Questões de Concursos UFPR

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31Q5119 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Professor, SEED PR, UFPR

O Governo Federal estabeleceu, através do MEC, as Diretrizes Curriculares Nacionais, que procuram, entre outras questões, resgatar historicamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasileira. Tais diretrizes estabelecem:

✂️ a) cotas para alunos negros na escola básica.
✂️ b) obrigatoriedade do ensino de história da África e dos africanos no currículo escolar do Ensino Fundamental e Médio.
✂️ c) políticas afirmativas para o ingresso de afro-descendentes no Ensino Fundamental.
✂️ d) garantia de que 50% das vagas de Ensino Médio serão destinadas a alunos afro-descendentes.
✂️ e) garantia de que 30% dos professores das instituições escolares serão oriundos de famílias afro-descendentes.

32Q52851 | Geografia, Aspirante da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR, 2018

- Com respeito à globalização e a seus impactos sobre o setor industrial, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Os investimentos e inovações no setor de transportes e as políticas de abertura comercial, praticadas dos anos 1990 em diante, impulsionaram processos de realocação das indústrias em escala internacional.
( ) Desde 1978, quando retornou à economia de mercado, a China vem experimentando processos de industrialização, urbanização e de aumento da desigualdade de renda.
( ) A industrialização chinesa representa um desafio para o Brasil, porque a China está deixando de importar produtos industriais brasileiros e deverá se tornar um competidor internacional na indústria automobilística e em outros setores importantes para o Brasil.
( ) Nas últimas décadas, os investimentos industriais atraídos pelo custo da mão de obra na China e na Índia agravaram a pobreza de largas parcelas da população desses países, o que implicou o aumento do número de pessoas vivendo abaixo da linha de pobreza em escala mundial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

✂️ a) F – V – F – V.
✂️ b) F – V – V – V.
✂️ c) V – F – F – V.
✂️ d) V – F – V – F.
✂️ e) V – V – V – F.

36Q185366 | Engenharia Florestal, Licenciamento Ambiental, Engenheiro Florestal, UFPR, UFPR

Sobre o licenciamento ambiental, é INCORRETO afirmar:

✂️ a) A primeira fase do licenciamento ambiental é a consulta prévia que deve ser formulada logo que se decide implantar um empreendimento florestal e que resultará, se aceita, em uma Licença Prévia (LP), que é uma licença de localização e tem por objetivo obter do órgão ambiental uma primeira avaliação sobre a possibilidade de se implantar o empreendimento na região pretendida.
✂️ b) A segunda fase é a Licença de Instalação (LI), que deve ser solicitada assim que estejam definidas as características do empreendimento e antes de se dar início às obras. Na concessão da LI há que se cumprir, entre outras exigências, o atendimento à legislação municipal de uso e ocupação do solo, ter aprovado o Estudo de Impacto Ambiental (EI(, quando for exigido, e, ainda, anunciar em jornal a solicitação da licença, dando à sociedade conhecimento da intenção de instalar o empreendimento.
✂️ c) A terceira fase é a Licença Operacional (LO) – licença funcional, que deve ser consolidada com as obras já prontas e em condições de demonstrar que as instalações, quando em funcionamento, cumprem as condições legais e preenchem os requisitos estabelecidos na Licença de Instalação concedida.
✂️ d) A concessão da Licença Operacional pode, em alguns casos, ser feita em caráter precário, por um prazo definido, para permitir a comprovação dos parâmetros ambientais requeridos. Findo esse prazo e atendidos os padrões legais, será então concedida a licença efetiva.
✂️ e) O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) são peças importantes e obrigatórias nos processos de aprovação e licenciamento ambiental de novos empreendimentos e de ampliações de empreendimentos já existentes.

37Q529551 | Engenharia Civil, Técnico de Operação Júnior, ITAIPU Binacional, UFPR

A respeito de locação de obras, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Na locação de obras de pequenas dimensões, é preferível o uso de cavaletes com equipamentos topográficos do que tabeiras. ( ) O gabarito é o elemento de locação que circunda todo o entorno do edifício a uma distância aproximada de 1,20 m. ( ) Não é recomendável que as coordenadas sejam marcadas utilizando sempre a mesma origem, para evitar propagação de erros. ( ) Como ponto de referência, pode ser utilizado o alinhamento da rua ou um poste no alinhamento do passeio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

✂️ a) F – V – F – V.
✂️ b) V – F – V – F.
✂️ c) V – V – F – V.
✂️ d) F – V – V – F.
✂️ e) F – F – F – V.

38Q52816 | Biologia, Aspirante da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR, 2018

A lactase é uma enzima presente no intestino delgado que converte lactose em galactose e glicose. Algumas pessoas apresentam níveis baixos da enzima lactase e, por isso, podem ter dificuldade em digerir a lactose presente no leite. O diagnóstico dessa deficiência de lactase pode ser feito por meio de exames de sangue: são colhidas amostras de sangue e medidos os níveis de glicemia após 12 horas de jejum e após 30 e 60 minutos da ingestão de lactose dissolvida em água. Nos pacientes com níveis normais de lactase, ocorre aumento da glicemia em 20 mg/dL ou mais em pelo menos um dos intervalos de tempo (30 e 60 minutos). Em pacientes com níveis baixos de lactase, o aumento da glicemia nas duas dosagens após a ingestão de lactose é menor que 20 mg/dL. Considerando a deficiência de lactase e o teste descrito no texto, é correto afirmar:

✂️ a) Devido à deficiência de lactase, a glicose chega inalterada ao intestino grosso, onde é fermentada por bactérias, produzindo gases e ácido láctico.
✂️ b) Um aumento de pelo menos 20 mg/dL na glicemia indica que o paciente tem deficiência de lactase, pois houve acúmulo de lactose no sangue.
✂️ c) Em pacientes com deficiência de lactase, a lactose ofertada no teste é convertida somente em galactose, motivo pelo qual não há aumento da glicemia.
✂️ d) Em pacientes sem deficiência de lactase, um aumento de pelo menos 20 mg/dL na glicemia indica síntese adequada de lactose pela ação da lactase.
✂️ e) Se houver aumento da glicemia maior que 20 mg/dL após a ingestão de lactose, significa que houve conversão adequada da lactose em glicose pela ação da lactase.

40Q184209 | Matemática, Sistemas de amortização, Economista, UFPR, UFPR

Em relação ao sistema de amortização constante (SAC) e ao sistema francês de amortização (Price), é correto afirmar:

✂️ a) No sistema Price, as prestações iniciais são mais elevadas que as finais, enquanto o contrário é válido para o SAC.
✂️ b) No sistema SAC, a amortização é calculada com crescimento geométrico ao longo do financiamento feito.
✂️ c) O sistema Price permite financiamentos de mais longo prazo que o sistema SAC.
✂️ d) Em termos de custo do capital, os dois sistemas são equivalentes ao gerar o mesmo valor presente do fluxo de desembolsos.
✂️ e) Num financiamento de mesmo valor, mesma taxa de juros, mesmo prazo e número de prestações, o primeiro pagamento no sistema SAC será sempre de valor inferior ao primeiro pagamento no sistema Price.

41Q18232 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR

Um dos exemplos de cultura produzida durante o período do império islâmico foi o “Cânone de Medicina", escrito pelo médico e filósofo muçulmano Avicena entre 1012 e 1015. Esta obra sintetizou elementos da literatura médica siríaca, helenística e bizantina, e foi muito empregada por sábios ocidentais até o século XVII. Sobre o império islâmico no período do século VII a XV, considerando o exemplo da obra de Avicena, é correto afirmar:

✂️ a) O império islâmico permitiu uma grande circulação de culturas da Europa até a China, devido a sua relativa tolerância religiosa e a seu incentivo à assimilação e transmissão de conhecimentos dos diferentes povos conquistados, como atesta a obra de Avicena.
✂️ b) O império islâmico permitiu grande circulação cultural por se expandir lentamente durante sua existência, ao ritmo da conversão e assimilação dos povos e das culturas da Europa à Ásia, devido à estratégia de não-violência e de tolerância religiosa pregada pelo Corão, e presente na obra de Avicena.
✂️ c) O império islâmico permitiu uma grande circulação de culturas da Europa à China devido à sua rápida expansão em menos de um século com o apoio de exércitos cristãos, o que explica a presença de obras como a de Avicena em território europeu cristão.
✂️ d) Durante seu apogeu, o império islâmico restringiu a circulação de obras europeias cristãs em territórios muçulmanos e impôs a adoção de obras científicas islâmicas, como a de Avicena, ao povos não-islâmicos.
✂️ e) O império islâmico, durante seu apogeu, incentivou a busca pelo conhecimento científico nos territórios conquistados, como atesta a obra de Avicena, mas não logrou sucesso na Europa ocidental, devido ao bloqueio religioso estabelecido pela Igreja Católica.

42Q234404 | Psicologia, Teorias da Personalidade, Psicólogo, UFPR, UFPR

Segundo B. F. Skinner, existem vários subprodutos derivados do controle exercido pelo grupo e pelas agências sociais. O campo da psicoterapia engloba alguns desses subprodutos que incapacitam o indivíduo ou que são perigosos para ele ou seu grupo social. Considerando as contribuições deste autor, assinale a alternativa correta.

✂️ a) O terapeuta assume a postura de quem possibilita que o cliente liberte-se das agências de controle.
✂️ b) O medo, a ansiedade, a raiva e a depressão são considerados subprodutos emocionais do controle.
✂️ c) O processo diagnóstico consiste em levantar os fatos pertinentes ao problema e desenvolver estratégias punitivas que levem à extinção do comportamento disfuncional.
✂️ d) O terapeuta assume o papel de agente controlador, pois seu poder, desde o início do tratamento, advém do fato de ser a principal fonte de reforço na vida do cliente.
✂️ e) O processo de psicoterapia tem o sintoma do cliente como foco.

43Q369145 | Enfermagem, Enfermeiro, Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná, UFPR

Com relação ao processo de trabalho na Enfermagem, é correto afirmar que:

✂️ a) é a dinâmica das ações sistematizadas e inter-relacionadas visando à assistência do ser humano
✂️ b) deve ser cíclico, com etapas inter-relacionadas, dependentes e recorrentes.
✂️ c) a primeira etapa é o recolhimento não sistemático de dados a respeito das necessidades de enfermagem do paciente.
✂️ d) a verificação sistemática da Enfermagem alertará para uma mudança no estado funcional e para a dispensável observação imediata e posterior.
✂️ e) os Diagnósticos de Enfermagem são especificações das metas de ação de Enfermagem a curto prazo.

45Q18235 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR

“(...) a aldeia é um espaço escolhido e organizado pelo próprio índio, e ‘o aldeamento é resultado de uma política feita por vontade dos europeus para concentrar comunidades indígenas’."

(Aldeias que não estão no mapa. Entrevista com a Profa. Dra. Nanci Vieira de Oliveira por Maria Alice Cruz. Jornal da Unicamp. 197, novembro de 2002, p.5.).

A afirmação acima refere-se aos aldeamentos missionários e às transformações que eles trouxeram à vida dos indígenas no período colonial da América portuguesa. Os objetivos das missões jesuíticas eram

✂️ a) a catequese e a escravidão dos indígenas como mão-de-obra para a monocultura, o que implicou para os índios a mestiçagem com os escravos negros e a modificação de sistema de trabalho e organização social.
✂️ b) a aculturação, a conversão religiosa e a escravização dos indígenas para extração do pau-brasil, o que implicou para os índios a mestiçagem com os brancos europeus e a modificação da sua organização social.
✂️ c) a catequese, o isolamento político e cultural dos jesuítas e o controle das áreas de fronteiras com as colônias espanholas, o que implicou para os índios uma grande mortalidade por conta dos confrontos com os espanhóis.
✂️ d) a aculturação e a proteção dos indígenas perante os bandeirantes, o que implicou para os índios a conversão religiosa e a formação de clérigos e de noviças para a Companhia de Jesus.
✂️ e) a catequese, a proteção dos indígenas e a assimilação dos nativos ao sistema colonial, o que implicou para os índios a modificação de hábitos, crenças religiosas, sistema de trabalho e organização habitacional.

46Q18217 | Geografia, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR

Taxa média anual de variação da produtividade por trabalhador ocupado na indústria de transformação (em porcentagem)

Brasil 1970/2011
1970/1980 2,4
1980/1990 -0,1
1990/2000 6,5
2000/2011 0,3

Fonte: FONSECA, R. Produtividade e crescimento da indústria brasileira. Revista Brasileira de Comércio Exterior, n. 112, jul.-set. 2012.

Observe a tabela acima. Com base na tabela e nos conhecimentos de Geografia Industrial, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Na década de 70, a política de substituição de importações de petróleo levou à modernização tecnológica do setor petrolífero e ao consequente salto de produtividade expresso nos dados da tabela.
✂️ b) Na década de 80, o retrocesso da indústria foi resultado da opção do governo de privilegiar as exportações de produtos agrícolas com o fim de obter divisas para o pagamento da dívida externa.
✂️ c) Na década de 90, a produtividade cresceu mais rapidamente em função dos estímulos criados pelo controle da inflação, pela abertura da economia e também pela atração de investimento direto estrangeiro.
✂️ d) A desconcentração espacial da indústria tem como contrapartida a redução do ritmo de inovação tecnológica, razão pela qual a produtividade só cresceu com força nas décadas de 70 e 90, quando aumentou o nível de concentração industrial em São Paulo.
✂️ e) Na primeira década do séc. XXI, o fraco crescimento da produtividade resultou da privatização de empresas do setor produtivo estatal, medida que implicou a desativação dos centros de pesquisa científica dessas empresas.

47Q52837 | Inglês, Aspirante da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR, 2018

Texto associado.

O texto a seguir é referência para a questão.

Ancient dreams of intelligent machines: 3,000 years of robots

    The French philosopher René Descartes was reputedly fond of automata: they inspired his view that living things were biological machines that function like clockwork. Less known is a strange story that began to circulate after the philosopher’s death in 1650. This centred on Descartes’s daughter Francine, who died of scarlet fever at the age of five.
    According to the tale, a distraught Descartes had a clockwork Francine made: a walking, talking simulacrum. When Queen Christina invited the philosopher to Sweden in 1649, he sailed with the automaton concealed in a casket. Suspicious sailors forced the trunk open; when the mechanical child sat up to greet them, the horrified crew threw it overboard.
    The story is probably apocryphal. But it sums up the hopes and fears that have been associated with human-like machines for nearly three millennia. Those who build such devices do so in the hope that they will overcome natural limits – in Descartes’s case, death itself. But this very unnaturalness terrifies and repulses others. In our era of advanced robotics and artificial intelligence (AI), those polarized responses persist, with pundits and the public applauding or warning against each advance. Digging into the deep history of intelligent machines, both real and imagined, we see how these attitudes evolved: from fantasies of trusty mechanical helpers to fears that runaway advances in technology might lead to creatures that supersede humanity itself.

(Disponível em: .)

According to the text, it is correct to say that René Descartes:

✂️ a) had a long lasting and untroubled relationship with his daughter.
✂️ b) was enthusiastic about moving mechanical devices.
✂️ c) decided to build a mechanical clock.
✂️ d) used to tell people a story about his daughter Francine.
✂️ e) taught his daughter to sit and greet people like a robot.

48Q265735 | Biologia, Vestibular, UFPR, UFPR

Desde o começo da vida, os sistemas s biológicos passaram por grandes mudanças ev volutivas, representadas por grandes saltos em complexidade. Ess ses eventos foram fundamentais na configuração e diversificação da vida na Terra e resultaram em uma organização o hierárquica da vida, conhecida como níveis de organização biológica (célula, tecido, órgão, sistema, indivíduo, popu ulação, comunidade, ecossistema, biosfera). Esses s níveis são vinculados entre si e, cada vez que um evolui de outro o (saltos), o nível resultante é mais complexo que e o anterior. Por exemplo, a origem da vida e da célula está diretam mente associada à organização de moléculas em céélulas; células se agrupam e formam tecidos; tecidos formam órgãos, que formam sistemas e assim por diante. CCada um desses saltos em complexidade (ou mudança de nível biológico) resulta no aparecimento de propriedades que não estavam presentes no nível pré-existente. São as chamada as propriedades emergentes.
Com isso em mente e conhecendo as propriedades dos níveis associados à ecologia, a as propriedades emergentes associadas a indivíduo, população, com munidade e ecossistema, são, respectivamente:

✂️ a) proporção de sexos, fluxo de energia a, idade e diversidade.
✂️ b) peso, natalidade, riqueza de espéciess e ciclo de nutrientes.
✂️ c) mortalidade, altura, estrutura trófica e e ciclo de nutrientes.
✂️ d) idade, ciclo de nutrientes, natalidade e estrutura trófica.
✂️ e) estrutura etária, proporção sexual, cicclo de nutrientes e riqueza de espécies.

50Q52846 | Filosofia, Aspirante da Polícia Militar, Polícia Militar PR, UFPR, 2018

Considere as três premissas abaixo:

1. Devemos proibir legalmente apenas o que é moralmente incorreto.
2. Os filhos mentirem para os pais é moralmente incorreto.
3. Todavia, os filhos mentirem para os pais não deve ser legalmente proibido.

A partir dessas premissas, é correto inferir que:

✂️ a) Não é verdade que devemos proibir legalmente apenas o que é moralmente incorreto.
✂️ b) Os filhos mentirem para os pais não é moralmente incorreto.
✂️ c) Tudo o que é moralmente incorreto é ilegal.
✂️ d) Nem tudo que é moralmente incorreto deve ser legalmente proibido.
✂️ e) Deveria ser proibido que os filhos mentissem para os pais.