseadas nas reações de oxirredução espontâneas. Contrariamente, é possível usar a energia elétrica para fazer com que as reações redox não espontâneas ocorram. Tais processos, produzidos por uma fonte externa de energia elétrica, são chamados de reações de eletrólise e ocorrem em células eletrolíticas. Uma solução aquosa de NaCl é eletrolizada usando-se eletrodos inertes. Quantos gramas de gás cloro e de gás hidrogênio são produzidos se uma corrente de 5,0 A atravessa a célula durante 1,5 h?

✂️ a) 2,49 g e 0,14 g.
✂️ b) 4,97 g e 0,28 g.
✂️ c) 6,76 g e 0,45 g.
✂️ d) 9,94 g e 0,56 g.

314Q25958 | Noções de Ética, Ética na Administração Pública, Assistente Administrativo, CNEN, IDECAN

“A ética é o campo do conhecimento que trata da definição e avaliação do comportamento das pessoas e organizações. A ética lida com a aprovação ou reprovação do comportamento observado em relação ao comportamento ideal, sendo este definido por meio de um código de conduta, implícito ou explícito.”

Segundo o conceito de Maximiano, a afirmativa anterior é

✂️ a) verdadeira.
✂️ b) falsa, pois o código de conduta é sempre explícito.
✂️ c) falsa, pois a ética limita-se ao comportamento das pessoas.
✂️ d) falsa, pois a ética restringe-se à reprovação do comportamento.
✂️ e) falsa, pois a ética limita-se ao comportamento das organizações.

315Q329076 | Pedagogia, Analista em Trânsito, DETRAN RO, IDECAN

“As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, tentando explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento.” Considerando essa afirmação, relacione as teorias citadas às suas características.

1. Teoria epistemologia genética de Piaget.

2. Teoria construtivista de Bruner.

3. Teoria sociocultural de Vygotsky.

4. Teoria do aprendizado experimental de C. Rogers.

5. Teoria das inteligências múltiplas de Gardner.

( ) O ponto central desta teoria é a estrutura cognitiva do sujeito. As estruturas cognitivas mudam através dos processos de adaptação: assimilação e acomodação.

( ) O interesse e a motivação são essenciais para o aprendizado bem sucedido. Enfatiza a importância do aspecto interacional do aprendizado. O professor e o aluno aparecem como os corresponsáveis pela aprendizagem.

( ) O desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD); o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz; e, o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado. A aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos.

( ) O aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados. O aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões. O aprendiz é participante ativo no processo de aquisição de conhecimento. A instrução está relacionada a contextos e experiências pessoais.

( ) No processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explorá-las para atingir o objetivo final, que é o aprendizado de determinado conteúdo.

A sequência está correta em

✂️ a) 1, 4, 3, 2, 5.
✂️ b) 1, 4, 2, 3, 5.
✂️ c) 2, 3, 1, 5, 4.
✂️ d) 4, 5, 3, 2, 1.
✂️ e) 3, 2, 1, 5, 4.

316Q43855 | Psicologia, Psicólogo, FUNTELPA, IDECAN

A atuação profissional do Psicólogo Social tem nas atividades com grupos, uma de suas principais ferramentas. Nessa perspectiva, temos em Kurt Lewin um dos principais expoentes dos trabalhos com grupos. É dele a Teoria de Campo, em que é concebido o que Lewin denominou como Campo Psicológico. São características do Campo Psicológico, EXCETO:

✂️ a) Espaço de vida considerado dinamicamente.
✂️ b) Comporta a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes.
✂️ c) É uma realidade física com fatos e seus efeitos físicos determinantes comportamentais.
✂️ d) Considera não somente o indivíduo e o meio.
✂️ e) Os objetivos conscientes e inconscientes, os sonhos e os medos são também essenciais.

317Q816828 | Legislação Federal, Lei n 10741 2003 Estatuto do Idoso, Assistente Social, Prefeitura de Ipatinga MG, IDECAN

O envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção um direito social. Sobre os direitos dos idosos no Brasil, marque a afirmativa INCORRETA:

✂️ a) Todo cidadão tem o dever de comunicar à autoridade competente qualquer forma de violação aos direitos dos idosos que tenha testemunhado ou de que tenha conhecimento.
✂️ b) Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, cabe ao Poder Público esse provimento.
✂️ c) A discriminação do idoso nos planos de saúde pela cobrança de valores diferenciados em razão da idade é permitida.
✂️ d) Para concessão de aposentadoria por idade, a perda da condição de segurado não será considerada, desde que a pessoa conte com, no mínimo, o tempo de contribuição correspondente ao exigido para efeito de carência na data de requerimento do benefício.
✂️ e) Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, o idoso tem prioridade na aquisição de imóvel para moradia própria, sendo resguardada, entre outros elementos, a reserva de 3% das unidades residenciais para atendimento aos idosos.

318Q702655 | Português, Sintaxe, Bibliotecário Documentalista, IF PB, IDECAN, 2019

Texto associado.

Leia o texto abaixo para responder à questão.

Neologismo

Beijo pouco, falo menos ainda.

Mas invento palavras

Que traduzem a ternura mais funda

E mais cotidiana.

Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.

Intransitivo:

Teadoro, Teodora.

(Manuel Bandeira)

Com base no poema de Manuel Bandeira e em seus conhecimentos sobre sintaxe, gênero poético e ortografia, pode-se afirmar que

✂️ a) a invenção a que se refere o autor dá-se por um processo de neologismo verbal, no qual o objeto direto, representado por um pronome oblíquo átono, é fundido a um verbo, de modo a formar outro verbo de regência própria.
✂️ b) o sujeito do verbo inventar em “inventei (...) o verbo teodorar” é “verbo teodorar”.
✂️ c) os verbos “beijar” e “falar”, no texto, são transitivos diretos.
✂️ d) o verbo “inventar”, no texto, é intransitivo.
✂️ e)
o pronome relativo “que”, em “que traduzem a ternura mais funda” funciona sintaticamente como objeto direto da oração adjetiva.

319Q30508 | Conhecimentos Específicos, Política Internacional, Auxiliar Administrativo, CRA MA, IDECAN

O Brasil abriga hoje 5.208 refugiados, sendo os colombianos e os angolanos quase metade dos estrangeiros com o status. É o que mostram dados atualizados do Comitê Nacional de Refugiados (Conare), do Ministério da Justiça, obtidos pelo Gl. Os números revelam que os pedidos de refúgio no país têm crescido exponencialmente ao longo dos anos. Em 2013, foram 5.256, ante 566 em 2010. As solicitações aceitas também aumentaram: de 126, em 2010, para 649 no ano passado.

(Disponível em: www.gl.globo.com - em 24/04/2014, às 11h2 7.)

Dentre as afirmativas a seguir, marque aquela que conceitua corretamente a condição de refugiado.

✂️ a) Condição no qual um indivíduo conquista a titularidade de dupla ou tripla nacionalidade, sendo integrante de dois ou mais nações.
✂️ b) Cidadão retirante de um país por decreto de autoridade vigente, como pena ou castigo, devido às ações de inconformismo político.
✂️ c) Indivíduo que não é titular de qualquer nacionalidade, ou seja, é uma pessoa que não é considerado nacional por qual quer Estado constituído do planeta.
✂️ d) Migrante que deixa seu país natal para ir a outro com a intenção de morar e trabalhar por tempo determinado ou indeterminado, vivendo ilegalmente por uma melhor condição de vida e de trabalho com remunerações melhores.
✂️ e) Pessoa que necessita estar fora do seu país em função de fundado temor de perseguição por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais ou devido a conflitos armados, violência generalizada e violação massiva dos direitos humanos.

Questões de Concursos IDECAN

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301Q48642 | Raciocínio Lógico, Procurador, Lemeprev SP, IDECAN

302Q186427 | Direito Penal, Crimes comuns, Administrador, AGU, IDECAN

303Q117318 | Modelagem de Processos de Negócio BPM, BPMN, Analista de Sistemas, AGU, IDECAN

304Q10571 | Arquivologia, Auxiliar Administrativo, Colégio Pedro II, IDECAN

305Q189104 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Agente Administrativo, AGU, IDECAN

306Q406272 | Direito Administrativo, Entidade em Espécie, Analista Técnico de Políticas Sociais, Ministério da Saúde, IDECAN, 2017

307Q16519 | Geografia, Oficial Bombeiro Militar, Bombeiro Militar MG, IDECAN

308Q12201 | Matemática Financeira, Técnico Bancário, Banestes Seguros, IDECAN

309Q42927 | Química, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar DF, IDECAN, 2017

310Q16526 | Química, Oficial Bombeiro Militar, Bombeiro Militar MG, IDECAN

311Q323627 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, SEARH RN, IDECAN

312Q53150 | Matemática, Auxiliar em Administração, UFPB, IDECAN

313Q711340 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, AGU, IDECAN, 2019