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Questões de Concursos SOLER Instituição Soler de Ensino

Resolva questões de SOLER Instituição Soler de Ensino comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


141Q386229 | Biologia, Metodologia Científica, Agente de Trânsito, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Aponte a alternativa cujas palavras compostas estão todas grafadas corretamente:

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143Q384240 | Biologia, Zoologia Invertebrados, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Analise as afirmativas a seguir:

I. A lombriga pertence ao Filo dos Nematelmintos.

II. O polvo pertence ao Filo dos Equinodermos.

III. O gafanhoto pertence ao Filo dos Artrópodes.

As afirmativas verdadeiras são:

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144Q480317 | Farmácia, Farmacêutico, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Os receituários de medicamentos controlados possuem validades distintas de um para o outro. Assinale a alternativa onde se encontra respectivamente a validade de uma receita A (cor amarela) e uma receita B (cor azul):

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146Q480061 | Farmácia, Farmacêutico, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

De acordo com o regulamento técnico que institui as Boas Práticas de Manipulação em Farmácia, assinale a alternativa CORRETA:

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147Q325454 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Não está de acordo com parecer CNE/CEB nº 20/2009:

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148Q383988 | Biologia, Taxonomia, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

O sueco Carolus Linnaeus (1707-1778), propôs a nomenclatura binominal que até hoje é a forma adotada para formar o nome das espécies. Dessa maneira, o nome das espécies é composto por: um primeiro nome, onde sempre vai estar escrito com a letra inicial maiúscula e um segundo nome, escrito com letra minúscula, onde ambos devem ser escrito em latim e com a letra do tipo itálico ou grifada. Assinale a alternativa correta que demonstre a maneira de como deve ser escrito do nome das espécies:

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149Q629486 | Informática, Programação Orientada a Objetos, Analista Programador Sênior, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Na programação orientada a objetos um elemento objeto é:

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150Q472651 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Qual é o período em que o crescimento e o desenvolvimento, são ótimos para influenciar a aprendizagem de um determinado tipo de comportamento. Sendo este o momento em que a maturação das estruturas neuromotoras atingiram as capacidades mínimas necessárias para aprendizagem de determinadas habilidades, antes disso as tentativas resultam de pouca aprendizagem e outros fatores atuam no sentido de dificultar a aprendizagem.

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151Q440929 | Direito Constitucional, Administração Pública, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil – promulgada em 05/10/88:

I - São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

II - O servidor público estável só perderá o cargo: em virtude de sentença judicial transitada em julgado; mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

III - Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

IV - Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração integral ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

V - Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

Assinale:

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152Q635598 | Informática, Banco de Dados, Analista Programador Sênior, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Em um sistema SQL, uma transição refere-se a:

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153Q472976 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Para Canfield (1996,NULL) “A educação física é importante, pois valoriza a cultura corporal cotidianamente apreendida, e mostra ao aluno que é possível buscar a transformação e a superação desta sociedade em uma sociedade mais justa e digna para todos. As aulas devem ser espaços que oportunizem o desenvolvimento da criatividade e criticidade, para que a criança venha ser autônoma e sujeito das suas próprias ações. Podemos notar com essa citação como a educação física é importante e como trabalha vários pontos da personalidade. Por isso as aulas de educação física devem ser prazerosas. Para que isso aconteça, o que precisamos para que os nossos objetivos sejam amplos e voltados ao grande grupo e ter uma inter-relação sadia?

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155Q484929 | Geografia, Energia e Industria, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Uma cidade global é um grande centro bancário, comercial, político, financeiro e industrial. O termo “cidade global” foi cunhado pela socióloga Saskia Sassen em um seminário em 1991. A noção de cidade global vê uma cidade como um contêiner onde habilidades e recursos estão concentrados. Quanto mais uma cidade é capaz de concentrar habilidades e recursos, mais bem sucedida e poderosa se torna. Elas são sede de poder e por meio delas a economia global é administrada, coordenada e planejada. Assim, formam uma rede onde transitam os trilhões que alimentam os mercados financeiros internacionais. Estudos recentes registram 55 cidades globais no mundo. Com base no texto, pode-se afirmar que cidade global é definida pela:

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156Q472495 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Qual é a abordagem que busca o desempenho máximo de padrões com comportamento sem considerar as diferenças individuais e as experiências vividas pelos alunos, dentro desta abordagem possibilita-se uma maior integração com uma proposta pedagógica ampla e integrada da Educação Física na educação básica, busca desenvolver as brincadeiras de rua, os jogos com regras, as rodas cantadas etc.

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158Q625291 | Informática, Linguagem SQL, Analista Programador Sênior, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

Para que um conjunto de comandos SQL possa ser chamado de transação, é necessária a verificação de quatro características como verdadeiras. São elas:

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159Q478781 | Farmácia, Assistência Farmacêutica, Farmacêutico, Prefeitura de Barueri SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

A respeito da Política Nacional de Medicamentos (PNM) a reorientação da assistência farmacêutica está inclusa entre suas diversas ações. No que abrange esse tema, assinale a alternativa incorreta:

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160Q473480 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino

O que é que retrata a experiência social da humanidade que está relacionada a conhecimentos e modos de ação que englobam entre outros: "conceitos, idéias, fatos, processos, princípios, leis científicas, regras, habilidades cognitivas, modos de atividade, métodos de compreensão e aplicação, hábitos de estudos, de trabalho, de lazer e de convivência social, valores, convicções e atitudes." Como podemos observar os conhecimentos curriculares não se restringem a apenas fatos e conceitos, mas a uma série de formas e saberes culturais essenciais para que se produza o desenvolvimento e socialização dos educandos (LIBÂNEO, 1994).

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