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Questões de Concursos UNIFAP

Resolva questões de UNIFAP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


202Q398729 | Direito Administrativo, Licitações Públicas, Administrador, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

A Administração Pública, não raras vezes, recorre aos serviços de terceiros para melhor cumprir suas finalidades, contratando pessoas físicas e jurídicas para auxiliá-la em sua gestão, objetivando garantir tanto a igualdade entre os participantes, como buscar a proposta mais vantajosa para a administração. Esta afirmativa se refere à Lei

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203Q321769 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

A educação profissional de nível técnico destina-se à:

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204Q364168 | Enfermagem, Enfermeiro, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

No atendimento inicial ao paciente acometido de Infarto Agudo do Miocárdio, como ações de enfermagem, deve ser realizado o seguinte procedimento:

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205Q462239 | Direito Penal, Do Crime, Delegado de Polícia, Polícia Civil AP, UNIFAP

- Levando em consideração as questões de 51 a 100, analise as assertivas e assinale a alternativa correta I – Salvo os casos expressos em lei, ninguém pode ser punido por fato previsto como crime, senão quando o pratica dolosamente. II – Pelo resultado que agrava especialmente a pena, só responde o agente que o houver causado dolosamente. III – A diferença entre a culpa consciente e o dolo eventual é que, neste último, ao contrário da primeira, o agente tem a previsão do resultado.
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206Q816314 | Legislação Federal, Lei n 8429 1992 Lei de Improbidade Administrativa, Delegado de Polícia, Polícia Civil AP, UNIFAP

O combate específico à improbidade administrativa constitui uma das bandeiras de luta do Estado Democrático de Direito. Baseando-se em tal afirmativa, marque a opção correta.
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207Q393442 | Direito Administrativo, Parte Geral, Delegado de Polícia, Polícia Civil AP, UNIFAP

Dos institutos abaixo, qual está definido corretamente?
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208Q326158 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

Quanto à Educação Especial, a LDB estabelece:

I. Exclusividade de oferta na rede oficial de ensino, o que representa fator de cidadania, à medida em que promove a inclusão social.

II. Obrigatoriedade de serviço de apoio especializado na rede oficial de ensino, com vistas ao melhor atendimento e garantia de promoção da clientela, independente do tipo de deficiência que nela se registre.

III. O atendimento oficial na rede regular de ensino tem início a partir de 7 anos, uma vez que a faixa etária anterior exige maiores cuidados, tanto para o aluno deficiente quanto para o não deficiente

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209Q319470 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

O processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental e médio, previsto na LDB como incumbência da União, vem identificado, respectivamente, através dos seguintes instrumentos

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210Q325193 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

Na organização do currículo escolar brasileiro observa-se que:

I. Cada sistema de ensino e suas respectivas escolas têm ampla liberdade para definir seus componentes integradores. Orientação essa que firma o princípio da flexibilidade curricular propugnada pela LDB e confirma a tendência contemporânea de diversificação das fontes do currículo.

II. Língua Estrangeira Moderna é componente obrigatório em toda a extensão da educação básica, o que se justifica pelo crescente processo de planetarização das relações internacionais, seja no âmbito econômico, seja no âmbito cultural.

III. Mediante ajuste da proposta pedagógica da disciplina Educação Física à faixa etária da população escolar, a mesma passa a ser de caráter obrigatório aos cursos noturnos.

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211Q395447 | Direito Administrativo, Licitações Públicas, Administrador, Prefeitura de Macapá AP, UNIFAP

Segundo a Lei de Licitações, a modalidade entre quaisquer interessados para a escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de Prêmio ou Remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes no edital, é a (o)

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