Bruno T. MALHEIROS (Didática geral. 2.ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2019), apoiando-se em Libâneo,
reitera que, independentemente de como a
avaliação da aprendizagem escolar é organizada, ela
será composta sempre e basicamente de três
etapas: verificação, qualificação e apreciação. De
posse dessa informação, enumere a segunda coluna
de acordo com a primeira, correlacionando cada
etapa à sua correta e correspondente descrição:
PRIMEIRA COLUNA
1. Verificação.
2. Qualificação.
3. Apreciação.
SEGUNDA COLUNA
( ) Etapa na qual se faz a comparação entre os
dados coletados e os objetivos educacionais.
( ) Etapa na qual se faz uma reflexão e um juízo de
valor sobre os resultados.
( ) Etapa na qual os dados são recolhidos por meio
de instrumentos ou processos específicos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo, é:
- ✂️
- ✂️
- ✂️
- ✂️
- ✂️