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Questões de Concursos IGEDUC

Resolva questões de IGEDUC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


721Q1080698 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Professor I Anos Iniciais e Ensino Fundamental, Prefeitura de Afogados da Ingazeira PE, IGEDUC, 2024

Texto associado.
Lei nº 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão (LBI), tem como objetivo assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.

A LBI tem como base a Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, o primeiro tratado internacional de direitos humanos a ser incorporado pelo ordenamento jurídico brasileiro com o status de emenda constitucional.

Acesso em: https://tinyurl.com/ydkjn9cj
A pessoa com deficiência tem direito a uma moradia digna, seja na família, com cônjuge, de forma independente ou em residência inclusiva. Em programas habitacionais públicos ou subsidiados, a pessoa com deficiência ou seu responsável tem prioridade na aquisição de imóveis, com a reserva mínima de 5% das unidades para essa população.
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722Q1080450 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais, Prefeitura de Garanhuns PE, IGEDUC, 2024

Julgue o item subsequente.


De acordo com o artigo 4º da Lei nº 13.146/2015, toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas com algum tipo de necessidade especial, podendo haver diferenciação entre elas.

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723Q1080199 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Assistente Social, Prefeitura de Tupanatinga PE, IGEDUC, 2023

Julgue o item subsequente.


São adaptações razoáveis, nos termos do Estatuto da Pessoa com Deficiência, as adaptações, as modificações e os ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais.

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725Q1080204 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Assistente Social, Prefeitura de Tupanatinga PE, IGEDUC, 2023

Julgue o item subsequente.


Considera-se elemento de urbanização, conforme disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes à pavimentação, ao saneamento, ao encanamento para esgotos e à distribuição de energia elétrica e de gás, por exemplo.

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726Q1023887 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Português Inglês, Prefeitura de Salgueiro PE, IGEDUC, 2024

Julgue o item a seguir.

Para garantir a compreensão imediata do leitor em um texto coerente, é essencial estabelecer uma conexão fluida e clara entre as ideias apresentadas. Isso é alcançado ao assegurar a coesão textual, promovendo a ligação harmoniosa entre as partes do texto, independentemente da sequência lógica entre os termos e as frases.
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727Q1023638 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Língua Inglesa Regular, Prefeitura de Garanhuns PE, IGEDUC, 2024

Julgue o item subsequente.


The school planning must be practical, and should focus mostly on getting through the school subjects in the most efficient way instead of coordinating the whole processes of organization, functioning and pedagogical proposition of the school, since it is too time consuming.

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728Q1064350 | Português, Interpretação de Textos, Agente Comunitário de Saúde, Prefeitura de Calumbi PE, IGEDUC, 2025

Texto associado.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Ansiedade: como exercício físico pode ajudar a combatê-la


A prática de atividade física pode ser uma forte aliada no controle da ansiedade, ajudando a reduzir os sintomas e a melhorar o bem-estar geral. Embora a ansiedade seja uma reação natural do corpo ao estresse, em algumas pessoas, ela pode evoluir para Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG), uma condição crônica e debilitante que requer cuidados específicos com acompanhamento de um profissional de saúde mental e, muitas vezes, com medicamentos. Em ambos os casos, escolher a atividade física certa pode fazer a diferença no combate à condição.

Isso porque o exercício físico estimula a liberação de neurotransmissores como serotonina e endorfina, que estão diretamente associados ao aumento da sensação de prazer e relaxamento. Assim, os níveis de cortisol, o "hormônio do estresse" tendem a diminuir, resultando em uma resposta positiva ao controle da ansiedade.

Além disso, exercitar-se regularmente também melhora a qualidade do sono e ajuda a manter a mente mais focada e estável.

"A prática regular de exercícios físicos é uma intervenção não farmacológica amplamente reconhecida e eficaz no combate a quadros de ansiedade e depressão. Os exercícios físicos têm a capacidade de modular a atividade de neurotransmissores — moléculas químicas essenciais no funcionamento do sistema nervoso central — ajudando a aliviar e, em alguns casos, até reverter esses transtornos", diz Raphael Afonso de Matos, educador físico.

Não existe um único exercício que seja o "melhor" para combater a ansiedade. A escolha da atividade ideal varia de acordo com as preferências e necessidades de cada um. Especialistas recomendam, no entanto, modalidades que combinem aspectos de movimentação, respiração e relaxamento, proporcionando maior controle sobre o corpo e a mente.

"Segundo estudos, a prática de exercícios aeróbicos, como corrida e natação, estimula a liberação dos neurotransmissores serotonina e endorfina, que possuem um efeito analgésico natural e contribuem para a melhora do humor", explica Danilo Figueiredo, educado físico.

"É indicado de forma geral um treinamento aeróbio, em que se utiliza o sistema oxidativo, uma prática que se gasta um maior tempo realizando os exercícios com baixa a moderada intensidade. Dessa forma, irá trabalhar os benefícios oferecidos pelo treinamento. Tudo depende do nível e da individualidade da ansiedade da pessoa", acrescenta Henrique Sacramento, educador físico.

Como não há um exercício em específico que é melhor do que o outro é essencial experimentar e perceber as próprias respostas físicas e emocionais.

Comece com atividades que despertem o seu interesse e veja como você se sente ao praticá-las: existe uma sensação de alívio ou leveza após a prática? A prática ajuda a focar e a afastar os pensamentos negativos?

Manter um diário de treino, anotando as sensações após cada sessão, pode ajudar a identificar o que melhor funciona.


https://www.cnnbrasil.com.br/saude/ansiedade-como-exercicio-fisico-po de-ajudar-a-combate-la/
De acordo com o texto, qual é a abordagem recomendada para escolher um exercício físico no combate à ansiedade?
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730Q1064358 | Informática, Sistema Operacional, Agente Comunitário de Saúde, Prefeitura de Calumbi PE, IGEDUC, 2025

No ambiente Windows, qual das alternativas representa corretamente o que ocorre ao se utilizar o comando "SFC /scannow" no prompt de comando?
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732Q1026733 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente Administrativo, Câmara de Sertânia PE, IGEDUC, 2024

O colégio Feliz Aprendizagem fez uma pesquisa com 50 alunos que pegam livros emprestados na sua biblioteca e percebeu que os mais procurados foram de ficção e biografia. Também foi constatado que:

30 alunos gostam de ler ficção;
25 alunos gostam de ler biografias;
10 alunos gostam de ler ambos os tipos de livros

Apenas 5 alunos, entre os entrevistados, afirmaram não gostar de nenhum dos dois tipos de livros ou não quiseram responder.
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733Q1088700 | Direito Constitucional, Direitos Individuais, Guarda Municipal, Prefeitura de Japaratinga AL, IGEDUC, 2025

Com base exclusivamente no que dispõe a redação atual do Art. 5º, inciso VI, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 — sem considerar outros dispositivos legais, doutrinários ou jurisprudenciais —, assinale a alternativa INCORRETA:
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734Q1013962 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

Julgue o item a seguir.


As expressões faciais têm função nas línguas de sinais, como, por exemplo, a função adjetiva, pois podem ser coligadas ao substantivo independente da produção de um adjetivo. Nesse caso, os substantivos incorporam o grau de tamanho do adjetivo.

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735Q1013964 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

Julgue o item a seguir.


Na Libras, os classificadores são utilizados para representar visualmente objetos, animais, pessoas e suas características físicas ou de movimento. Eles são usados para descrever e contextualizar esses elementos na comunicação em Libras, proporcionando maior clareza e expressividade na linguagem gestual.

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736Q1013969 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

Julgue o item a seguir.


Pessoas com surdez podem enfrentar dificuldades de integração social, isolamento, baixa autoestima, ansiedade e depressão, sobretudo quando lhes é negado o direto à informação, serviços e políticas públicas adequadas para sua efetiva socialização e exercício pleno da cidadania. Nesse tocante, a Libras tem papel fundamental para superação desses entraves, por se tratar de um direito linguístico da Comunidade Surda.

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737Q1013973 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023

Julgue o item a seguir.


As palavras "TELEVISÃO" e "TRABALHAR" possuem semelhanças na configuração de mão inicial, que é o "T". Contudo, a mudança na orientação da palma da mão resulta significados diferentes para essas palavras. Desse modo, podemos concluir que “TELEVISÃO” e “TRABALHAR” não são par mínimo entre si.

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738Q1080535 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Legislação das Pessoas com Deficiência, Guarda Municipal, Prefeitura de Arcoverde PE, IGEDUC, 2024

Julgue o item subsequente.

A legislação vigente no Brasil ainda não produziu estatísticas específicas sobre a violência contra pessoas com deficiência, o que dificulta a compreensão plena do problema.

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739Q975835 | Português, Auxiliar de Serviços Gerais, Câmara Municipal de Parnamirim PE, IGEDUC, 2025

Texto associado.
HIGIENE E LIMPEZA

Cuidar da higiene e da limpeza é muito importante para a saúde, o bem-estar e uma vida melhor. Quando a gente mantém o corpo limpo e o lugar onde vive ou trabalha limpo também, fica mais fácil evitar doenças e viver com mais conforto.

Lugares limpos ajudam a diminuir a chance de pegar doenças como gripe, resfriado ou dor de barriga. Além disso, quando o ambiente está limpo e arrumado, as pessoas se sentem melhor, mais tranquilas e conseguem fazer suas tarefas com mais atenção.

A higiene pessoal, como tomar banho, lavar as mãos, escovar os dentes e manter as roupas limpas, é uma forma de cuidar do corpo e evitar que a gente fique doente. Esses cuidados simples ajudam muito no dia a dia.

As escolas também têm um papel importante. Lá, as crianças aprendem desde cedo a importância da higiene e da limpeza. Isso ajuda a formar bons hábitos, que vão servir por toda a vida. Um ambiente escolar limpo também ajuda os alunos e os professores a se sentirem bem e a faltarem menos por causa de doenças.

Manter a higiene do corpo e dos lugares onde vivemos e trabalhamos melhora a nossa qualidade de vida. Quando tudo está limpo e organizado, a gente vive com mais saúde, mais alegria e se sente melhor com as outras pessoas. Por isso, é importante lembrar que higiene e limpeza fazem bem para todos.

Fonte: hardclean.com.br; oleak.com.br; drconsulta.com. Acesso em: 20 jun. 2025.
Segundo o texto "Higiene e Limpeza", o que acontece quando mantemos os lugares limpos?
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