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Questões de Concursos UFGD

Resolva questões de UFGD comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


181Q689306 | Português, Morfologia, Assistente em Administração, UFGD, UFGD, 2019

Texto associado.
   MAS HÁ A VIDA. 
Mas há a vida que é para ser intensamente vivida, há o amor. Há o amor. Que tem que ser vivido até a última gota. Sem nenhum medo. Não Mata.

                        LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo: crônicas.  
                        Rio de Janeiro: Roco, 1999, p. 346.  
O termo “mas” é uma                         
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182Q681801 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UFGD, UFGD, 2019

A educação brasileira está organizada em níveis e modalidades de ensino, estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n° 9.394/1996). Segundo o artigo 21 da referida lei, a educação escolar compõe-se de Educação Básica e Educação Superior. Marque a alternativa que expressa quais os níveis que compõem a Educação Básica.
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183Q693172 | Sistemas Operacionais, Técnico de Laboratório Informática, UFGD, UFGD, 2019

O Sistema Operacional (SO) de um computador é um dispositivo que tem as funções de fazer o gerenciamento entre o usuário e o computador, gerenciar recursos como dispositivos de entrada e saída e a memória, além de proceder com a instalação de programas. Um Sistema de Arquivos de um SO é uma organização de dados e metadados em um dispositivo de armazenamento. Existe atualmente uma grande variedade de sistemas de arquivos com os quais o Sistema Operacional Linux possui uma interface. Por meio destes sistemas de arquivos, é possível determinar como as informações serão estruturadas e gravadas no disco rígido. Cada alternativa a seguir apresenta um ipo de sistema de arquivo e uma descrição das características. Marque a alternativa que apresenta corretamente um sistema de arquivos e sua descrição.

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184Q690876 | Contabilidade Geral, Análise das DCASP, Contador, UFGD, UFGD, 2019

A posição financeira do governo é representada pelo resultado financeiro acumulado, sendo identificada por meio da diferença entre ativos e passivos financeiros em determinado período. No que se refere à avaliação da posição financeira e do resultado financeiro do governo, é correto afirmar que,
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185Q690907 | Engenharia Mecânica, Engenheiro Mecânica, UFGD, UFGD, 2019

Uma barra cilíndrica de material Aço ABNT 1045, com diâmetro de 500 mm, deve ser usinada em um torno universal. Deve-se determinar a rotação de trabalho, em RPM (rotações por minuto), ideal para a usinagem da barra. Considere a velocidade de corte igual a Vc=35 m/min. Assinale a alternativa que apresenta a rotação de trabalho aproximada.
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186Q682462 | Português, Interpretação de Textos, Técnico em Assuntos Educacionais, UFGD, UFGD, 2019

TECNOLOGIA PODE INFLUENCIAR
HABILIDADES COGNITIVAS

Pesquisa indica que jogos eletrônicos estimulam as chamadas Funções Executivas, provocando efeitos globais sobre o desempenho escolar. 
Por: Silvio Henrique Fiscarelli

        Na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), semanalmente, ao final das atividades realizadas em nosso projeto de uso de tecnologia educacional com crianças com dificuldades de alfabetização, é recorrente algum pai se aproximar e perguntar sobre o progresso e o comportamento de seu filho: "ele faz todas as atividades?", "está se comportando bem?", "fica sentado na cadeira?". E geralmente completa: "na escola, o professor disse que ele não para sentado na carteira" ou "o professor disse que ele enrola e não faz as atividades". O interessante é que aquelas perguntas e falas me soam estranhas pois raramente temos que chamar a atenção de algum aluno por ter comportamento inadequado durante as atividades.
    Aparentemente, as mesmas crianças que na escola apresentam um comportamento menos disciplinado e menor comprometimento com as atividades escolares se transformam em "anjinhos" dedicados durante as nossas sessões. Por quê?
          A primeira e mais fácil resposta seria atribuir o fascínio que a tecnologia gera na maioria das crianças; uma segunda explicação complementar seria um certo grau de intimidação das crianças pelo fato de não estarem em uma sala de aula tradicional e com pessoas que não eram de seu convívio diário. Tais argumentos, embora plausíveis, na minha opinião, não se sustentam. Primeiro, todos os participantes do projeto tinham acesso a algum tipo de equipamento tecnológico em casa, como computador, tablet ou celular. Ou seja, o computador não era uma novidade capaz de, por si só, manter uma motivação extrínseca. Segundo, estar em um ambiente incomum e com pessoas desconhecidas pode gerar impacto durante algum tempo, mas depois de algumas semanas esse estranhamento inicial acaba por se tornar algo habitual. Além de tudo, as crianças estavam ali realizando atividades relacionadas à aprendizagem de Língua Portuguesa e Matemática, até certo ponto, semelhantes às realizadas na escola. O que explicaria, então, essa diferença de comportamento? [...].

Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/15885/
tecnologia-pode-influenciar-habilidades-cognitivas.
Acesso em: 22 fev. 2019.

Afirma-se, a partir do texto escrito pelo pesquisador, que
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187Q693631 | Informática, Contador, UFGD, UFGD, 2019

Uma grande vantagem da suíte OpenOffice sobre a suíte Microsoft Office 2010 é a sua distribuição de forma gratuita. Com relação aos programas aplicativos contidos nas duas suítes, assinale a alternativa correta.
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188Q688537 | Administração de Recursos Materiais, Assistente em Administração, UFGD, UFGD, 2019

A Gestão de Materiais é uma área que visa a assegurar a disposição de modo contínuo, dos insumos necessários para as atividades. Assinale a alternativa que apresenta os fatores fundamentais para uma boa gestão de recursos de materiais.
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189Q692414 | Redes de Computadores, Técnico de Laboratório Informática, UFGD, UFGD, 2019

Durante o processo de configuração de uma rede sem fio, um item que necessariamente precisa ser configurado é o SSID. Pelo fato de poderem existir dezenas de redes sem fio em uma mesma localidade, o processo de configuração de um SSID deve ser conduzido com muita atenção, pois um SSID mal configurado pode implicar problemas de identificação para os usuários que utilizam a rede sem fio em questão. Marque a alternativa que explica a razão pela qual o administrador da rede sem fio deve configurar de forma correta um nome de SSID original para a sua rede.

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190Q681203 | Eletrotécnica, Técnico em Eletrotécnica, UFGD, UFGD, 2019

Um disjuntor tripolar termomagnético curva C protege o circuito que alimenta um motor de indução trifásico. Foi relatado à equipe de manutenção que este disjuntor, após muito tempo funcionando corretamente, passou a desarmar frequentemente. Qual das alternativas abaixo é uma possível causa?
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191Q689908 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UFGD, UFGD, 2019

Considerando que a LDB/1996 estabelece, no seu artigo 48, normas de reconhecimento de diplomasde graduação e pós-graduação expedidos por universidades estrangeiras, tem-se a seguinte situação problema: Em um concurso para professor
efetivo numa universidade federal, em que a exigência mínima para inscrição é possuir doutorado, um candidato apresenta seu diploma de doutorado da área solicitada, entretanto esse diploma foi expedido por uma universidade estrangeira. Nesse contexto, a inscrição será homologada desde que o diploma apresentado
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192Q698267 | Legislação Federal, Assistente em Administração, UFGD, UFGD, 2019

A Carta de Serviços ao Cidadão foi instituída pelo Decreto nº 6.932/2009, para todos os órgãos e as entidades vinculadas ao Poder Público Federal, tendo como finalidade:
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193Q687914 | Português, Interpretação de Textos, Técnico de Laboratório Informática, UFGD, UFGD, 2019

Texto associado.

Leia o texto a seguir.

Vivemos no mundo das redes, dos computadores portáteis, da telefonia móvel, na era da informação ubíqua, do passado imagético e midiático da notícia instantânea, global, planetária, que percorre – num átimo – as veias e artérias de fibra óptica do planeta. E, justamente por isso, estamos imbricados nesse incomensurável emaranhado de dados algorítmicos, nessa gigantesca trama de interações rizômicas, recíprocas e mutuamente influenciantes, que, com efeito, nos puxam e nos empurram, nos conectam e nos transformam, permeando a nossa existência veloz e fluidamente.

Revista Sociologia, edição 72, p. 52 (Excerto).


Assinale a alternativa que apresenta sentido equivalente à palavra destacada no texto.

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194Q687171 | Informática, Técnico em Assuntos Educacionais, UFGD, UFGD, 2019

Para responder as questões 16 a 20, considere que todos os programas mencionados foram instalados e configurados no modo padrão e podem estar na versão de 32 ou 64 bits. Nenhum recurso extra foi adicionado, tais como plug-ins, complementos,
etc. Considere que o teclado, quando mencionado, encontra-se no padrão ABNT2 - PT-BR e também que o mouse está no modo padrão.

O sistema operacional Windows 10 disponibiliza diversos programas que são essenciais na adequada operação e manutenção desse sistema. Um desses programas, o Gerenciador de Tarefas, permite monitorar os programas em execução (tarefas) e o uso de recursos no sistema (por exemplo: CPU, memória, discos, rede). Assinale a alternativa que contém teclas de atalho que permitem acessar diretamente o Gerenciador de Tarefas no Windows 10.
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195Q684468 | Física, Engenheiro Mecânica, UFGD, UFGD, 2019

As torres de resfriamento são trocadores de calor muito utilizados em sistemas industriais. Algumas torres de resfriamento possuem sistemas de ventilação forçada e estes podem ser de corrente induzida (torres de tiragem mecânica induzida) ou de corrente forçada (torres de tiragem mecânica forçada). Assinale a alternativa que menciona uma característica referente às torres de tiragem mecânica forçada.
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196Q687313 | Português, Interpretação de Textos, Engenheiro Mecânica, UFGD, UFGD, 2019

Texto associado.
               TECNOLOGIA PODE INFLUENCIAR
                   HABILIDADES COGNITIVAS

Pesquisa indica que jogos eletrônicos estimulam as chamadas Funções Executivas, provocando efeitos globais sobre o desempenho escolar.
        Na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), semanalmente, ao final das atividades realizadas em nosso projeto de uso de tecnologia educacional com crianças com dificuldades de alfabetização, é recorrente algum pai se aproximar e perguntar sobre o progresso e o comportamento de seu filho: "ele faz todas as atividades?", "está se comportando bem?", "fica sentado na cadeira?". E geralmente completa: "na escola, o professor disse que ele não para sentado na carteira" ou "o professor disse que ele enrola e não faz as atividades". O interessante é que aquelas perguntas e falas me soam estranhas pois raramente temos que chamar a atenção de algum aluno por ter comportamento inadequado durante as atividades.
        Aparentemente, as mesmas crianças que na escola apresentam um comportamento menos disciplinado e menor comprometimento com as atividades escolares se transformam em "anjinhos" dedicados durante as nossas sessões. Por quê?
        A primeira e mais fácil resposta seria atribuir o fascínio que a tecnologia gera na maioria das crianças; uma segunda explicação complementar seria um certo grau de intimidação das crianças pelo fato de não estarem em uma sala de aula tradicional e com pessoas que não eram de seu convívio diário. Tais argumentos, embora plausíveis, na minha opinião, não se sustentam. Primeiro, todos os participantes do projeto tinham acesso a algum tipo de equipamento tecnológico em casa, como computador, tablet ou celular. Ou seja, o computador não era uma novidade capaz de, por si só, manter uma motivação extrínseca. Segundo, estar em um ambiente incomum e com pessoas desconhecidas pode gerar impacto durante algum tempo, mas depois de algumas semanas esse estranhamento inicial acaba por se tornar algo habitual. Além de tudo, as crianças estavam ali realizando atividades relacionadas à aprendizagem de Língua Portuguesa e Matemática, até certo ponto, semelhantes às realizadas na escola. O que explicaria, então, essa diferença de comportamento? [...].
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/15885/ tecnologia-pode-influenciar-habilidades-cognitivas.Acesso em: 22 fev. 2019.
Afirma-se, a partir do texto escrito pelo pesquisador, que:
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197Q689111 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UFGD, UFGD, 2019

Criado em 2004, pela Lei n° 10.861, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES)integra vários instrumentos de avaliação ao analisar a educação superior a partir de três eixos — avaliação de instituições, de cursos e do desempenho dos
alunos. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos, principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente e as instalações.
Disponível em: <http://inep.gov.br/sinaes>. Acesso em: 22 fev. 2019.

Sobre o SINAES, assinale a alternativa correta.
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198Q698108 | Informática, Assistente em Administração, UFGD, UFGD, 2019

A respeito do assunto “Noções de Segurança da Informação”, que estabelece um conjunto de regras para proteger os sistemas de informação contra diversos ataques, destaca-se o princípio da “Integridade” que pode ser compreendido como
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199Q683714 | Princípios Normas e Atribuições Institucionais, Técnico em Eletrotécnica, UFGD, UFGD, 2019

Ao Conselho Universitário da Universidade Federal da Grande Dourados compete
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200Q685689 | Administração Pública, Técnico em Assuntos Educacionais, UFGD, UFGD, 2019

No que se refere às regras deontológicas constantes do Decreto n° 1.171, de 22 de junho de 1994, assinale a alternativa correta.
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