Questões de Concursos UFSC

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161Q523228 | Auditoria, Planejamento e Orçamento Governamental, Auditor, Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC

O planejamento de auditoria deve considerar fatores relevantes na execução de seus trabalhos. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA.

✂️ a) É fator relevante para o planejamento de auditoria a verificação da existência de entidades associadas, filiais e partes relacionadas, embora não estejam no âmbito dos trabalhos da Auditoria Interna.
✂️ b) A natureza, a oportunidade e a extensão dos procedimentos de auditoria interna a serem aplicados, alinhados com a política de gestão de riscos da entidade, são importantes para o planejamento de auditoria.
✂️ c) As orientações ou expectativas externadas pela administração aos auditores internos não devem ser incluídas no planejamento de auditoria, pois ferem a autonomia da auditoria interna.
✂️ d) O planejamento de auditoria, embora seja um instrumento estratégico e operacional da auditoria interna e considerando que o mesmo pode ser formulado durante a execução das atividades de auditoria, não precisa estar documentado ou formalizado.
✂️ e) O uso do trabalho de especialistas nas atividades de auditoria deve ser previamente aprovado pela Controladoria-Geral da União, Órgão Central do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal.

162Q692554 | Informática, Jornalista, UFSC, UFSC, 2019

Atualmente são utilizadas duas tecnologias para armazenamento permanente de dados em computadores pessoais: HDD (hard disk drive) e SSD (solid-state drive). Considere as seguintes afirmativas a respeito dessas tecnologias e assinale a alternativa correta.

I. A tecnologia SSD consome menos energia que a tecnologia HDD.

II. A velocidade de leitura/gravação de dados na tecnologia SSD é superior à da tecnologia HDD.

III. Considerando a capacidade de armazenamento, os dispositivos com base na tecnologia SSD são proporcionalmente mais caros que os com base na tecnologia HDD.

✂️ a) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
✂️ b) Somente a afirmativa II está correta.
✂️ c) Somente a afirmativa I está correta.
✂️ d) Todas as afirmativas estão corretas.
✂️ e) Nenhuma afirmativa está correta.

163Q691605 | Jornalismo, Jornalista, UFSC, UFSC, 2019

Considere a seguinte situação hipotética:

Uma jornalista de Santa Catarina foi acusada de plágio por diversos colegas – tanto os que foram plagiados como alguns que não o foram. O Conselho de Ética do Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina, ao qual a profissional não é filiada, aceitou a denúncia e julgou as acusações procedentes.

Assumir a responsabilidade por publicações, imagens e textos de cuja produção não tenha participado é vedação expressa do inciso VIII do artigo 7º do Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros, da Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj). O mesmo documento, no artigo 6º, inciso IX, aponta que é dever do profissional respeitar o direito autoral e intelectual do jornalista em todas as suas formas.

De acordo com as medidas previstas para quem descumpre o Código da Fenaj, a jornalista poderia:

✂️ a) ser punida com a proibição de trabalhar em Santa Catarina.
✂️ b) pagar indenização aos jornalistas que tiveram seu trabalho plagiado.
✂️ c) perder o registro no Ministério do Trabalho.
✂️ d) ser obrigada a fazer capacitação de reciclagem para continuar no ambiente de trabalho.
✂️ e) receber advertência pública e ser impedida de ingressar no quadro social do sindicato.

166Q693893 | Português, Interpretação de Textos, Farmacêutico, UFSC, UFSC, 2019

Texto associado.

Texto 3

Papos

1– Me disseram...
2– Disseram-me.
3– Hein?
4– O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.
5– Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo-te”?
6– O quê?
7– Digo-te que você...
8– O “te” e o “você” não combinam.
9– Lhe digo?
10– Também não. O que você ia me dizer?
11– Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a
12cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?
13– Partir-te a cara.
14– Pois é. Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir. Ou corrigir-me.
15– É para o seu bem.
16– Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma
17   correção e eu...
18– O quê?
19– O mato.
20– Que mato?
21– Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?
22– Pois esqueça-o e para-te. Pronome no lugar certo é elitismo!
23– Se você prefere falar errado...
24– Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?
25– No caso... não sei.
26– Ah, não sabe? Não o sabes? Sabes-lo não?
27– Esquece.
28– Não. Como “esquece”? Você prefere falar errado? E o certo é “esquece” ou “esqueça”?
29   Ilumine-me. Me diga. Ensines-lo-me, vamos.
30– Depende.
31– Depende. Perfeito. Não o sabes. Ensinar-me-lo-ias se o soubesses, mas não sabes-o.
32– Está bem, está bem. Desculpe. Fale como quiser.
33– Agradeço-lhe a permissão para falar errado que mas dás. Mas não posso mais dizer-lo-te
34   o que dizer-te-ia.
35– Por quê?
36– Porque, com todo este papo, esqueci-lo.
Verissimo, Luis Fernando. Novas comédias da vida pública, a versão dos afogados. Porto Alegre: L&PM, 1997. [Adaptado].

Considerando o fragmento abaixo, transcrito do texto 3, assinale a alternativa que apresenta uma paráfrase que não altera o sentido do trecho.

“– Agradeço-lhe a permissão para falar errado que mas dás. Mas não posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.
– Por quê?
– Porque, com todo este papo, esqueci-lo.” (linhas 33-36)

✂️ a) – Sou lhe grato por me conceder a licença para usar a forma padrão da língua. Contudo, estouincapacitado de dar continuidade ao que eu estava falando.– Por qual motivo?– Pelo motivo de, com essa digressão, o conteúdo da conversa ter fugido à minha memória.
✂️ b) – Sou profundamente agradecido a ti por me autorizar a usar a língua em consonância com a normapadrão. Todavia, lamento informar que não disponho mais de capacidade para dar sequência àconversa.– Por qual finalidade?– Por ter esquecido o que iria dizer depois de tanta conversa sobre outro assunto.
✂️ c) – Agradeço a você a súplica para violar as regras da norma padrão da língua. Apesar disso, nãodisponho de habilidade para comunicar o que pretendia.– Em vista do quê?– Em vista de termos uma conversa vasta sobre como falar, o que me fez esquecer o que falar.
✂️ d) – Eu dou graças a você por ter me conduzido a usar a variante coloquial da língua. Mesmo assim,tenho que informar que vou interromper nossa conversa neste momento.– Devido a quê?– Devido ao fato de eu não ter como falar o que iria falar depois do que conversamos.
✂️ e) Eu agradeço a você a autorização que estás me concedendo para fazer uso da língua em desacordocom a norma culta. Entretanto, não tenho mais capacidade de comunicar o que pretendia.– Por qual razão?– Pelo fato de eu não lembrar mais depois dessa longa digressão.

167Q525008 | Auditoria, Planejamento e Orçamento Governamental, Auditor, Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC

O planejamento das ações de controle adotado pelo Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal observa procedimentos para a organização e estrutura de suas atividades. Assinale a alternativa CORRETA, quanto ao planejamento das atividades de auditoria interna.

✂️ a) Para cada objeto descrito no planejamento de auditoria, faz-se importante a definição do escopo de trabalho, explicitando, tanto quanto possível, sua representatividade em termos relativos e demonstrando a amplitude dos exames a serem realizados, em relação ao universo de referência concernente ao objeto a ser auditado.
✂️ b) Para cada objeto descrito no planejamento de auditoria, dispensa-se a avaliação sumária quanto ao risco inerente ao objeto a ser auditado e sua relevância em relação à entidade.
✂️ c) O planejamento de auditoria deve conter um cronograma com datas rígidas e imutáveis para cada objeto descrito.
✂️ d) É vedada a previsão de ações de capacitação de servidores lotados na auditoria interna, por não serem objetos de ação de auditoria.
✂️ e) Na descrição das ações de auditoria interna não há necessidade de previsão da origem da demanda, recursos humanos empregados e o local da realização dos trabalhos de auditoria.

168Q685179 | Informática, Contador, UFSC, UFSC, 2019

Identifique quais das funcionalidades enumeradas abaixo estão presentes no Microsoft Word e assinale a alternativa correta.

I. Controlar alterações: registra todas as alterações efetuadas em um documento, para que possam ser, posteriormente, aceitas ou rejeitadas.

II. Comparar documentos: compara duas versões de um documento, indicando as diferenças entre elas.

III. Dividir a janela: divide a área de exibição do documento em duas seções, que mostram partes diferentes do documento aberto no Word.

IV. Mostrar figuras: ativa a exibição das figuras contidas no documento.

✂️ a) Somente os itens I e IV estão corretos.
✂️ b) Somente os itens I e III estão corretos.
✂️ c) Somente os itens I, II e III estão corretos
✂️ d) Somente os itens II e IV estão corretos.
✂️ e) Somente os itens III e IV estão corretos.

169Q681963 | Português, Interpretação de Textos, Contador, UFSC, UFSC, 2019

Com base no trecho abaixo, retirado do texto 1, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

“Ao associarem a noção de constitutividade à de interação, escolhendo esta como o lugar de sua realização, as concepções bakhtinianas de linguagem e de sujeito trazem, ao mesmo tempo, para o processo de formação da subjetividade, o outro, alteridade necessária, e o fluxo do movimento, cuja energia não está nos extremos, mas no trabalho que se faz cotidianamente, movido por interesses contraditórios, por lutas, mas também por utopias, por sonhos.”(linhas 58 a 63)

I. Em “Ao associarem a noção de constitutividade à de interação [...]”, há uma retomada por elipse do termo ‘noção’, justificando a marcação de ocorrência de crase.

II. A palavra ‘esta’ tem como referente a expressão ‘as concepções bakhtinianas’.

III. A expressão entre vírgulas ‘alteridade necessária’ corresponde a uma explicação do termo antecedente.

IV. As duas ocorrências da conjunção ‘mas’ estabelecem relações coordenativas: a primeira, adversativa, e a segunda, aditiva.

✂️ a) Somente as afirmativas I e III estão corretas
✂️ b) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
✂️ c) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
✂️ d) Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
✂️ e) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

170Q691788 | Informática, Administrador, UFSC, UFSC, 2019

Identifique quais das funcionalidades enumeradas abaixo estão presentes no Microsoft Word e assinale a alternativa correta.

I. Controlar alterações: registra todas as alterações efetuadas em um documento, para que possam ser, posteriormente, aceitas ou rejeitadas.

II. Comparar documentos: compara duas versões de um documento, indicando as diferenças entre elas.

III. Dividir a janela: divide a área de exibição do documento em duas seções, que mostram partes diferentes do documento aberto no Word. IV. Mostrar figuras: ativa a exibição das figuras contidas no documento.

✂️ a) Somente os itens I e IV estão corretos.
✂️ b) Somente os itens I e III estão corretos.
✂️ c) Somente os itens I, II e III estão corretos.
✂️ d) Somente os itens II e IV estão corretos.
✂️ e) Somente os itens III e IV estão corretos.

171Q685973 | Legislação Federal, Administrador, UFSC, UFSC, 2019

De acordo com a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, e suas alterações, que regula o acesso a informações, analise as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

( ) Os procedimentos previstos nessa lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública.

( ) O acesso à informação de que trata essa lei compreende, entre outros, os direitos de obter informação contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por seus órgãos ou entidades, recolhidos ou não a arquivos públicos.

( ) Para os efeitos dessa lei, não há informação sigilosa.

( ) É dever dos órgãos e entidades públicas promover, mediante requerimento, a divulgação em local de fácil acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidos ou custodiados.

( ) O acesso a informações públicas será assegurado mediante a criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público.

✂️ a) V – V – V – F – F
✂️ b) V – F – F – V – V
✂️ c) F – F – V – F – V
✂️ d) F – V – F – V – F
✂️ e) V – V – F – F – V

172Q690129 | Português, Interpretação de Textos, Farmacêutico, UFSC, UFSC, 2019

Texto associado.

Texto 3

Papos

De acordo com o texto 3 e com a norma padrão escrita, é correto afirmar que:

✂️ a) o verbo ‘dizer’ em “Digo-te que você...” (linha 7) está empregado como impessoal.
✂️ b) a forma verbal ‘disseram’ (linha 1) está flexionada na terceira pessoa do plural, marcando o sujeito como indeterminado.
✂️ c) na sentença “Se você prefere falar errado...” (linha 23), o ‘se’ corresponde à partícula apassivadora.
✂️ d) a resposta à pergunta “E o certo é ‘esquece’ ou ‘esqueça’?” (linha 28) é ‘esquece’, considerando que a forma imperativa do verbo deve concordar com o pronome ‘você’, empregado na sentença anterior.
✂️ e) na sentença “O que você ia me dizer?” (linha 10), a expressão interrogativa ‘O que’ corresponde ao objeto indireto do verbo ‘dizer’.

173Q685788 | Direito Sanitário, Farmacêutico, UFSC, UFSC, 2019

A Política Nacional de Medicamentos é parte essencial da Política Nacional de Saúde e se constitui em um dos elementos fundamentais para a efetiva implementação de ações voltadas à melhoria das condições de vida da população. A respeito dessa política, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Os medicamentos essenciais são aqueles considerados básicos e indispensáveis para atender a maioria dos problemas de saúde da população e devem estar continuamente disponíveis nas formas farmacêuticas apropriadas.
II. O modelo de assistência farmacêutica deverá ser reorientado, coordenado por ações fundamentadas na descentralização da gestão, na promoção do uso racional dos medicamentos, na otimização e na eficácia do sistema de distribuição no setor público.
III. A promoção do uso de medicamentos genéricos será objeto de atenção especial, cabendo ao gestor federal identificar os mecanismos necessários para tanto.
IV. Os indicadores demográficos influenciam o consumo quantitativo e qualitativo, bem como a demanda de medicamentos para tratamento de doenças crônico-degenerativas.

✂️ a) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
✂️ b) Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
✂️ c) Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
✂️ d) Todas as afirmativas estão corretas.
✂️ e) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

174Q690719 | Farmácia, Farmacêutico, UFSC, UFSC, 2019

Assinale a alternativa que apresenta a descrição correta do potencial farmacocinético e farmacodinâmico das interações entre antineoplásicos e outros medicamentos.

✂️ a) Administração de metotrexato e ácido acetilsalicílico: o ácido acetilsalicílico pode diminuir as concentrações plasmáticas do metotrexato, aumentando o risco de toxicidade medular e hepática.
✂️ b) Administração de varfarina e tamoxifeno: diminuição do risco de sangramento.
✂️ c) Administração de bleomicina e interferon: possível toxicidade hepática e pulmonar.
✂️ d) Administração de metotrexato e prednisolona: a prednisolona pode diminuir o clearence total do metotrexato.
✂️ e) Administração de doxorrubicina, amiodarona, claritromicina e levofloxacino: interrupção da quimioterapia.

175Q797473 | Fisioterapia, Fisioterapeuta, SES SC, UFSC

Considere as afirmativas abaixo.

I. Normalmente o quadro de quadriplegia em crianças com paralisia cerebral é assimétrico.

II. Nos padrões de movimentos, os grupos de músculos ou cadeias usados nos padrões de movimentos de crianças com paralisia cerebral espástica são diferentes dos usados em crianças da mesma idade sem disfunções.

III. Um quadro que pode acompanhar a paralisia cerebral espástica é a epilepsia, a qual é mais observada neste tipo de paralisia cerebral do que nos outros.

IV. Os bebês com paralisia cerebral atetoide raramente modificam o seu padrão motor.

V. O quadro de monoplegia é bastante encontrado em crianças com paralisia cerebral, em virtude de acometimento focal da região encefálica.

Assinale a alternativa CORRETA.

✂️ a) Todas as afirmativas são corretas.
✂️ b) Apenas a afirmativa II é correta.
✂️ c) Apenas a afirmativa IV é correta.
✂️ d) Apenas as afirmativas I, II e III são corretas.
✂️ e) Apenas as afirmativas II e IV são corretas.

176Q688613 | Contabilidade Geral, Análise das DCASP, Contador, UFSC, UFSC, 2019

Em relação às Demonstrações Contábeis aplicadas ao setor público, numere a coluna 2 identificando os conceitos elencados na coluna 1 e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

COLUNA 1

1.Balanço orçamentário

2.Balanço financeiro

3.Balanço patrimonial

4.Demonstração das variações patrimoniais

5.Demonstração dos fluxos de caixa

6.Demonstração das mutações no patrimônio líquido

COLUNA 2

( ) Demonstração obrigatória para as empresas estatais dependentes, desde que constituídas sob a forma de sociedades anônimas, e facultativa para os demais órgãos e entidades dos entes da Federação. Demonstra, por exemplo, o superávit ou déficit patrimonial, os ajustes de exercícios anteriores, a destinação do resultado, entre outros pontos.

( ) Permite a análise de como as políticas adotadas provocaram alterações no patrimônio público, considerando-se a finalidade de atender às demandas da sociedade.

( ) Evidencia as receitas e despesas orçamentárias, bem como os ingressos e dispêndios extraorçamentários, conjugados com os saldos de caixa do exercício anterior e os que se transferem para o início do exercício seguinte.

( ) Nesta demonstração, no momento inicial da execução orçamentária, tem-se, em geral, o equilíbrio entre receita prevista e despesa fixada.

✂️ a) 6 – 4 – 2 – 1
✂️ b) 5 – 2 – 1 – 3
✂️ c) 6 – 2 – 4 – 1
✂️ d) 5 – 6 – 4 – 2
✂️ e) 6 – 4 – 1 – 2

177Q821953 | Legislação Federal, Lei 12305 2010, Engenheiro Sanitarista, Universidade Federal de Santa Catarina SC, UFSC

Em relação às definições, atividades e componentes do gerenciamento de resíduos sólidos, julgue as afirmativas a seguir, indicando se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Segundo a Lei 12.305/2010, não estão obrigados a estruturar e implementar sistemas de logística reversa os fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes de resíduos perigosos, como os de agrotóxicos, pilhas e baterias, pneus, óleos lubrificantes e lâmpadas fluorescentes.

( ) A amostragem de resíduos consiste no estudo de sua composição gravimétrica, procedimento de análise da composição química das substâncias presentes nos resíduos que dá suporte ao dimensionamento da coleta e à escolha do modelo de coleta mais adequado.

( ) A classificação trazida pela NBR 10.004 define como resíduos perigosos, denominados “Classe I”, os que apresentam características de inflamabilidade, corrosividade, biodegradabilidade, reatividade, toxicidade e patogenicidade.

( ) A Resolução CONAMA 307, que estabelece diretrizes, critérios e procedimentos para a gestão dos resíduos da construção civil, classifica os materiais passíveis de reutilização ou recicláveis como resíduos Classe A e Classe B.

( ) Na Resolução CONAMA 307, os resíduos Classe C são os resíduos para os quais não foram desenvolvidas tecnologias ou aplicações economicamente viáveis que permitam a sua reciclagem ou recuperação, enquanto os Classe D são considerados os resíduos perigosos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

✂️ a) F – V – F – F – V
✂️ b) V – F – V – F – V
✂️ c) V – V – V – F – F
✂️ d) F – V – V – V – F
✂️ e) F – F – F – V – V

178Q689045 | Administração Geral, Administrador, UFSC, UFSC, 2019

Com base no texto a seguir e considerando a negociação como uma das possibilidades de resolução dos conflitos nas organizações, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A repartição dos recursos financeiros entre os diferentes centros de ensino de uma universidade federal é discutida e negociada em uma reunião com os diretores de cada centro. Nessa reunião, cada diretor expõe suas demandas e, com base nisso, a administração central decide a repartição dos recursos, que são repassados anualmente pelo governo federal.

( ) A repartição mencionada no texto envolve uma negociação distributiva.

( ) A repartição mencionada no texto envolve uma negociação integrativa.

( ) A negociação mencionada no texto é do tipo ganha-ganha.

( ) Em uma negociação desse tipo, é comum que todas as partes envolvidas saiam satisfeitas.

✂️ a) F – V – F – F
✂️ b) V – F – V – F
✂️ c) F – V – V – V
✂️ d) V – F – F – F
✂️ e) V – F – V – V

179Q693407 | Direito Sanitário, Farmacêutico, UFSC, UFSC, 2019

A respeito da Lei no 8.142, de 28 de dezembro de 1990, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS).
( ) Dispõe sobre Conselhos de Saúde, como órgãos colegiados compostos por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, para atuarem na formulação de estratégias e no controle da execução das políticas de saúde.
( ) As Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde terão sua organização e normas de funcionamento definidas em regimento próprio, aprovadas pelo respectivo conselho.
( ) As decisões deliberadas nos Conselhos de Saúde serão homologadas pela representação definida em regimento próprio, aprovada pelo respectivo conselho.

✂️ a) V – V – V – V
✂️ b) V – V – F – F
✂️ c) F – F – F – V
✂️ d) V – V – V – F
✂️ e) F – F – V – V

180Q536229 | Engenharia Civil, Materiais de Construção Civil, Engenheiro Civil, SES SC, UFSC

No ensaio de aderência de tintas pelo método A, corte em X, usa-se dispositivo de corte, fita adesiva padronizada, medidor de espessura de película seca, lupa e pincel. Sobre o assunto, é CORRETO afirmar que:

✂️ a) ensaios em corpos de prova só são permitidos para avaliação antes da execução da pintura, mas devem ser confirmados com ensaios na superfície acabada.
✂️ b) a temperatura ambiente máxima permitida para realização do ensaio é de 18ºC; caso esteja acima deste valor, deve-se tomar medidas necessárias para garantir que a peça ensaiada não esteja acima do limite.
✂️ c) é recomendado um tempo mínimo de sete dias após a aplicação da última demão para realização do ensaio, mas este tempo pode ser modificado mediante acordo entre as partes interessadas.
✂️ d) não há limites de temperatura ambiente para realização do ensaio, mas recomenda-se que as peças estejam à sombra.
✂️ e) recomenda-se que o ensaio seja feito sobre superfícies convexas, onde costuma ocorrer a maior abrasão das peças.