Questões de Concursos Instituto Fênix

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181Q1045119 | História, República Autoritária 1964 1984, Professor de Matemática, Prefeitura de Abelardo Luz SC, Instituto Fênix, 2024

O "Ato Institucional Número Cinco (AI-5)", implementado durante o regime militar, é notório por:
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182Q871586 | Conhecimentos de Serviços Gerais, Agente de Serviços Gerais, Prefeitura de Rancho Queimado SC, Instituto Fênix, 2024

A manutenção de áreas externas requer cuidados específicos com a vegetação ornamental e as áreas pavimentadas. Uma técnica adequada para a capinação de áreas públicas é:
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184Q955080 | Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD, Educador Social, Prefeitura de União do Oeste SC, Instituto Fênix, 2025

A inclusão escolar visa garantir o direito à educação para todos, independentemente de suas condições individuais. De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência – Lei nº 13.146/2015), é papel da escola:
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185Q918236 | Engenharia Agrícola, Defensivos Agrícolas e Fertilizantes na Engenharia Agrícola, Técnico Agrícola, Prefeitura de Agrolândia SC, Instituto Fênix, 2025

O desenvolvimento saudável das plantas depende da disponibilidade de nutrientes essenciais no solo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um sintoma da deficiência de nitrogênio em plantas:
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186Q917002 | Farmácia, Técnico de Farmácia, Prefeitura de Passos Maia SC, Instituto Fênix, 2025

Em um hospital, o setor de farmácia precisa gerenciar um grande volume de medicamentos. Para garantir eficiência na reposição de estoques, qual método é mais adequado?
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188Q1019705 | Alemão, Aspectos Linguísticos Sprachliche Aspekte, Alemão, Prefeitura de Rancho Queimado SC, Instituto Fênix, 2024

Texto associado.
TEXTO PARA A QUESTÃO

NATUR UND UMWELTDEUTSCHLAND
Warum das Waldsterben in Deutschland gut sein könnte

Kiyo Dörrer
13.10.2024

Deutschland verliert seine Wälder - und zwar rasant. Allein im Mittelharz sind wegen Schädlingen und Trockenheit über 90 Prozent aller Fichten schon tot oder sterben ab. Das könnte mittelfristig aber etwas Gutes haben.

Eine Fahrt durch den Harz in Mitteldeutschland fühlt sich an wie eine Reise durch eine postapokalyptische Landschaft. Reihenweise graue, trockene, nackte Bäume ragen wie ein Meer aus dünnen Nägeln in den Himmel. Der jahrzehntealte Wald hier ist innerhalb weniger Jahre zu einem Baumfriedhof geworden. "Nirgendwo sonst in Mitteleuropa kann man die Klimakrise so erleben wie hier im Harz", sagt Roland Pietsch, Leiter des Nationalparks Harz.
Nicht nur im Harz - die Wälder in ganz Deutschland leiden unter einer Kombination aus Dürren, Stürmen und invasiven Schädlingen, heißt es im jüngsten Bericht der Bundesregierung über den Zustand der deutschen Wälder.
Ähnlich sieht es in Polen, Tschechien und in Skandinavien aus. Und doch halten manche Fachleute den Verlust von Nadelwäldern langfristig für positiv.

Fonte: https://www.dw.com/de/warum-das-waldsterben-indeutschland-gut-sein-k%C3%B6nnte-v1/a-70468962
Was bedeutet Fachleute im Satz “manche Fachleute halten den Verlust von Nadelwäldern langfristig für positiv”?
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190Q1045121 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Matemática, Prefeitura de Abelardo Luz SC, Instituto Fênix, 2024

Qual das seguintes alternativas NÃO apresenta uma das competências gerais definidas pela BNCC?
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191Q918153 | Enfermagem, Outras Doenças Infecciosas e Parasitárias, Agente Comunitário de Saúde, Prefeitura de Agrolândia SC, Instituto Fênix, 2025

As doenças infecciosas podem ser causadas por diferentes agentes patogênicos, como vírus, bactérias, protozoários e fungos. Sobre as doenças e seus agentes causadores, assinale a alternativa correta:
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192Q918164 | Direito Ambiental, Áreas de preservação permanente – APP, Fiscal Ambiental, Prefeitura de Agrolândia SC, Instituto Fênix, 2025

A Lei nº 12.651/2012 trata da proteção da vegetação nativa e estabelece regras para a Área de Preservação Permanente (APP). Sobre as APPs, é correto afirmar que:
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193Q916668 | Português, Interpretação de Textos, Auxiliar Administrativo, Prefeitura de Passos Maia SC, Instituto Fênix, 2025

Texto associado.

O que é o sol da meia-noite e em que lugares do planeta ele acontece?


Existem lugares na Terra nos quais o Sol pode brilhar por 24 horas, sem cessar. Este fenômeno ganha o nome de sol da meia-noite, como explica um artigo dedicado ao tema da Encyclopedia Britannica (plataforma de conhecimento e educação do Reino Unido), e se dá tanto no Hemisfério Norte como no Sul, mas em lugares bem determinados.

“O sol da meia-noite é visto no Ártico ou na Antártida, onde a inclinação do eixo da Terra, em relação ao plano de sua órbita, produz pelo menos um período de 24 horas de luz do dia e um de noite, em cada ano”, explica a Britannica. Neste caso, o sol segue brilhando mesmo quando chega a meia-noite no horário local.

Já um artigo governamental do estado norte-americano de Illinois (um dos mais geograficamente ao norte dos Estados Unidos) detalha que esse acontecimento natural ocorre nos meses de verão e em locais do Círculo Polar Ártico e do Círculo Polar Antártico, não exclusivamente nos polos.

O fenômeno oposto, por sua vez, é a noite polar e ocorre durante o inverno em cada hemisfério, “quando o Sol permanece abaixo do horizonte durante todo o dia”, continua o texto estadunidense.

Nos polos, o efeito da inclinação do eixo tem, teoricamente, seis meses de duração e é visto nas latitudes mais baixas gerando o prolongamento das horas de luz do dia no verão e seu encurtamento no inverno, explica o texto governamental.

“Quando o sol da meia-noite é visto no Ártico, o Sol parece se mover da esquerda para a direita, mas na Antártica o movimento aparente equivalente é da direita para a esquerda. Isso ocorre em latitudes de 65°44' a 90° ao norte ou ao sul, e não para exatamente no Círculo Polar Ártico ou no Círculo Polar Antártico, devido à refração”, explica.

“Como não há assentamentos humanos permanentes ao sul do Círculo Polar Antártico, com exceção das estações de pesquisa, os países e territórios cujas populações experimentam o sol da meia-noite se limitam àqueles atravessados pelos círculos polares”, diz o artigo governamental.

Segundo a fonte, esses locais são: os territórios de Yukon, Nunavut e partes do noroeste do Canadá; países como Islândia, Finlândia,Noruega, Suécia e o território da Groenlândia; além da Rússia e do estado do Alasca, nos Estados Unidos, reforça a fonte.

“A maior cidade do mundo ao norte do Círculo Polar Ártico, Murmansk (na Rússia), recebe o sol da meia-noite de 22 de maio a 22 de julho (62 dias)”, conta o site governamental.

Ainda como curiosidade, vale ressaltar que um quarto do território da Finlândia está ao norte do Círculo Polar Ártico e, por isso mesmo, em seu ponto mais ao norte no país “o Sol não se põe por 72 dias seguidos durante o verão”, continua a fonte.

Já em Svalbard, na Noruega, a região habitada mais ao norte da Europa, não há pôr do sol aproximadamente de 19 de abril a 23 de agosto. “Os locais extremos são os polos, onde o Sol pode estar continuamente visível durante metade do ano. O Polo Norte tem sol à meia-noite durante seis meses, do final de março ao final de setembro, por exemplo”, afirma a mesma fonte.



Fonte: www.nationalgeographicbrasil.com (adaptado).

Sobre os fenômenos do sol da meia-noite e da noite polar, analise as assertivas:

I. O sol da meia-noite ocorre durante o verão em regiões próximas aos polos, enquanto a noite polar ocorre no inverno.
II. Ambos os fenômenos são influenciados pela inclinação do eixo da Terra em relação à sua órbita.
III. A noite polar ocorre quando o Sol permanece acima do horizonte por 24 horas seguidas, da mesma forma que o sol da meia-noite.

Está correto o que se afirma em:
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194Q916671 | Português, Advérbios, Auxiliar Administrativo, Prefeitura de Passos Maia SC, Instituto Fênix, 2025

Texto associado.

O que é o sol da meia-noite e em que lugares do planeta ele acontece?


Existem lugares na Terra nos quais o Sol pode brilhar por 24 horas, sem cessar. Este fenômeno ganha o nome de sol da meia-noite, como explica um artigo dedicado ao tema da Encyclopedia Britannica (plataforma de conhecimento e educação do Reino Unido), e se dá tanto no Hemisfério Norte como no Sul, mas em lugares bem determinados.

“O sol da meia-noite é visto no Ártico ou na Antártida, onde a inclinação do eixo da Terra, em relação ao plano de sua órbita, produz pelo menos um período de 24 horas de luz do dia e um de noite, em cada ano”, explica a Britannica. Neste caso, o sol segue brilhando mesmo quando chega a meia-noite no horário local.

Já um artigo governamental do estado norte-americano de Illinois (um dos mais geograficamente ao norte dos Estados Unidos) detalha que esse acontecimento natural ocorre nos meses de verão e em locais do Círculo Polar Ártico e do Círculo Polar Antártico, não exclusivamente nos polos.

O fenômeno oposto, por sua vez, é a noite polar e ocorre durante o inverno em cada hemisfério, “quando o Sol permanece abaixo do horizonte durante todo o dia”, continua o texto estadunidense.

Nos polos, o efeito da inclinação do eixo tem, teoricamente, seis meses de duração e é visto nas latitudes mais baixas gerando o prolongamento das horas de luz do dia no verão e seu encurtamento no inverno, explica o texto governamental.

“Quando o sol da meia-noite é visto no Ártico, o Sol parece se mover da esquerda para a direita, mas na Antártica o movimento aparente equivalente é da direita para a esquerda. Isso ocorre em latitudes de 65°44' a 90° ao norte ou ao sul, e não para exatamente no Círculo Polar Ártico ou no Círculo Polar Antártico, devido à refração”, explica.

“Como não há assentamentos humanos permanentes ao sul do Círculo Polar Antártico, com exceção das estações de pesquisa, os países e territórios cujas populações experimentam o sol da meia-noite se limitam àqueles atravessados pelos círculos polares”, diz o artigo governamental.

Segundo a fonte, esses locais são: os territórios de Yukon, Nunavut e partes do noroeste do Canadá; países como Islândia, Finlândia,Noruega, Suécia e o território da Groenlândia; além da Rússia e do estado do Alasca, nos Estados Unidos, reforça a fonte.

“A maior cidade do mundo ao norte do Círculo Polar Ártico, Murmansk (na Rússia), recebe o sol da meia-noite de 22 de maio a 22 de julho (62 dias)”, conta o site governamental.

Ainda como curiosidade, vale ressaltar que um quarto do território da Finlândia está ao norte do Círculo Polar Ártico e, por isso mesmo, em seu ponto mais ao norte no país “o Sol não se põe por 72 dias seguidos durante o verão”, continua a fonte.

Já em Svalbard, na Noruega, a região habitada mais ao norte da Europa, não há pôr do sol aproximadamente de 19 de abril a 23 de agosto. “Os locais extremos são os polos, onde o Sol pode estar continuamente visível durante metade do ano. O Polo Norte tem sol à meia-noite durante seis meses, do final de março ao final de setembro, por exemplo”, afirma a mesma fonte.



Fonte: www.nationalgeographicbrasil.com (adaptado).

No trecho "Nos polos, o efeito da inclinação do eixo tem, teoricamente, seis meses de duração", a palavra "teoricamente" é classificada, gramaticalmente, como:
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195Q955073 | Matemática, Sistema de Unidade de Medidas, Educador Social, Prefeitura de União do Oeste SC, Instituto Fênix, 2025

Um psicólogo atende seus pacientes em sessões de 55 minutos. Se ele tiver 7 pacientes em um dia, com intervalos de 5 minutos entre cada sessão, qual será o tempo total gasto em atendimentos e intervalos?
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196Q914628 | Enfermagem, Sistema Único de Saúde, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Sul Brasil SC, Instituto Fênix, 2023

Qual é o principal objetivo do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil?
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197Q914630 | Enfermagem, Sistema Único de Saúde, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Sul Brasil SC, Instituto Fênix, 2023

Qual das seguintes é uma diretriz do SUS?
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198Q914632 | Enfermagem, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Sul Brasil SC, Instituto Fênix, 2023

Qual é o foco da Política Nacional de Atenção Básica no SUS?
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199Q914639 | Enfermagem, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Sul Brasil SC, Instituto Fênix, 2023

Como o ACS pode apoiar pessoas com deficiência na comunidade?
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200Q909354 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Rodeio SC, Instituto Fênix, 2024

No contexto do desenho universal de aprendizagem, qual estratégia é eficaz para atender estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)?

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