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Questões de Concursos IF ES

Resolva questões de IF ES comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


381Q920281 | Nutrição, Métodos de Conservação dos Alimentos, Técnico de Laboratório / Área Gastronomia, IFES, IF ES, 2025

Sobre a conservação e organização de alimentos em geladeiras, assinale a alternativaINCORRETA:
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382Q903157 | Sociologia, Sociologia, IFES, IF ES, 2024

“Como avaliar os 21 anos de governo militar sob o ponto de vista da construção da cidadania?” (CARVALHO, 2015, p. 190). Marque a única alternativa que NÃO responde à questão apresentada pelo autor.
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383Q954932 | Nutrição, Conceitos de Técnica Dietética e Gastronomia, Técnico de Laboratório / Área Gastronomia, IFES, IF ES, 2025

Utensílio também conhecido na cozinha por “fuzil”, possui superfície lisa, com finalidade de endireitar lâminas de facas, reforçando assim o fio. Esse enunciado trata de qual utensílio culinário?
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384Q954937 | Nutrição, Técnico de Laboratório / Área Gastronomia, IFES, IF ES, 2025

De acordo com os conceitos de higiene ambiental, qual é a prática correta para garantir a limpeza adequada das lixeiras?
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385Q954938 | Nutrição, Técnico de Laboratório / Área Gastronomia, IFES, IF ES, 2025

Qual das seguintes afirmações sobre a higiene do manipulador é CORRETA?
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386Q902737 | Pedagogia, História, IFES, IF ES, 2024

“A primeira lei a estabelecer diretrizes e bases da educação nacional, em todos os seus ramos e níveis, do pré-primário ao superior, foi a Lei n.4.024, de 20 de dezembro de 1961. Na verdade, o projeto havia chegado ao Congressos Nacional ainda em 1948, tendo sido discutido durante 13 anos.”
Texto extraído de: PILETTI, Claudino; PILETTI, Nelson. História da educação: de Confúcio a Paulo Freire. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2021, p.204.


Marque a alternativa que NÃO caracteriza a Lei de Diretrizes e Bases de 1961:
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387Q954452 | Português, Uso da Vírgula, Técnico em Contabilidade, IFES, IF ES, 2025

Texto associado.

Cheiro de bebê e de vó: Por que o odor do nosso corpo muda ao longo da vida?


Em artigo, médica fisiologista descreve como a ciência explica o cheiro da infância, adolescência e velhice.


Proponho um desafio: você seria capaz de adivinhar a faixa etária de alguém sentado ao seu lado que não usa perfume usando apenas o olfato? Não encontrei nenhum desafio desse tipo no TikTok, mas encontrei pesquisas que comprovam isso: podemos discriminar a idade de uma pessoa pelo cheiro. [...]



O cheiro de um bebê fortalece o carinho dos pais


Durante a infância, o odor corporal geralmente é leve devido à baixa atividade das glândulas sudoríparas e a um simples microbioma da pele (comunidade de microrganismos). Mesmo assim, os pais conseguem identificar a “fragrância” que o próprio filho exala e preferem-na à de crianças desconhecidas.[...]



Aroma adolescente de “humanidade”


A adolescência envolve uma mudança significativa no odor corporal. Essa transformação se deve à produção de hormônios sexuais, que, entre outras coisas, induz a ativação das glândulas sudoríparas e sebáceas.


Enquanto a maioria das glândulas sudoríparas (glândulas écrinas) excretam água e sais, as chamadas glândulas sudoríparas apócrinas (associadas aos cabelos e localizadas nas axilas e na área genital) secretam proteínas e lipídios. É a degradação conjunta destes lípidos e do sebo (triglicéridos, ésteres de cera, esqualeno e ácidos gordos livres) libertados pelas glândulas sebáceas presentes em quase toda a pele que gera o característico aroma “humano”.


A decomposição dessas substâncias ocorre quando entram em contato com o ar e as bactérias da pele. Microrganismos como o Staphylococcus convertem gorduras em ácido acético e ácido 3-metilbutonóico, responsáveis pelo cheiro azedo dos adolescentes. [...]


E o que acontece com o nosso cheiro quando envelhecemos?


Com o envelhecimento, a falta de colágeno na pele comprime e reduz a atividade das glândulas sudoríparas e sebáceas. A perda dos primeiros explica a dificuldade dos idosos em manter o equilíbrio térmico. Quanto aos sebáceos, não só a sua produção diminui, como a sua composição muda, reduzindo a quantidade de compostos antioxidantes como a vitamina E ou o esqualeno. Tudo isso, somado à também menor capacidade de produção de antioxidantes pelas células da pele, desencadeia um aumento das reações de oxidação, dando origem ao cheiro de “idoso”, que os japoneses chamam de kareishu.


Assim, a partir dos 40 anos, a forma como são processados alguns ácidos graxos da pele, como o ômega-7 (ácido palmitoléico), começa a mudar. A oxidação deste ácido graxo monoinsaturado dá origem ao 2-nonenal , responsável pelo odor característico. A propósito, esse composto também é encontrado na cerveja velha e no trigo sarraceno, e é descrito como tendo um cheiro gorduroso e de grama.


Se para algumas pessoas esse cheiro é desagradável, a maioria de nós o associa às boas lembranças dos avós e dos pais. E é provável que, tal como na infância, ajude a perpetuar o cuidado, desta vez com os mais velhos.


Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/colunistas/the-conversation/noticia/2024/11/ acessado em 29/12/2024.



The Conversation*


*Este artigo foi originalmente publicado em espanhol no site The Conversation por Noélia Valle, Professora de Fisiologia na Universidade Francisco de Vitória, na Espanha.( adaptado)

“Durante a infância, o odor corporal geralmente é leve devido à baixa atividade das glândulas sudoríparas e a um simples microbioma da pele (comunidade de microrganismos).”
No trecho acima, a regra que justifica o uso da vírgula é
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388Q955019 | Redes de Computadores, Armazenamento de Dados em Redes de Computadores, Técnico de Tecnologia da Informação, IFES, IF ES, 2025

Qual nível de RAID distribui uniformemente os bits de paridade em todos os discos, evitando que apenas um disco fique responsável pela paridade e cause lentidão nas escritas?
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389Q955032 | Segurança da Informação, Técnico de Tecnologia da Informação, IFES, IF ES, 2025

No âmbito da segurança da informação, para que é utilizado um certificado digital?
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390Q920270 | Nutrição, Técnico de Laboratório / Área Gastronomia, IFES, IF ES, 2025

Sobre as Boas Práticas de Manipulação de Alimentos, assinale a alternativa CORRETA:
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391Q902863 | Veterinária, Medicina Veterinária, IFES, IF ES, 2024

São consideradas plantas tóxicas todas as plantas que, ingeridas de forma espontânea ou acidentalmente, podem refletir danos à saúde ou morte do animal. As plantas tóxicas podem ser agrupadas em função do quadro clínico-patológico e das lesões que podem causar no organismo animal. Sendo assim, elas podem ser agrupadas em função do tipo de toxicidade.
Com relação ao tipo de toxicidade, relacione o tipo de planta com o gênero de planta correspondente:

I. Plantas Hepatotóxicas
II. Plantas Cardiotóxicas
III. Plantas Cianogênicas
IV. Plantas Mutagênicas
V. Plantas Calcinogênicas

( ) Amorimia (Mascagnia) sp.
( ) Solanum sp.
( ) Senecio sp.
( ) Pteridium sp.
( ) Manihot sp.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo, de preenchimento dos parênteses:
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392Q903217 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

Com uma proposta moderna e lúdica, muitos docentes têm recorrido a atividades de gamificação em suas disciplinas. Quando falamos de ensino a distância e da plataforma Moodle, existem diversas ferramentas acopláveis capazes de estabelecer pontuações associadas às atividades inseridas no ambiente. Assinale com V (VERDADEIRO) ou com F (FALSO) as afirmações feitas sobre aplicação de gamificação no Moodle:

( ) A simples implantação do Level Up! no Moodle, ou de qualquer outra ferramenta de gamificação, é suficiente para que esse trabalho surta efeito, gerando mais benefícios do que problemas. Não é preciso que a disciplina seja planejada de modo a considerar a gamificação.
( ) Com a incorporação da gamificação em uma disciplina, não há mais necessidade de feedback, pois isso não fará com que o processo de ganho de pontos seja motivante para os alunos. Nos jogos, o retorno deve ser esporádico, para que se mantenha o engajamento.
( ) O plugin Level UP, quando instalado no Moodle, disponibiliza recursos que permitem usar elementos de gamificação, tais como pontos, emblemas e quadro de líderes, tríade conhecida como PBL (points, badges, leaderboards).
( ) Algumas ferramentas de gamificação utilizam uma barra de progresso e passagens de nível como meio de motivação. A barra de progresso é uma ferramenta simples e muito usada em gamificação, pois causa a sensação de se estar progredindo, perto de completar alguma tarefa que trará uma recompensa.
( ) Pode parecer tolo que um desenho na tela, como a barra de progresso, tenha o efeito da sensação de se estar progredindo, mas, psicologicamente, a recompensa e o reconhecimento causam satisfação ao ser humano e o motivam a continuar o processo.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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393Q954936 | Segurança e Saúde no Trabalho, Normas Regulamentadoras de Ministério do Trabalho e Emprego, Técnico de Laboratório / Área Gastronomia, IFES, IF ES, 2025

Analise as afirmações a seguir sobre Equipamentos de Proteção Individual (EPI) no ambiente laboratorial:

1. As toucas são consideradas EPIs descartáveis que protegem o cabelo e evitam a contaminação de alimentos e máquinas.
2. Os protetores auriculares têm a função de proteger contra partículas que podem causar irritação.
3. Máscaras são utilizadas para minimizar a inalação de gases, poeira e névoas, sendo essenciais em ambientes com produtos químicos voláteis.
4. Jalecos devem ser de manga longa, fabricados com algodão ou tecido misto, e recomendados para uso constante em laboratórios.
5. Luvas de látex são indicadas para proteção contra agentes biológicos, ácidos e solventes orgânicos.

Assinale a alternativa CORRETA:
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394Q954946 | Segurança da Informação, Técnico de Laboratório / Área Informática, IFES, IF ES, 2025

Os sistemas de informação estão constantemente expostos a ameaças provenientes de softwares/códigos projetados para causar danos, roubo de dados, ou comprometer a segurança das máquinas e redes. Sobre essas ameaças, assinale a alternativa INCORRETA:
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395Q954948 | Informática, Nuvem "cloud computing" e "cloud storage", Técnico de Laboratório / Área Informática, IFES, IF ES, 2025

Os serviços de computação em nuvem são oferecidos em três modelos principais: SaaS, PaaS e IaaS. Cada modelo atende a diferentes necessidades dos usuários, variando do fornecimento de aplicativos completos até acesso a infraestrutura e ferramentas de desenvolvimento.
Com base nessa contextualização, analise e assinale COM V (VERDADEIRO) OU COM F (FALSO)as afirmativas sobre os modelos de computação em nuvem:

( ) No SaaS, os usuários têm controle total sobre a infraestrutura de TI, como servidores e armazenamento.
( ) O PaaS fornece ferramentas e plataformas integradas para desenvolvimento e gerenciamento de aplicativos.
( ) No IaaS, os clientes têm acesso sob demanda à infraestrutura virtualizada, configurando servidores e redes, conforme necessário.
( ) O SaaS é a forma mais abrangente de computação em nuvem, fornecendo aplicativos prontos para uso por meio de navegadores da web.
( ) PaaS exige que os usuários gerenciem a infraestrutura física, como servidores e recursos de rede.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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396Q954966 | Segurança da Informação, Técnico de Laboratório / Área Informática, IFES, IF ES, 2025

Em segurança da informação e proteção de dados, é um ataque conhecido por falsificar ou disfarçar a identidade de um dispositivo, usuário ou endereço de protocolo:
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397Q903277 | Veterinária, Zootecnia, IFES, IF ES, 2024

No processo de formação dos fetos tanto machos quanto fêmeas, as gônadas desenvolvem-se na região sublombar, próximas aos rins. Nas fêmeas, elas permanecem na cavidade abdominal, perto de sua origem durante toda a vida, mas nos machos da grande maioria dos mamíferos elas seguem para a bolsa escrotal, num processo conhecido como “descida do testículo”. A respeito dessa afirmação, escolha a alternativa CORRETA:
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398Q955014 | Engenharia de Software, Processos de Software, Técnico de Tecnologia da Informação, IFES, IF ES, 2025

Com base nos conceitos sobre processos ágeis em Engenharia de Software, qual das alternativas a seguir descreve CORRETAMENTE como um processo ágil lida com a imprevisibilidade ao longo do desenvolvimento de software?
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399Q920201 | Enfermagem, Calendário Vacinal, Técnico em Enfermagem, IFES, IF ES, 2025

Conforme a Instrução Normativa do Calendário Nacional de Vacinação 2024, éINCORRETAa afirmativa:
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400Q920205 | Enfermagem, Parada Cardiorespiratória PCR, Técnico em Enfermagem, IFES, IF ES, 2025

A sífilis é uma Infecção Sexualmente Transmissível (IST). Em relação a esse tema, marque a alternativaINCORRETA:
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