Questões de Concursos UNIVALI

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261Q898999 | Pedagogia, Gestão Escolar, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Durante a escolha dos livros didáticos para o próximo ano letivo, o supervisor escolar avalia se os materiais estão alinhados às diretrizes curriculares e às necessidades dos alunos. Acerca do objetivo desse processo essencial, Marque V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)O objetivo desse processo é garantir que os livros didáticos atendam apenas às preferências pessoais dos professores, sem considerar as diretrizes curriculares.
(__)A escolha dos livros didáticos visa, exclusivamente, o custo-benefício, sem levar em conta as necessidades educacionais dos alunos ou as diretrizes curriculares.
(__)A avaliação dos materiais tem como foco apenas o conteúdo visual e a qualidade gráfica dos livros, desconsiderando as necessidades pedagógicas e as diretrizes curriculares.
(__)O objetivo desse processo é garantir que os livros didáticos estejam alinhados às diretrizes curriculares e às necessidades dos alunos, promovendo um ensino de qualidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

✂️ a) V - F - V - F.
✂️ b) F - F - F - V.
✂️ c) F - F - V - F.
✂️ d) F - V - F - V.

268Q898844 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

As teorias socioculturais da alfabetização destacam o papel fundamental da cultura no desenvolvimento e na prática da leitura e da escrita. Sob essa perspectiva, a alfabetização é vista como uma prática social, inserida em contextos culturais específicos e mediada por ferramentas culturais. A pesquisa nessa área baseia-se na ideia de Vygotsky de que o aprendizado da linguagem é moldado pelos contextos sociais em que as crianças vivem, utilizando uma série de ferramentas de mediação para construir significado.
Nessa visão, a natureza e o significado da alfabetização são construídos:

✂️ a) A partir de um conjunto de regras e normas gramaticais que são transmitidas de forma padronizada, sem a necessidade de mediação cultural ou contextual, porém conectadas ao processo de socialização de cada indivíduo.
✂️ b) Através da memorização e repetição de conteúdos universais, independentes dos contextos sociais e culturais dos participantes, mas diretamente ligados a um ambiente alfabetizador.
✂️ c) Nas práticas sociais específicas dos participantes, em contextos culturais particulares para propósitos específicos, onde alfabetizar é mais do que adquirir conteúdos, mas também situar a leitura e a escrita nas práticas sociais e linguísticas que lhes dão sentido.
✂️ d) Exclusivamente no ambiente escolar, onde a cultura e o contexto social influenciam no processo de alfabetização, que é voltado para a aquisição de habilidades técnicas e contextualização social.

269Q898850 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O Ensino Religioso no Brasil evoluiu para respeitar a diversidade religiosa, influenciado por ideais democráticos e de inclusão desde os anos 1980. A Constituição de 1988 e a LDB - Lei de Diretrizes e Bases de 1996 determinam que ele seja livre de proselitismo. Em 2010, foi reconhecido como área obrigatória no currículo do Ensino Fundamental, mas com matrícula facultativa e objetivos pedagógicos não confessionais.
Considerando os marcos normativos e, em conformidade com as competências gerais estabelecidas no âmbito da BNCC - Base Nacional Comum Curricular, o Ensino Religioso deve atender aos objetivos previstos nesse mesmo documento.
Analise os objetivos listados a seguir, e assinale aquele que está em DESACORDO com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular.

✂️ a) Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e a singularidade de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
✂️ b) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
✂️ c) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.
✂️ d) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.

270Q899633 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Educação Infantil, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem princípios importantes para a educação de crianças de 0 a 5 anos. Assim, avalie as proposições:

I. As DCNEI garantem que a Educação Infantil deve ser pública e gratuita, pois trata-se de um direito social garantido por lei desde a Constituição de 1988.
II. As DCNEI afirmam que a Educação Infantil deve preparar as crianças exclusivamente para o Ensino Fundamental, pois trata-se de um processo de criação de hábito e exercício de obediência às regras externas.
III. As DCNEI destacam a importância de respeitar as especificidades etárias das crianças, mesmo que isso não inclua a adaptação de conteúdos à faixa etária, pois é importante concluir os trabalhos estabelecidos pelaBNCC.

Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Apenas a proposição III está correta.
✂️ b) Apenas a proposição II está correta.
✂️ c) Apenas a proposição I está correta.
✂️ d) Apenas as proposições II e III estão corretas.

271Q1016119 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Os Estudos Linguísticos da Língua de Sinais investigam a estrutura, o funcionamento e a evolução da Libras, contribuindo para o seu reconhecimento como línguanatural e para o desenvolvimento de métodos de ensino. Assim, avalie as proposições:
I.A Libras possui uma gramática própria, com regras fonológicas, morfológicas e sintáticas que diferem das línguas orais.
II.A Libras é uma língua visual-espacial, que utiliza as mãos, o corpo e a expressão facial para a construção de significados.
III.A Libras é uma língua universal, utilizada por todos os surdos do mundo, independentemente da sua nacionalidade ou cultura.

Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Apenas a proposição III está correta.
✂️ b) Apenas as proposições II e III estão corretas.
✂️ c) Apenas as proposições I e II estão corretas.
✂️ d) Apenas a proposição II está correta.

272Q899921 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Considerando os aspectos relacionados aos educadores, qual dos seguintes fatores é considerado o principal desafio na implementação de práticas inclusivas para alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) em escolas regulares?

✂️ a) A falta de interesse dos alunos com TGD em participar das atividades escolares.
✂️ b) A falta de formação adequada para lidar com as necessidades específicas dos alunos com TGD.
✂️ c) A ausência de políticas educacionais que apoiem a inclusão de alunos com TGD.
✂️ d) A resistência dos pais em aceitar a inclusão de seus filhos com TGD em escolas comuns.

273Q898898 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A avaliação diagnóstica é um importante instrumento utilizado no processo de ensino-aprendizagem. Dentre as alternativas a seguir, qual descreve uma aplicação adequada dessa ferramenta?

✂️ a) Realizar a avaliação diagnóstica periodicamente para identificar as dificuldades dos alunos, permitindo o ajuste das estratégias de ensino ao longo do ano.
✂️ b) Utilizar a avaliação diagnóstica para estabelecer comparações entre os estudantes, determinando quais necessitam de retenção escolar.
✂️ c) Fazer uso da avaliação diagnóstica como base única para definir os conteúdos que serão ministrados durante o período letivo, sem outras fontes de análise.
✂️ d) Aplicar uma avaliação diagnóstica exclusivamente no início do ano letivo, com o objetivo de definir as notas de partida dos alunos.

274Q899932 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Lei nº 12.796/2013 alterou a Lei nº 9.394/1996 (LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), trazendo mudanças significativas em relação à educação infantil. Sobre as disposições atuais da LDB referentes à educação infantil, analise as afirmações abaixo:

I. A educação infantil passa a ser obrigatória a partir dos 4 anos de idade, garantindo-se a matrícula gratuita na escola pública próxima à residência da criança.

II. A avaliação na educação infantil deve ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

III. A carga horária mínima anual da educação infantil é de 800 horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.

Quais afirmações estão corretas de acordo com a LDB e suas alterações?

✂️ a) I, II e III.
✂️ b) Apenas II e III.
✂️ c) Apenas I e II.
✂️ d) Apenas I e III.

275Q898993 | Pedagogia, Gestão Escolar, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Após observar um aumento no número de casos de ansiedade entre os alunos, o supervisor escolar organizou palestras sobre saúde mental e implementou um espaço de acolhimento. Em relação ao benefício dessa ação, marque a alternativa CORRETA.

✂️ a) A ação é ineficaz, pois palestras e espaços de acolhimento não têm impacto significativo no aumento do bem-estar emocional dos alunos.
✂️ b) A ação é benéfica, pois as palestras e o espaço de acolhimento podem promover a conscientização sobre saúde mental e oferecer
✂️ c) A ação é prejudicial, pois pode aumentar a sensação de desconforto entre os alunos ao exporem problemas de saúde mental.
✂️ d) A ação não resolve o problema da ansiedade, pois é necessário que os alunos sejam submetidos a tratamentos médicos específicos, e não apenas as orientações gerais.

276Q898997 | Pedagogia, Gestão Democrática, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O supervisor escolar de uma escola pública incentiva a participação dos alunos na criação de uma horta comunitária, que irá fornecer alimentos para a merenda escolar. Acerca do principal benefício dessa prática, marque a alternativa CORRETA.

✂️ a) A horta comunitária promove a conscientização ambiental e o cultivo sustentável, contribuindo para a melhoria da alimentação escolar.
✂️ b) A horta comunitária serve apenas para ensinar às aulas técnicas agrícolas, sem gerar impacto na alimentação escolar.
✂️ c) Incentivar a competitividade entre os alunos, no cultivo de alimentos.
✂️ d) A principal vantagem é o aumento do uso de pesticidas, garantindo uma produção mais eficiente e rápida.

277Q898751 | Pedagogia, Gestão Escolar, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O administrador escolar realiza, anualmente, um levantamento de todos os computadores e equipamentos utilizados nas salas de aula. Essa prática é fundamental para a gestão escolar. Acerca do significado e da importância dessa ação, marque V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:
( ) A realização do levantamento permite que a escola conheça o estado de conservação e funcionamento dos equipamentos, o que é essencial para o planejamento da manutenção, substituição e melhoria dos recursos tecnológicos e pedagógicos.
( ) O levantamento é um procedimento exclusivamente burocrático, sem impacto prático na qualidade do ensino ou no planejamento escolar.
( ) Essa ação tem como objetivo principal identificar falhas na equipe docente e propor mudanças no quadro de professores.
( ) O levantamento anual é uma prática externa apenas para atender critérios legais, sem influência direta no processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

✂️ a) F - F - V - V.
✂️ b) V - F - F - F.
✂️ c) F - F - F - V.
✂️ d) V - V - V - F.

278Q1045441 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva enfatiza a importância da acessibilidade e da participação de todos os alunos no ambiente escolar. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O sucesso da inclusão depende unicamente do bom preparo da escola e professores para recepção dos alunos.

(__) A política nada cita referente à participação dos alunos com necessidades educacionais especiais nas atividades extracurriculares, cabendo cada escola optar como abordar o tema.

(__) A acessibilidade física e pedagógica são dois "mas não somente" dos pilares da política de inclusão.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

✂️ a) F, F, V.
✂️ b) F, F, F.
✂️ c) V, F, F.
✂️ d) V, V, V.

280Q1022191 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Professor de Língua Inglesa, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024

A teacher of English as a foreign language is introducing a lesson on phrasal verbs to intermediate learners. To help students grasp the concept effectively, the teacher decides to use a contextualized teaching approach. Which of the following strategies would best align with this approach?

✂️ a) Presenting a list of phrasal verbs with translations in the students' native language to aid memory.
✂️ b) Providing sentences that show phrasal verbs in real-life scenarios, followed by role-playing exercises.
✂️ c) Asking students to find the phrasal verbs in a text and classify them according to their literal and figurative meanings.
✂️ d) Explaining the origin of each phrasal verb to enhance students' understanding of its components.

Questões de Concursos UNIVALI

Resolva questões de UNIVALI comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

261Q898999 | Pedagogia, Gestão Escolar, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

262Q899003 | Pedagogia, Gestão Democrática, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

263Q1033440 | Raciocínio Lógico, Análise Combinatória em Raciocínio Lógico, Médico, Prefeitura de Antônio Carlos SC, UNIVALI, 2024

264Q1033442 | Raciocínio Lógico, Problemas Lógicos, Operador de Máquina, Prefeitura de Antônio Carlos SC, UNIVALI, 2024

265Q1033444 | Raciocínio Lógico, Raciocínio Matemático, Operador de Máquina, Prefeitura de Antônio Carlos SC, UNIVALI, 2024

266Q1033448 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Antônio Carlos SC, UNIVALI, 2024

267Q1022190 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Professor de Língua Inglesa, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024