Questões de Concursos IVIN

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163Q901807 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Professor de Ciências Físicas Biológicas, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

Considerando as duas fases da fotossíntese — a fase clara e a fase escura (ou ciclo de Calvin) — por que um veneno que inibe o ciclo de Calvin também pode inibir as reações da fase clara?

✂️ a) Porque a inibição do ciclo de Calvin reduz a necessidade de CO₂, diminuindo a eficiência das reações de fotólise da água.
✂️ b) Porque a inibição do ciclo de Calvin reduz a disponibilidade de oxigênio, que é necessário para as reações dependentes da luz.
✂️ c) Porque a inibição do ciclo de Calvin interrompe a produção de clorofila, essencial para a captura de luz nas reações da fase clara.
✂️ d) Porque a inibição do ciclo de Calvin aumenta a concentração de ATP e NADPH, que pode retroativamente inibir a produção de ATP e NADPH na fase clara.
✂️ e) Porque a inibição do ciclo de Calvin diminui a quantidade de luz absorvida pelos cloroplastos, reduzindo a eficiência das reações dependentes da luz.

164Q900345 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

Resguardados os princípios constitucionais bem como as normas legais, os conselhos escolares desempenham, em virtude de sua natureza essencialmente político-educativa, funções de caráter consultivo, deliberativo, mobilizador e fiscalizador (Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania. Brasília, DF: MEC/SEB, 2004, p. 40-41). Acerca da segunda função, a deliberativa, é correto afirmar:

✂️ a) Refere-se à emissão de pareceres sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras em sua esfera de atuação.
✂️ b) Diz respeito à tomada de decisões referentes às diretrizes e linhas gerais de ações pedagógicas, administrativas e financeiras no âmbito de sua competência.
✂️ c) Relaciona-se com a ação efetiva de mediação pela qual estimula e desencadeia estratégias de participação e de efetivação do compromisso de todos com os direitos educacionais da cidadania.
✂️ d) Ocorre quando, no âmbito de sua competência legal, fiscaliza as ações e o cumprimento de normas, nas questões pedagógicas, administrativas e financeiras da unidade escolar.
✂️ e) Refere-se à competência que tem este órgão colegiado não só de reinterpretar as normas vigentes, mas também de criá-las com o devido processo legislativo.

165Q900347 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

Bruno T. MALHEIROS (Didática geral. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019), apoiando-se em Libâneo, reitera que, independentemente de como a avaliação da aprendizagem escolar é organizada, ela será composta sempre e basicamente de três etapas: verificação, qualificação e apreciação. De posse dessa informação, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, correlacionando cada etapa à sua correta e correspondente descrição:

PRIMEIRA COLUNA

1. Verificação.

2. Qualificação.

3. Apreciação.

SEGUNDA COLUNA

( ) Etapa na qual se faz a comparação entre os dados coletados e os objetivos educacionais.

( ) Etapa na qual se faz uma reflexão e um juízo de valor sobre os resultados.

( ) Etapa na qual os dados são recolhidos por meio de instrumentos ou processos específicos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

✂️ a) 1-2-3.
✂️ b) 3-1-2.
✂️ c) 1-3-2.
✂️ d) 2-1-3.
✂️ e) 2-3-1.

166Q867841 | Legislação de Trânsito CTB, Normas gerais de circulação e conduta, Operador de Máquinas Leves, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

Como uma das medidas de segurança que estão relacionadas intensamente com as boas práticas de direção defensiva e deve ser adotada principalmente pelo motorista profissional é:

✂️ a) Ingerir medicamentos que alteram o estado psicológico antes de dirigir.
✂️ b) Dirigir após ter discutido com pessoas próximas ou colegas de trabalho.
✂️ c) Conduzir o automóvel com excesso de velocidade.
✂️ d) Manter uma distância segura do motorista que trafega a sua frente.
✂️ e) Desrespeitar a sinalização de transito quando não houver fiscalização.

167Q900361 | Nutrição, Vitaminas propriedades, Nutricionista, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

A deficiência de vitamina A (DVA) é considerada um problema de saúde pública. Está mundialmente em segundo lugar em relação aos problemas nutricionais, ficando atrás apenas da deficiência de ferro. A DVA acomete principalmente crianças em idade pré-escolar, recém-nascidos, mulheres grávidas e nutrizes, sendo esses considerados como grupo clássico de risco. O principal indicador bioquímico da DVA é o retinol sérico. Qual o valor do ponto de corte utilizado para indicar deficiência de vitamina A?

✂️ a) ≤ 0,75 mmol/L.
✂️ b) ≤ 0,35 mmol/L.
✂️ c) ≤ 0,60 mmol/L.
✂️ d) ≤ 0,70 mmol/L.
✂️ e) ≤0,65 mmol/L.

169Q867863 | Enfermagem, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Conceição do Canindé PI, IVIN, 2024

A concepção mágico-religiosa sobre a saúde e a doença era a preponderante na antiguidade. Sobre essa teoria é correto afirmar que:

✂️ a) As relações com o mundo natural se baseavam em uma cosmologia que envolvia deuses e espíritos, e a religião, nesse caso, era o ponto de partida para a compreensão do mundo e de como organizar o cuidado.
✂️ b) A saúde era entendida como o equilíbrio entre os elementos e humores que compõem o organismo humano, um desequilíbrio desses elementos permitiria o aparecimento da doença.
✂️ c) De acordo com tal teoria, o cuidado deveria compreender o ajuste necessário para a obtenção do equilíbrio do corpo com o ambiente, corpo este tido como uma totalidade.
✂️ d) Esse modelo focou-se, cada vez mais, na explicação da doença e passou a tratar o corpo em partes cada vez menores, reduzindo a saúde a um funcionamento mecânico.
✂️ e) Consiste num tipo de modelo da teoria mecanicista, em que o homem é visto como corpomáquina, o médico como mecânico e a doença, o defeito da máquina.

172Q871485 | Raciocínio Lógico, Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos, Auxiliar de Serviços Operacionais, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

Considerando os três princípios básicos da lógica, podemos afirmar exceto:

✂️ a) O princípio da identidade foi formulado por Parmênides e a base desta lei é que todo objeto é idêntico a si mesmo.
✂️ b) O princípio da não contradição foi formulado por Aristóteles quando ele afirmou que uma proposição não pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.
✂️ c) O princípio do terceiro excluído estabelece que uma proposição qualquer pode ser verdadeira, falsa ou verdadeira e falsa.
✂️ d) O princípio da não contradição estabelece que duas afirmações contraditórias não podem ser verdadeiras ou falsas, se uma é verdadeira a outra é obrigatoriamente falsa.
✂️ e) O princípio do terceiro excluído estabelece que uma proposição qualquer ou é verdadeira, ou é falsa, nunca podendo ser verdadeira ou falsa ao mesmo tempo.

175Q900348 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

Depois de analisar as afirmativas abaixo referentes às teorizações contemporâneas sobre currículo, pautadas no texto seminal de Tomaz Tadeu da Silva (Documentos de identidade: Uma introdução às teorias do currículo. 3.ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2016), assinale a única afirmativa incorreta:

✂️ a) As teorias críticas e as teorias pós-críticas de currículo argumentam que nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que está, inevitavelmente, atrelada a relações de poder.
✂️ b) As teorias tradicionais de currículo enfatizam conceitos como ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência, objetivos.
✂️ c) As teorias críticas de currículo enfatizam conceitos como ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, conscientização, emancipação, resistência.
✂️ d) As teorias tradicionais de currículo estão preocupadas com as conexões entre saber, identidade e poder.
✂️ e) As teorias críticas e as teorias pós-críticas de currículo problematizam as questões de produção das identidades e das subjetividades intrínsecas à construção curricular.

178Q917273 | Engenharia Civil, Desenho Técnico na Engenharia Civil, Técnico Imobiliário, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

Detalhes no desenho técnico como a espessura e o tipo de linhas utilizadas diferenciam os elementos representados e devem ser observadas para evitar interpretações equivocadas. Analise as assertivas acerca da espessura e tipo de linhas:

I. A linha contínua larga representa contornos e arestas visíveis.
II. A linha tracejada larga representa contornos e arestas não visíveis.
III. A linha traço ponto e estreita representa linha de centro.

Após a análise das assertivas, julgue-as:

✂️ a) Somente a I está incorreta.
✂️ b) I e II estão incorretas.
✂️ c) II e III estão incorretas.
✂️ d) Somente II está incorreta.
✂️ e) Todas estão corretas.

179Q881190 | Enfermagem, Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

O técnico de enfermagem J.L.T. foi intimado a testemunhar em um caso que exige a revelação de um fato sigiloso do qual foi tomado conhecimento durante sua atividade profissional. O Código de Ética Profissional de Enfermagem orienta que:

✂️ a) O profissional deve revelar o segredo pois tratase de uma conduta profissional.
✂️ b) O profissional deve manter segredo mesmo que exista consentimento por escrito da pessoa envolvida.
✂️ c) O profissional deve revelar o segredo caso o fato se torne de conhecimento público.
✂️ d) O profissional deve revelar o segredo caso ocorra o falecimento da pessoa envolvida.
✂️ e) O profissional deve comparecer perante a justiça e, se for o caso, declarar a impossibilidade de revelar o segredo sobre o fato.

180Q881454 | Direito Administrativo, Agentes públicos e Lei 8112 de 1990, Agente de Fiscalização Portuário, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

Dentre os deveres e obrigações morais de um servidor público, destacam-se as regras elencadas a seguir, com exceção de uma que pode criar conflito de interesse. Marque a alternativa que a contém:

✂️ a) Respeito ao usuário, arrendatário, autoridades anuentes, pares e aos superiores.
✂️ b) Imparcialidade no ato fiscalizatório.
✂️ c) Educação, cordialidade e firmeza no trato com os intervenientes do ato fiscalizatório.
✂️ d) Manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.
✂️ e) Zelo pelos materiais e equipamentos sobre sua guarda.

Questões de Concursos IVIN

Resolva questões de IVIN comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

161Q871476 | Direito Ambiental, Diretrizes Nacionais de Saneamento Básico, Agente de Vigilância Ambiental, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

162Q871488 | Matemática, Auxiliar de Serviços Operacionais, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

163Q901807 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Professor de Ciências Físicas Biológicas, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

164Q900345 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

165Q900347 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

166Q867841 | Legislação de Trânsito CTB, Normas gerais de circulação e conduta, Operador de Máquinas Leves, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

167Q900361 | Nutrição, Vitaminas propriedades, Nutricionista, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

168Q917264 | Engenharia Civil, Técnico Imobiliário, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

169Q867863 | Enfermagem, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Conceição do Canindé PI, IVIN, 2024

170Q881461 | Meio Ambiente, Poluição e Crise Ambiental, Motorista de Transporte Escolar, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

171Q871484 | Raciocínio Lógico, Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos, Auxiliar de Serviços Operacionais, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

172Q871485 | Raciocínio Lógico, Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos, Auxiliar de Serviços Operacionais, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

173Q917310 | Odontologia, Erupção Dentária, Técnico em Saúde Bucal, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

174Q873353 | Serviço Social, Serviço Social e Direitos Humanos e Sociais, Transporte Escolar, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

175Q900348 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Coordenador Pedagógico Escolar, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

176Q900364 | Nutrição, Métodos de Conservação dos Alimentos, Nutricionista, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

177Q889103 | Técnicas em Laboratório, Biossegurança Técnica em Laboratório, Técnico em Laboratório, Prefeitura de São Domingos do Capim PA, IVIN, 2024

178Q917273 | Engenharia Civil, Desenho Técnico na Engenharia Civil, Técnico Imobiliário, Prefeitura de Bragança PA, IVIN, 2024

179Q881190 | Enfermagem, Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024

180Q881454 | Direito Administrativo, Agentes públicos e Lei 8112 de 1990, Agente de Fiscalização Portuário, Prefeitura de Santarém PA, IVIN, 2024