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Questões de Concursos UFMT

Resolva questões de UFMT comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


901Q908740 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE, Técnico em Assuntos Educacionais, UFMT, UFMT, 2024

Texto associado.
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.

As políticas públicas em Educação consistem em programas ou ações elaboradas em âmbito governativo que auxiliam na efetivação dos direitos previstos na Constituição Federal; um dos seus objetivos é colocar em prática medidas que garantam o acesso à Educação para todos os cidadãos. Nelas estão contidos dispositivos que garantem a Educação a todos, bem como a avaliação e ajuda na melhoria da qualidade do ensino no país. A partir dessa definição de políticas públicas educacionais, é preciso avaliar criticamente em que medida, no que se refere a direito à Educação, elas têm sido concretizadas, isto é, se de fato têm sido corporificadas.

(SMARJASSI, Celia; ARZANI, Jose Henrique. As políticas públicas e o direito à educação no Brasil: uma perspectiva histórica. Revista Educação Pública, v. 21, nº 15, 27 de abril de 2021.)
NÃO é meta para a educação superior no Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014):
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902Q880898 | Informática, Técnico de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

O monitoramento de desempenho, uma tarefa fundamental da equipe de Tecnologia da Informação (TI), envolve o equilíbrio e o uso eficiente de recursos para garantir o funcionamento confiável e de alto desempenho dos sistemas. Sobre o monitoramento de desempenho, assinale a afirmativa correta.
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903Q1057445 | Português, Interpretação de Textos, Edital n 003, PM MT, UFMT, 2022

Texto associado.
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.

A segurança pública e a sociedade

Aos olhos do povo, parece ser a Polícia a única responsável pela segurança da sociedade, quando em verdade tem essa instituição somente a função mais árdua de todas, vez que atua na linha de frente em prevenção ao crime ou na garimpagem de criminosos e na execução das leis penais, a fim de torná-las efetivas ao exigir o cumprimento das regras sociais e solucionar os seus conflitos. [...]
Agora que a epidemia da insegurança se alastrou por todo o Brasil, a própria sociedade se mostra preocupada com o problema e até já comunga com o preceito constitucional de que a segurança pública é responsabilidade de todos, e com isso já se formam movimentos diversos que objetivam maior interatividade com a Polícia para uma consequente união de forças de combate ao crime. [...]
Entretanto, essa necessária e importante interação ainda aparece de maneira emperrada, pois existe a tradição arraigada no seio de grande parte da sociedade em generalizar, colocando-se como regra ao invés da exceção, que a Polícia é ineficiente e criminosa, que todo policial é ignorante, arbitrário, violento e irresponsável, quando em verdade, de uma maneira geral, tais entendimentos não passam de pensamentos ilógicos e insensatos [...].
A eficiência do trabalho policial está intimamente ligada ao bom relacionamento entre cidadãos e policiais. Um deve ver e sentir o outro no valor da amizade, como elemento de apoio, de confiança nos seus recíprocos atos. Os policiais dependem da iniciativa e da cooperação das pessoas e estas dependem da proteção dos policiais. [...].

(MARQUES, A.J.M. Disponível em: https://www.algosobre.com.br/interesse-publico/a-seguranca-publica-e-a-sociedade.html. Acesso em: 30/10/21.)
Os mecanismos de coesão sequencial são utilizados para que as partes e as informações do texto possam ser articuladas e relacionadas, proporcionando sentido. Assinale a alternativa em que há relação de sentido INCORRETAMENTE exemplificada por trecho do texto.
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904Q1057454 | Português, Pontuação, Edital n 006, CBM MT, UFMT, 2022

Texto associado.
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.

A linguagem corporal é uma forma de expressão tão poderosa quanto as palavras – em alguns casos, sua força é até maior. Afinal, você pode tentar passar uma ideia diferente da que está sentindo através da fala, mas, se não for um especialista no assunto, dificilmente vai conseguir disfarçar os sinais que o seu corpo transmite. Ou seja, não é só a nossa boca que comunica: nossos gestos, olhares, expressões e posturas também. Um simples cruzar de pernas, uma mão colocada próximo da boca e uma contração na testa podem dizer muito mais sobre você e a sua situação de momento do que se pode imaginar. Não à toa, a linguagem não verbal é um dos elementos analisados pelas autoridades policiais para saber se um suspeito está mentindo ou não durante um depoimento, por exemplo.

(Disponível em: htpps://fia.com.br/blog/linguagem corporal. Acesso em: 12/11/2021.)
Leia o trecho: Ou seja, não é só a nossa boca que comunica: nossos gestos, olhares, expressões e posturas também.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a justificativa para o uso das vírgulas.
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905Q893376 | Pedagogia, Práticas Avaliativas Sujeitos, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

Uma professora da Educação Infantil optou por adotar o portfólio como forma de avaliação e acompanhamento do desenvolvimento das crianças e de suas aprendizagens, ao longo do ano. Ela registrava os desenhos, as pinturas, as fotografias, as escritas individuais espontâneas e coletivas, produzidas por ela como escriba. Sobre as concepções de avaliação e os instrumentos avaliativos, analise as afirmativas.

I. A avaliação, na Educação Infantil, é compreendida com base na perspectiva do desenvolvimento da criança e não como um instrumento de controle e reprovação.

II. O portfólio pouco coaduna com a avaliação formativa, uma vez que desfavorece o acompanhamento longitudinal do aprendizado e do desenvolvimento das crianças, de forma progressiva e continuada.

III. A avaliação, na Educação Infantil, baseia-se em práticas de vigilância e controle: comparar, classificar, reprovar ou aprovar o comportamento da criança; tais ações regulam seus comportamentos e posturas.

IV. O portfólio contribui para a avaliação da aprendizagem e com a participação da criança, da família e do professor, desde que seja parte de uma avaliação mediadora e formativa.


Estão corretas as afirmativas
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906Q908739 | Pedagogia, Projeto Institucional, Técnico em Assuntos Educacionais, UFMT, UFMT, 2024

Texto associado.
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.

As políticas públicas em Educação consistem em programas ou ações elaboradas em âmbito governativo que auxiliam na efetivação dos direitos previstos na Constituição Federal; um dos seus objetivos é colocar em prática medidas que garantam o acesso à Educação para todos os cidadãos. Nelas estão contidos dispositivos que garantem a Educação a todos, bem como a avaliação e ajuda na melhoria da qualidade do ensino no país. A partir dessa definição de políticas públicas educacionais, é preciso avaliar criticamente em que medida, no que se refere a direito à Educação, elas têm sido concretizadas, isto é, se de fato têm sido corporificadas.

(SMARJASSI, Celia; ARZANI, Jose Henrique. As políticas públicas e o direito à educação no Brasil: uma perspectiva histórica. Revista Educação Pública, v. 21, nº 15, 27 de abril de 2021.)
Sobre planejamento, planos e projetos educativos na educação superior, é correto afirmar:
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907Q908752 | Pedagogia, Educação Superior, Técnico em Assuntos Educacionais, UFMT, UFMT, 2024

Acerca da extensão na UFMT, marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É obrigatória a participação de pelo menos um discente de graduação regularmente matriculado na UFMT na equipe de execução de cada projeto de extensão.
( ) As ações de extensão devem envolver diretamente a comunidade externa à universidade e estar vinculadas à formação dos estudantes participantes.
( ) São temas da extensão na UFMT: preparação da comunidade externa para o mercado de trabalho, cidadania, necessidades da comunidade.
( ) Podem ser proponentes de programas e/ou projetos de extensão servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFMT que estejam em atividade.

Assinale a sequência correta.
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908Q893489 | Arquivologia, Classificação de Documentos, Assistente Administrativo, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

Sobre definição e contextualização de tipos documentais arquivísticos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Tipos documentais são constituídos a partir da separação que se dá no momento em que se cruzam a função administrativa e o documento-veículo que induza ou que comprove o seu cumprimento.


( ) A definição dos tipos documentais da entidade produtora é fundamental para criação de instrumentos importantes para a gestão documental, como o plano de classificação e a tabela de temporalidade.


( ) A espécie documental refere-se à configuração que assume um documento de acordo com disposição e a natureza das informações nele contidas.


( ) O tipo documental consiste na configuração que assume uma espécie documental de acordo com a atividade que a gerou.


( ) O tipo documental é a identificação do aspecto informal do documento, diretamente relacionado com a natureza jurídico-administrativa do ato que lhe deu origem.


Assinale a sequência correta.
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909Q893496 | Direito Administrativo, Modalidades e Critérios de Julgamento, Assistente Administrativo, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

Sobre as modalidades de licitação para aquisições públicas, de acordo com a Lei N.º 14.133/2021, assinale a afirmativa INCORRETA.
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910Q893509 | Odontologia, Auxiliar de Saúde Bucal, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

O processamento radiográfico é uma etapa importante na longevidade das imagens obtidas no consultório odontológico e pode ser feito pela auxiliar de saúde bucal. Sobre esse tema, assinale a afirmativa correta.
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911Q893537 | Enfermagem, Doenças Ocupacionais, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

Os fatores de risco não organizacionais para LER/DORT são:
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912Q1074822 | Filosofia, A Política, Agente do Serviço de Trânsito, DETRAN MT, UFMT

Montesquieu (1689 – 1755), na obra O espírito das Leis, afirma: “Quando os poderes legislativo e executivo ficam reunidos numa mesma pessoa ou instituição do Estado, a liberdade desaparece [...] Não haveria também liberdade se o poder judiciário se unisse ao executivo, o juiz poderia ter a força de um opressor. E tudo estaria perdido se uma mesma pessoa ou instituição do Estado exercesse os três poderes: o de fazer leis, o de ordenar a sua execução e o de julgar os conflitos entre os cidadãos.”.

A partir dessas informações sobre a filosofia política de Montesquieu e a divisão que propõe do poder, é correto afirmar:

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913Q1074823 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Agente do Serviço de Trânsito, DETRAN MT, UFMT

Segundo o antropólogo Da Matta, a nossa impaciência no trânsito é evidente. “Se o nosso carro enguiça e promove um congestionamento; se encontramos um velho amigo dirigindo ao nosso lado e batemos um papo; se paramos na porta da escola para nossos filhos, não tem problema, pois os outros são invisíveis, não estamos atrapalhando ninguém, mas realizando algo normal (e legítimo). Daí nossa indignação quando alguém buzina e chama nossa atenção para o abuso; daí a nossa repulsa com a ‘falta de educação’ de quem reclama e deveria compreender e esperar não por sua vez, mas por nós.” Mas quando nos transformamos no “outro” tudo muda de figura. “A ausência de paciência, a pressa tão amiga da imprudência e irmã do acidente, faz parte do estilo brasileiro de dirigir. Ela trai a consciência e a incapacidade para negociar cordialmente e põe a nu a incapacidade que revela a ausência de uma educação, de uma preparação para a igualdade”.

(HAAG, C. Fé na modernidade e pé na tábua. In Revista Pesquisa Fapesp, nº 179, Janeiro, 2011.)

Depreende-se da leitura do texto que alguns dos problemas do trânsito no Brasil referem-se a fatores relacionados ao estilo brasileiro de dirigir e ao comportamento dos condutores de veículos nas vias públicas. Sobre esse comportamento, considere:

I - Falta de estilo, pouca pressa, incapacidade motora.

II - Falta de cordialidade, individualismo, imprudência.

III - Falta de educação, desconsideração com o outro, impaciência.

Caracterizam o comportamento desses condutores:

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914Q893492 | Administração Geral, Decorrências da Teoria Neoclássica Processo Administrativo, Assistente Administrativo, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

Das funções principais da administração, ______________significa colocar as atividades, os recursos e os projetos em ordem para a operação funcionar. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
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915Q909877 | Arquivologia, Conceitos e Definições, Arquivista, UFMT, UFMT, 2024

No campo da arquivologia, T.R. Schellenberg fez importantes contribuições para a compreensão e gestão de documentos. O autor observa que a organização e a preservação desses arquivos privados são essenciais para garantir que informações valiosas e históricas não se percam. Segundo Schellenberg, uma característica dos arquivos privados é que eles
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916Q909883 | Arquivologia, Conceitos Fundamentais, Arquivista, UFMT, UFMT, 2024

Em sua contribuição para a teoria arquivística, T.R. Schellenberg afirma que a classificação é básica à eficiente administração de documentos correntes. Todos os outros aspectos de um programa que vise ao controle de documentos dependem da classificação. Em relação aos princípios de classificação de Schellenberg, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Só em casos excepcionais os documentos públicos devem ser classificados em relação aos assuntos que se originam da análise de determinado campo do conhecimento. ( ) Os documentos públicos geralmente devem ser classificados em relação à importância histórica. ( ) Os documentos públicos podem ser classificados em relação à organização. ( ) Os documentos devem ser fisicamente descentralizados por repartição que os acumulam, não sendo a descentralização, por si só, um ato de classificação.

Assinale a sequência correta.
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917Q895037 | Informática, Malware vírus, Agente Administrativo, Prefeitura de Apiacás MT, UFMT, 2024

Sobre códigos maliciosos (malware) e segurança da informação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Engenharia social é a área que estuda o desenvolvimento de redes sociais, que são estruturas integradas por pessoas, organizações ou entidades conectadas entre si por meio de um software aplicativo.
( ) Phishing é um tipo de fraude na qual o golpista tenta obter informações pessoais e financeiras do usuário e procura induzi-lo a seguir passos que facilitem a efetivação de golpes.
( ) Em caso de golpes virtuais, em especial naqueles de perda financeira e de furto de identidade, não é recomendado registrar boletim de ocorrência (B. O.) junto à autoridade policial.
( ) Ao fazer contato com instituições em redes sociais, como serviços de atendimento ao cliente, é indicado verificar se o perfil é legítimo, para não entregar dados a golpistas que criam perfis falsos.

Assinale a sequência correta.
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918Q893503 | Odontologia, Auxiliar de Saúde Bucal, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

As mãos constituem a principal via de transmissão de microrganismos durante a assistência prestada aos pacientes e sua higienização pode ser feita utilizando-se água e sabão ou preparação alcoólica. Numere a indicação da higienização presente na coluna à direita, de acordo com os meios de higienização descritos na coluna da esquerda.

1. Uso de água e sabão 2. Uso de álcool gel 70%


( ) Após ir ao banheiro. ( ) Antes de calçar luvas para inserção de dispositivos invasivos que não requeiram preparo cirúrgico. ( ) Antes do contato com o paciente. ( ) Após risco de exposição a fluidos corporais.

Assinale a sequência correta.
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919Q1058998 | Matemática, Estatística, Edital n 006, CBM MT, UFMT, 2022

Em uma pesquisa realizada sobre a percepção dos policiais militares do Estado de Mato Grosso quanto a sua valorização profissional, obteve-se o seguinte conjunto de dados: {3,5; 3,5; 3,7; 3,3; 3,9; 3,5; 3,5; 3,2; 3,0; 3,7; 3,8; 5,2}. Assinale a alternativa que apresenta a mediana desse conjunto.
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920Q893506 | Odontologia, Odontopediatria, Auxiliar de Saúde Bucal, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024

Assinale a alternativa que mostra a sequência correta de erupção dos dentes decíduos na mandíbula, considerando somente um hemiarco.
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