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Questões de Concursos IF PI

Resolva questões de IF PI comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


81Q530780 | Engenharia Civil, Materiais de Construção Civil, Edificações, IF PI, IF PI

No assentamento de alvenaria com argamassa de areia utiliza-se um aditivo que substitui a cal que tem a finalidade de:

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82Q527182 | Engenharia Civil, Resistência dos Materiais e Análise Estrutural, Construção Civil, IF PI, IF PI

Em uma estrutura de concreto, a armadura utilizada em vigas altas que têm a função de impedir uma fissuração superficial exagerada da peça é denominada de:

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83Q816439 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Agroindústria, IF PI, IF PI

A nomenclatura dos cursos e programas de Educação Profissional foram atualizadas nos seguintes termos:

I “Educação Profissional de nível básico” passou a denominar-se “formação inicial e continuada de trabalhadores”;

II “Educação Profissional de nível técnico” passou a denominar-se “Educação Profissional Técnica de nível médio”;

III “Educação Profissional de nível tecnológico” passou a denominar-se “Educação Profissional Tecnológica, de graduação e de pós-graduação”.

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84Q389685 | História, Educação em História, História, IF PI, IF PI

“Consciente da necessidade de clareza frente à postura pedagógica e às particularidades da disciplina que ministro, elejo o que acredito serem as habilidades e competências a desenvolver junto aos alunos [...]. No eleger dessas habilidades e competências [...], estão implícitas concepções de História e do ensino de História. Vejamos: 1) a aceitação de que a História, mesmo se pretendendo uma ciência, não está imune à falibilidade; 2) a submissão do conhecimento historiográfico a um regime de historicidade, ou seja, pensar o próprio conhecimento como algo relacionado a uma dada configuração que o torna possível; 3) a necessidade de pôr à prova a própria ideia de verdade sem, contudo, confundir esse questionamento com o niilismo que nega a possibilidade de reflexões coerentes num campo de saber; 4) construir uma cultura que faça perceber que a escrita da história, como bem explicou Certeau, está circunscrita a uma operação historiográfica e que, por isso, deve reconhecer seus sujeitos, suas questões, seus métodos e suas fontes.

(SILVA, José Luís de Oliveira e. Pensando o ofício do historiador no ambiente escolar: práticas pedagógicas e a incorporação do xadrez nas aulas de Idade Média. In: Anais do V Simpósio Nacional de História Cultural. Brasília: UNB, 2010).

Segundo o texto, o ensino de História deve:

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85Q815142 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Agroindústria, IF PI, IF PI

Os Institutos Federais tem seus objetivos, finalidades e características próprias. A alternativa que diz respeito a APENAS os objetivos é:

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86Q537432 | Engenharia Civil, Instalações Elétricas, Construção Civil, IF PI, IF PI

O dispositivo eletromecânico que funciona como um interruptor automático contra possíveis danos causados por curtocircuitos e sobrecargas elétricas nas instalações elétricas é denominado de:

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87Q641118 | Informática, Engenharia de Software, Engenharia de Software, IF PI, IF PI

Qual dos conceitos abaixo NÃO está diretamente relacionado com o termo "2-phase commit"?

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88Q545120 | Física, Termodinâmica Aplicada, IF PI, IF PI

Assinale a carga térmica abaixo que NÃO é considerada no cálculo da carga térmica total de um ambiente refrigerado:

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89Q812282 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Agroindústria, IF PI, IF PI

A educação profissional técnica de nível médio é desenvolvida de forma articulada com o Ensino Médio, observando-se:

I Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidos pelo Conselho Nacional de Educação;

II A carência de cada cidade, levando-se em consideração o ritmo da clientela;

III As normas complementares dos respectivos sistemas de ensino;

IV As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.

Em relação às assertivas, estão corretas:

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90Q530206 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Estradas Mecânica dos Solos, IF PI, IF PI

O objetivo da implantação de valetas de proteção de corte e aterro é:

I Impedir que as águas procedentes das encostas de montante atinjam a rodovia, evitando erosões e desestabilização do talude de corte, garantindo sua estabilidade.

II Conduzir as águas pluviais até um ponto de desague, evitando assim, o processo erosivo nos taludes de aterro.

III Coletar as águas subterrâneas procedentes dos taludes de corte e conduzi-las até uma caixa de recepção.

IV Coletar as águas superficiais provenientes da pista de rolamento e dos taludes de corte, conduzindo-as até o terreno natural.

V Receber as águas provenientes dos pontos mais altos e paralelos à estrada, sem que estes atinjam a rodovia, evitando erosões e desestabilização no talude de aterro, garantindo sua estabilidade.

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91Q638781 | Informática, Engenharia de Software, Engenharia de Software, IF PI, IF PI

As Relações entre um caso de uso complexo e casos de usos mais simples, que o compõem, podem ser:

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92Q540302 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Estradas Mecânica dos Solos, IF PI, IF PI

Agregado de graduação densa ou bem graduado é o agregado que apresenta granulometria:

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93Q485304 | Geografia, Urbanização, Geografia, IF PI, IF PI

O texto a seguir sobre o mecanismo do clima urbano ou de circulação atmosférica em área urbana apresenta uma proposição e uma razão separadas pela palavra

PORQUE:

A incidência de radiação solar é alterada pela difusão de poluentes e micropartículas em suspensão, produzindo a radiação concentrada, que caracteriza a atmosfera das grandes cidades. Essa modalidade de radiação assume grande importância, PORQUE absorve uma parte significativa da energia que chega pela radiação solar. Assim, a absorção da energia é mais acentuada quando a camada da atmosfera atravessada pela radiação solar é menos espessa, ou seja, quando o sol atinge alturas menores sobre o horizonte, esboçando uma regularidade térmica.

A partir da análise do texto acima, assinale a alternativa correta, de acordo com o código a seguir:

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94Q528787 | Engenharia Civil, Resistência dos Materiais e Análise Estrutural, Estruturas, IF PI, IF PI

Analise as afirmações abaixo e marque a alternativa INCORRETA:

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95Q804130 | Gastronomia, Cozinheiro, IF PI, IF PI

O uso de mel de abelhas é totalmente contraindicado para crianças menores de um ano de idade, pois esse alimento naturalmente pode estar contaminado por:

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97Q530877 | Engenharia Civil, Materiais de Construção Civil, Estruturas, IF PI, IF PI

É INCORRETO afirmar:

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98Q591638 | Química, Termodinâmica Aplicada, IF PI, IF PI

Quando a umidade relativa é igual a 50%, pode-se afirmar que:

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99Q546072 | Física, Termodinâmica Aplicada, IF PI, IF PI

A conversão correta das grandezas 2300 BTU/h para kcal/h e 4,5 kW para TR, será:

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100Q536442 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Estradas Mecânica dos Solos, IF PI, IF PI

Com relação à origem e formação dos solos, analise as assertivas abaixo:

I Os solos são formados a partir da decomposição da rocha mater, por desintegração mecânica ou decomposição química, sendo que esses processos atuam simultaneamente;

II Os Siltes são formados a partir da decomposição química da rocha mater, sendo a hidratação e a carbonatação, juntamente com a água, os principais agentes de decomposição;

III Independente do processo de formação dos solos (desintegração mecânica ou decomposição química), em nenhum dos casos, há alteração química ou mineralógica da rocha de origem;

IV As argilas representam o último produto do processo de decomposição química.

Estão corretos os itens:

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