Questões de Concursos INAZ do Pará

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421Q953240 | Noções de Informática, Segurança da Informação, Digitador de Programas, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

A concentração e o foco são habilidades essenciais para digitadores que precisam manter alta produtividade e precisão ao longo do trabalho. Diversas técnicas podem ser empregadas para minimizar distrações e melhorar o desempenho. Considere um digitador que frequentemente se distrai ao receber notificações no computador e no celular, além de sentir dificuldade para manter o foco em tarefas longas.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre práticas para aumentar a concentração.

✂️ a) Manter várias abas do navegador abertas para alternar entre tarefas é uma estratégia eficaz para evitar monotonia.
✂️ b) O uso de técnicas como mindfulness pode ajudar a aumentar a consciência do momento presente e reduzir distrações externas.
✂️ c) A interrupção frequente para verificar e-mails ou mensagens melhora a eficiência, pois mantém o digitador atualizado.
✂️ d) Trabalhar em ambientes com muitos estímulos visuais e sonoros estimula a criatividade e o desempenho em tarefas repetitivas.
✂️ e) Evitar pausas durante o trabalho garante maior produtividade e elimina a necessidade de reorganização do foco.

422Q878249 | Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, PROVA ANULADA, Prefeitura de Luiz Alves SC, INAZ do Pará, 2024

Sobre o Código de Posturas do Município de Luiz Alves, a Subseção II Das Bancas de Jornais e Revistas, em seu Art. 29- As bancas para venda de jornais e revistas satisfarão as seguintes exigências e condições:

✂️ a) I - ter sua localização e construção aprovada pela Prefeitura Municipal, Secretária de Obras, Secretária de Meio Ambiente e II - no caso de se localizar em passeio ou logradouros públicos, responsabilizar-se o requerente pelos danos eventuais que possam ocorrer no local de instalação.
✂️ b) I - ter sua localização e construção aprovada pela Secretária de Meio Ambiente e II - no caso de se localizar em passeio ou logradouros públicos, responsabilizar-se o requerente pelos danos eventuais que possam ocorrer no local de instalação.
✂️ c) I - ter sua localização e construção aprovada pela Secretária de Obras e II - no caso de se localizar em passeio ou logradouros públicos, responsabilizar-se o requerente pelos danos eventuais que possam ocorrer no local de instalação.
✂️ d) I - ter sua localização e construção aprovada pela Prefeitura Municipal e II - no caso de se localizar em passeio ou logradouros públicos, responsabilizar-se o requerente pelos danos eventuais que possam ocorrer no local de instalação.
✂️ e) I - ter sua localização e construção aprovada pela Câmara Municipal e II - no caso de se localizar em passeio ou logradouros públicos, responsabilizar-se o requerente pelos danos eventuais que possam ocorrer no local de instalação.

423Q904105 | Serviço Social, Proteção Social ao Idoso, Assistente Social, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024

Sobre a finalidade primordial da Política Nacional de Saúde da Pessoa idosa, marque a alternativa correta:

✂️ a) Tem como finalidade recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para esse fim, em consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde.
✂️ b) Tem como finalidade recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, especialmente daqueles que vivem em famílias unipessoais, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para esse fim, em consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde.
✂️ c) Tem como finalidade reiterar que o conceito de saúde para o indivíduo idoso se traduz pela presença ou ausência de doença orgânica, portanto, a política busca recuperar e manter a saúde da pessoa idosa.
✂️ d) Tem como finalidade reiterar o Estado como, via de regra, o executor do cuidado ao idoso, especialmente daqueles com saúde mais frágil.
✂️ e) Tem como finalidade recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para esse fim. É alvo dessa política todo cidadão e cidadã brasileiros com 65 anos ou mais de idade.

424Q953268 | Legislação de Trânsito, Monitor de Transporte e Pátio, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

O monitor de transporte escolar desempenha papel crucial na segurança e no bem-estar dos alunos durante o trajeto até as instituições de ensino. Este profissional não só acompanha os estudantes, mas também deve ser capaz de agir de maneira rápida e eficiente em situações de emergência.Além disso, sua atuação está relacionada ao cumprimento de normas de segurança e disciplina dentro do transporte escolar, colaborando com o motorista para garantir a integridade de todos os passageiros.

Assinale a alternativa CORRETA sobre os direitos e deveres do monitor de transporte escolar.

✂️ a) O monitor de transporte escolar tem o direito de determinar a disciplina e a conduta dos alunos durante o transporte, podendo inclusive aplicar medidas punitivas em caso de comportamentos inadequados, como a suspensão do transporte.
✂️ b) O monitor deve atuar exclusivamente como vigilante, não sendo sua responsabilidade o auxílio aos alunos em situações de emergência ou na condução de procedimentos para garantir a segurança do transporte.
✂️ c) O monitor é responsável por conduzir o transporte escolar e garantir o correto funcionamento dos sistemas de sinalização e equipamentos obrigatórios, embora não possua autoridade para intervir em situações que envolvam riscos de acidente.
✂️ d) O monitor de transporte escolar tem direito de decidir quais rotas o veículo deve seguir, substituindo o motorista nas decisões sobre o trajeto, desde que o motorista esteja ausente do veículo.
✂️ e) O monitor de transporte escolar tem o dever de garantir que os alunos utilizem corretamente os equipamentos de segurança, como cintos de segurança, e devem assegurar que os mesmos embarquem e desembarquem do veículo com segurança, sem ser responsabilizado por incidentes relacionados a comportamentos fora de seu controle.

425Q953269 | Legislação de Trânsito, Monitor de Transporte e Pátio, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

Os veículos de transporte escolar devem ser equipados com dispositivos obrigatórios que garantem a segurança dos alunos durante o trajeto. A utilização correta desses equipamentos é essencial para prevenir acidentes e assegurar que as condições de segurança sejam cumpridas conforme as normas estabelecidas pelo Código de Trânsito Brasileiro e as resoluções pertinentes. Esses equipamentos incluem, entre outros, cintos de segurança, sistemas de retenção infantil, sinalização adequada e outros dispositivos de segurança.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre o uso dos equipamentos obrigatórios nos veículos de transporte escolar.

✂️ a) O uso de cintos de segurança é obrigatório para todos os passageiros do transporte escolar, independentemente da idade, e a instalação deve ser feita conforme as normas do fabricante do veículo, garantindo que todos os alunos estejam corretamente protegidos.
✂️ b) O veículo de transporte escolar deve ser equipado com sinalização visível que indique que o veículo está realizando transporte de escolares, como placas de "Transporte Escolar", que devem ser visíveis tanto na frente quanto na traseira do veículo.
✂️ c) O monitor de transporte escolar tem a responsabilidade de verificar e garantir que todos os equipamentos de segurança estejam operando corretamente antes do início do transporte, mas não é sua responsabilidade fiscalizar o uso correto dos cintos pelos alunos durante o trajeto.
✂️ d) O transporte de crianças que utilizam cadeirinhas ou assentos especiais deve ser feito em veículos equipados com sistemas de retenção infantil adequados, que devem ser compatíveis com o peso e a altura da criança, conforme a legislação de trânsito.
✂️ e) O transporte escolar não exige que o veículo possua dispositivo de sinalização sonoro para indicar sua presença em vias movimentadas, desde que a placa de "Transporte Escolar" esteja devidamente visível e o veículo circule em baixa velocidade.

426Q953277 | Noções de Primeiros Socorros, Monitor de Transporte e Pátio, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) estabelece normas e diretrizes para garantir a segurança nas vias e a ordem no trânsito. Para os monitores que atuam em operações logísticas, é essencial compreender as noções básicas do CTB, especialmente no que se refere à movimentação de veículos e ao cumprimento das normas de segurança.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.

✂️ a) O CTB define que a responsabilidade pela segurança no trânsito recai tanto sobre os motoristas quanto sobre os pedestres e outros usuários das vias, com todos tendo o dever de seguir as regras de trânsito para garantir a segurança de todos.
✂️ b) O CTB prevê que os veículos de transporte devem ser mantidos em condições de segurança, com a fiscalização sendo realizada por órgãos competentes, como a Polícia Rodoviária Federal, para garantir que as normas de trânsito sejam cumpridas durante o transporte de mercadorias.
✂️ c) O CTB estabelece regras específicas para a sinalização e organização das vias, incluindo a obrigatoriedade de placas indicativas e a necessidade de manter a ordem no trânsito de veículos, com penalidades para aqueles que desrespeitam as normas estabelecidas.
✂️ d) O CTB determina que a educação para o trânsito deve ser uma ação contínua e integrada entre órgãos públicos, empresas e a sociedade, com foco na conscientização e na prevenção de acidentes, além da fiscalização efetiva das normas de trânsito.
✂️ e) O monitor de operações, ao realizar o acompanhamento de veículos no pátio ou em áreas de movimentação, deve estar ciente das normas do CTB relacionadas à segurança e ao fluxo de veículos, mas não precisa se preocupar com a aplicação das regras de trânsito, pois sua função é apenas organizacional.

429Q910055 | Geografia, Noções Gerais de Urbanização, PROVA ANULADA, Prefeitura de Luiz Alves SC, INAZ do Pará, 2024

Um professor de Geografia distribuiu a seus alunos o texto transcrito a seguir e solicitou-lhes que dessem a ele um título adequado.

“O processo de crescimento das cidades, apoiado na rápida industrialização e concentração de renda nas mãos de uns poucos, acaba privilegiando algumas áreas que se tornam nobres pelo volume de equipamentos urbanos que possuem, em detrimento de outras que acabam tendo menor valorização pelo abandono em que se encontram. Estas passam a ser intensamente ocupadas por populações de baixa renda.”

O professor obteve as cinco respostas mencionadas abaixo. Assinale a única que, de fato, aborda adequadamente o conteúdo do texto.

✂️ a) “O processo de gênese das áreas metropolitanas”.
✂️ b) “A democratização do espaço de grandes cidades”.
✂️ c) O inchaço urbano”
✂️ d) “A questão ambiental urbana”.
✂️ e) “A migração urbano-rural”.

430Q904174 | Nutrição, Dietoterapia, Nutricionista, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024

Qual é a importância da Nutrição em Saúde Coletiva?

✂️ a) Ela educa e orienta a população sobre hábitos alimentares, promovendo a alimentação saudável, reduzindo as ocorrências de desnutrição e obesidade.
✂️ b) Tem como principal objetivo promover a suplementação de nutrientes de forma geral.
✂️ c) Estuda as doenças infecciosas relacionadas à falta de higiene no preparo dos alimentos, ajudando a evitá-las.
✂️ d) Tende a identificar as deficiências nutricionais de cada indivíduo sem considerar os determinantes sociais.
✂️ e) Ela é relevante apenas em situações de emergência alimentar, sem papel na prevenção de doenças crônicas ou na educação alimentar.

431Q864007 | Nutrição, Higiene e Vigilância Sanitária, Merendeira, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024

Na armazenagem de gêneros alimentícios, eles deverão ser estocados em depósitos adequados. Na arrumação dos gêneros deve-se obedecer determinadas instruções. Leia e avalie as respostas, então escolha a opção CORRETA de uma indicação que não atende as recomendações de armazenagem de gêneros alimentícios.

✂️ a) Registrar a data de entrada e saída dos gêneros na despensa.
✂️ b) Colocar junto os gêneros do mesmo tipo.
✂️ c) Não deixar nenhum volume em contato direto com o solo ou paredes da despensa.
✂️ d) Colocar os gêneros mais antigos na parte de trás das prateleiras.
✂️ e) A dispensa deve ser exclusiva para a armazenagem de gêneros alimentícios.

432Q953103 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Professor de Séries Iniciais, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

A educação ambiental é essencial para o desenvolvimento de uma consciência crítica e responsável sobre os impactos ambientais das ações humanas, além de ser uma ferramenta poderosa para a promoção da sustentabilidade. Ensinar as crianças sobre o meio ambiente e a sustentabilidade nas séries iniciais é um passo crucial para formar cidadãos que compreendam a importância de preservar os recursos naturais.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a educação ambiental e sustentabilidade no ensino fundamental.

✂️ a) A educação ambiental nas séries iniciais deve se concentrar em conceitos abstratos, como mudanças climáticas e poluição global, sem considerar as realidades locais e o papel das crianças no cuidado com o meio ambiente.
✂️ b) A sustentabilidade é um conceito que deve ser abordado apenas a nível teórico, sem a necessidade de envolver as crianças em práticas ou atividades concretas, como hortas escolares ou ações de reciclagem.
✂️ c) A educação ambiental deve ser restrita ao ensino de teorias científicas sobre o meio ambiente, deixando de lado discussões sobre o comportamento social, ético e econômico relacionado à sustentabilidade.
✂️ d) A sustentabilidade é um conceito que se aplica exclusivamente à preservação dos recursos naturais, sem considerar a importância das questões sociais e econômicas no desenvolvimento de práticas sustentáveis.
✂️ e) A educação ambiental deve ser uma prática integrada ao currículo escolar, envolvendo atividades práticas e projetos de conscientização que estimulem os alunos a refletirem sobre seu papel na preservação ambiental e nas questões de sustentabilidade.

433Q1024271 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Professor de Inglês, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

Different textual genres possess specific characteristics tailored to distinct communication purposes.
Read the excerpts below and select the CORRECT alternative that identifies the textual genre of each one.
I. "As the sun dipped below the horizon, casting a warm golden glow over the vast expanse of the desert, she felt an overwhelming sense of solitude, as though the entire universe had momentarily paused."
II. "This study aims to analyze the correlation between economic inequality and access to quality education in urban areas, utilizing data collected from various metropolitan regions across the globe."
III. "Climate change is an undeniable reality that demands urgent action. By transitioning to renewable energy sources, humanity can mitigate the devastating impacts of global warming."

✂️ a) I is descriptive; II is academic; III is argumentative.
✂️ b) I is narrative; II is argumentative; III is academic.
✂️ c) I is narrative; II is academic; III is argumentative.
✂️ d) I is descriptive; II is argumentative; III is narrative.
✂️ e) I is academic; II is narrative; III is descriptive.

434Q1024275 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Professor de Inglês, Prefeitura de Bocaina do Sul SC, INAZ do Pará, 2025

In English teaching, different methodologies cater to specific learning objectives, ranging from focusing on linguistic structures to applying skills in practical contexts.
Based on the description of the activity below, select the CORRECT alternative that identifies the methodology used by the teacher.
In an advanced English class, the teacher asks students to plan a fictional trip to an English-speaking country. They must research destinations, create a detailed itinerary, and present the plan orally, including arguments to justify logistical and cultural choices. During the activity, the teacher provides linguistic support when necessary and delivers corrective feedback at the end.

✂️ a) The methodology applied is Task-Based Learning (TBL), as students perform a practical task simulating a real-life situation, focusing on communicative goals and authentic language use.
✂️ b) The methodology applied is the Audiolingual Method, as students repeat set phrases and predetermined structures to achieve communicative fluency.
✂️ c) The methodology applied is the Lexical Approach, as the focus is on memorizing expressions related to travel and planning.
✂️ d) The methodology applied is the GrammarTranslation Method, as there is an emphasis on translating words and phrases related to the task.
✂️ e) The methodology applied is Content and Language Integrated Learning (CLIL), as students use English to study specific content on geography and tourism.

435Q874025 | Nutrição, Higiene e Vigilância Sanitária, Merendeira, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024

É na distribuição de refeições que a executora de merenda tem o contato direto com os alunos. Considerando-se as recomendações de organização e distribuição da merenda, marque a resposta INCORRETA quanto a estas recomendações.

✂️ a) Organizar o lugar, deixando tudo que vai usar por perto, em ordem e em número suficiente para todos os alunos.
✂️ b) Ensinar a criança a ficar na fila, para não ter perigo de acidente.
✂️ c) Servir a refeição imediatamente assim que ela ficar pronta.
✂️ d) Manter por perto lixeiras forradas com sacos plásticos, para que as crianças joguem fora os restinhos que ficam no prato.
✂️ e) Mantenha 2 bacias limpas, em lugar firme e que as crianças alcancem, para que elas deixem lá os utensílios usados.

436Q898352 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

“O clima escolar está relacionado com a qualidade de vida e do processo de ensino e aprendizagem. Ele pode influenciar o comportamento dos alunos, como o bullying, a agressão física, o uso de substâncias e o desempenho acadêmico”.

Analise as assertivas abaixo que tratam do clima escolar e da gestão de conflitos. A seguir aponte a alternativa CORRETA.

I - O clima escolar é um aspecto subjetivo e psicossocial que impacta diretamente a qualidade de vida e o processo de ensino e aprendizagem dentro da escola.

II - A gestão do clima escolar não se limita às relações entre professores e gestores, ela considera também a participação dos alunos e demais membros da comunidade escolar.

III - O clima escolar é uma característica fixa da escola e não sofre alterações ao longo do tempo, independentemente das práticas de gestão adotadas.

✂️ a) Apenas a assertiva I está correta.
✂️ b) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
✂️ c) Apenas a assertiva II está correta.
✂️ d) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
✂️ e) Todas as assertivas estão corretas.

438Q898370 | Nutrição, Programa de Alimentação do Trabalhador PAT, Nutricionista, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

“O Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT) foi instituído pela Lei nº 6.321, de 14 de abril de 1976, e, atualmente, encontra-se regulamentado pelo Decreto n 10.854, de 10 de novembro de 2021, com instruções complementares estabelecidas pela Portaria MTP/GM nº 672, de 8 de novembro de 2021. Este Programa busca atender prioritariamente os trabalhadores de baixa renda e sua gestão é compartilhada entre o Ministério do Trabalho e Previdência, a Secretaria Especial da Receita Federal do Brasil do Ministério da Economia e o Ministério da Saúde”.
Disponível em: https://www.gov.br/trabalho-e-emprego/ptbr/servicos/empregador/programa-de-alimentacao-dotrabalhador-pat Acesso em: 10 de nov. 2024.

Sobre o PAT, assinale a alternativa CORRETA.

✂️ a) O PAT é um programa obrigatório para todas as empresas brasileiras, independentemente do número de funcionários ou do setor de atuação.
✂️ b) As empresas que aderem ao PAT recebem incentivos fiscais, desde que ofereçam refeições com valor energético elevado e baixo custo de produção.
✂️ c) O PAT prioriza trabalhadores que recebem até cinco salários mínimos, incentivando as empresas a fornecerem alimentação saudável e balanceada.
✂️ d) As refeições fornecidas pelo PAT devem ser exclusivamente em forma de cestas básicas, de acordo com regulamentação do Ministério da Saúde.
✂️ e) O PAT é um programa de adesão obrigatória que visa melhorar a qualidade nutricional da alimentação dos trabalhadores, contribuindo para a saúde e a produtividade no ambiente de trabalho.

439Q898393 | Pedagogia, Gestão Democrática, Orientador Pedagógico, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

O orientador pedagógico de uma escola observa um aumento nos conflitos entre alunos e professores, o que tem gerado um clima escolar tenso e prejudicado o processo de ensino-aprendizagem. Com o objetivo de promover um ambiente escolar positivo e construir uma cultura de paz, qual estratégia se mostra mais alinhada aos princípios da gestão democrática e da resolução pacífica de conflitos?

✂️ a) Estabelecer um código de conduta claro e participativo, com regras de convivência definidas em conjunto pela comunidade escolar, prevendo mediação de conflitos e incentivando o diálogo como forma de resolução de desacordos.
✂️ b) Implementar práticas restaurativas que promovam a responsabilização dos envolvidos nos conflitos, a reparação de danos e a reconstrução das relações interpessoais, com foco na comunicação não violenta e na empatia.
✂️ c) Criar espaços de diálogo e escuta ativa, como círculos de conversa e assembleias escolares, para que alunos e professores possam expressar seus sentimentos, necessidades e perspectivas sobre os conflitos, buscando soluções conjuntas.
✂️ d) Capacitar professores e alunos em habilidades socioemocionais, como autoconhecimento, empatia, assertividade e gestão de emoções, para que possam lidar com os conflitos de forma construtiva e pacífica.
✂️ e) Envolver a família no processo de gestão de conflitos, por meio de reuniões individuais e coletivas, para compreender o contexto familiar dos alunos e buscar soluções conjuntas para os problemas que afetam o clima escolar.

440Q898397 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Orientador Pedagógico, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

A educação para as relações de gênero e diversidade sexual desempenha um papel crucial na construção de uma escola justa, democrática e inclusiva, promovendo o respeito à diversidade e o combate a todas as formas de discriminação. Qual das seguintes ações reflete de forma mais completa e abrangente os princípios dessa educação?

✂️ a) Incorporar a temática das relações de gênero e da diversidade sexual de forma transversal nos diferentes componentes curriculares, promovendo a reflexão crítica sobre estereótipos, preconceitos e desigualdades e valorizando o respeito às diferenças.
✂️ b) Criar espaços de diálogo e escuta, como rodas de conversa, oficinas e palestras, para debater questões relacionadas às relações de gênero e à diversidade sexual, com a participação de alunos, professores, familiares e membros da comunidade.
✂️ c) Desenvolver projetos pedagógicos que abordem as relações de gênero e a diversidade sexual de forma contextualizada e significativa para os alunos, utilizando recursos didáticos diversos, como livros, filmes, músicas e depoimentos.
✂️ d) Promover a formação continuada dos professores para que possam abordar as relações de gênero e a diversidade sexual de forma crítica, reflexiva e respeitosa, considerando a diversidade de vivências e identidades presentes na escola.
✂️ e) Implementar políticas de combate à discriminação e à violência de gênero e sexual na escola, garantindo a igualdade de direitos e o respeito à diversidade, com a criação de canais de denúncia e a promoção de ações de prevenção e intervenção.