Questões de Concursos UNIVALI

Os diferentes campos da Matemática estão organizados na Base Nacional Comum Curricular - BNCC por unidades temáticas. São elas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:

O supervisor de uma escola aplica um questionário para alunos, pais e professores para avaliar a percepção sobre o ambiente escolar e o atendimento às necessidades educacionais. Em relação ao nome desse instrumento, marque a alternativa CORRETA.

Sobre a História do Ensino de Língua Inglesa no Brasil, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. (__) Durante o período imperial, o ensino de línguas estrangeiras no Brasil estava mais voltado para o francês e o latim, línguas consideradas prestigiadas nas elites intelectuais da época. A influência do francês era evidente na cultura e nas ciências, sendo a língua internacional da diplomacia e das artes.
2. (__) A partir da Era Vargas, com a industrialização e modernização do Brasil, o inglês começou a ocupar um lugar de destaque, principalmente no campo econômico e tecnológico. O aumento das relações comerciais com os Estados Unidos, que se tornaram um dos principais parceiros econômicos do Brasil, demandou o aprendizado do inglês como uma necessidade prática para profissionais ligados ao comércio, à indústria e ao governo.
3. (__) O período após a Guerra do Paraguai marcou uma expansão do ensino de inglês no Brasil. Com a hegemonia da Inglaterra na ordem mundial, o inglês se consolidou como a língua da ciência, da tecnologia e da política global.

A sequência CORRETA é:

A Lei nº 13.005/2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE), estabeleceu metas e estratégias que impactam diretamente a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB). Uma das mudanças significativas diz respeito à obrigatoriedade e gratuidade da educação básica. Com base nessas alterações, qual das seguintes afirmações está correta?

O método________, aplicado na alfabetização, envolve quatro etapas. Na primeira, a palavra geradora é codificada, podendo ser representada por uma imagem que estimula o diálogo e desenvolve a criticidade e a autonomia dos alunos. O professor promove discussões para fortalecer a linguagem oral. Na segunda etapa, os alunos decodificam a palavra, escrevem-na na lousa e formam outras palavras a partir dela, destacando letras no alfabeto. Na terceira, ocorre a análise e síntese, com a decomposição da palavra em sílabas e atividades com as famílias silábicas. Na quarta etapa, foca-se na fixação da leitura e escrita, revisitando as famílias e explorando letras maiúsculas e minúsculas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:

De acordo com o estudo sobre a metodologia de ensino de língua portuguesa, quais foram os principais desafios enfrentados na institucionalização das didáticas disciplinares no Brasil durante a primeira metade do século XX?

A história do ensino de língua inglesa no Brasil passou por diversas transformações ao longo do tempo, influenciada por diferentes metodologias e abordagens. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que não corresponde a uma característica de uma abordagem ou metodologia amplamente utilizada no ensino de língua inglesa no Brasil:

Dentre as características dos animais encontra-se a simetria, que poderá ser radial ou bilateral, além dos assimétricos. A simetria é uma divisão imaginária do corpo de um organismo em frações especulares, ou que uma seja espelho da outra. No que se refere a essa característica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)As esponjas podem ser assimétricas ou terem simetria radial.
(__)A maioria dos animais apresenta o mesmo tipo de simetria desde a fase embrionária até a fase adulta.
(__)A simetria observada no embrião é denominada secundária.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

No contexto do Planejamento de Ensino, a articulação entre os diferentes componentes curriculares é essencial para promover uma aprendizagem significativa. Qual conceito pedagógico descreve essa abordagem de integração entre disciplinas, visando a contextualização do conhecimento?

A educação infantil no Brasil tem como objetivo central problematizar, inspirar e aperfeiçoar as práticas cotidianas realizadas nos estabelecimentos educacionais. Assim, avalie as proposições:

I. A educação infantil, por se tratar da primeira etapa da Educação Básica, deve ser pensada na perspectiva da complementaridade e da continuidade.
II. No Brasil, de acordo com as leis vigentes, tais quais a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional, a educação infantil é obrigatória para todas as crianças de 0 a 6 anos.
III. A educação infantil deve considerar as especificidades culturais das crianças, com práticas pedagógicas que respeitem e valorizem suas particularidades.

Assinale a alternativa correta:

O desenvolvimento na primeira infância é crucial para a aprendizagem ao longo da vida. Assim, avalie as proposições:

I. O desenvolvimento cerebral do ser humano inicia-se durante a gestação, com a formação das primeiras células do cérebro e continua ao longo da vida até a idade adulta, mesmo que em menor grau.
II. A plasticidade cerebral, ou seja, a capacidade das células cerebrais de se regenerarem, é máxima durante a adolescência, período de maior atividade de replicação neuronal.
III. A formação de sinapses e conexões nervosas, processo fundamental para o desenvolvimento cognitivo, é mais intensa nos primeiros anos de vida.

Assinale a alternativa correta:

O Planejamento de Ensino é uma etapa fundamental no processo educativo, pois organiza as ações do professor e orienta o processo de ensino-aprendizagem. Sobre o Planejamento de Ensino, assinale a alternativa correta:

Os óvulos dos animais são células grandes e imóveis, os quais contêm reserva de nutrientes, fato importante para o desenvolvimento do embrião. Logo, esses nutrientes compõem o vitelo, sendo que a quantidade e a localização do vitelo são variáveis nos diferentes tipos deóvulo. O ovo centrolécito, onde o vitelo ocupa praticamente toda a célula, reduzindo a porção do citoplasma sem vitelo a uma pequena região na periferia da célula e junto ao núcleo, tem como representante o seguinte grupo:

Em uma loja de vestuário, um cliente deseja comprar um boné, uma camisa, uma calça e um par de sapatos. Sabendo que há, na loja, 12 tipos de bonés, 40 tipos de camisas, 15 tipos de calças e 10 tipos de pares de sapatos, de quantas maneiras distintas esse cliente pode se vestir?

Por muito tempo, o conceito de alfabetização esteve ligado apenas à habilidade de ler, decodificando símbolos e escrever, transformando sons em palavras. Nos anos 1980, surge o termo "letramento", que enfatiza não apenas a habilidade de ler e escrever, mas também a compreensão desses processos. O letramento surgiu para descrever um novo fenômeno na sociedade: o fato de que muitas pessoas, embora alfabetizadas, não compreendiam plenamente o que liam ou escreviam. Assim, ser apenas "alfabetizado" já não era suficiente.
De acordo com essa perspectiva teórica, alfabetizado é o indivíduo:

No contexto da Educação Especial inclusiva, qual é o principal objetivo do uso do Plano Educacional Individualizado (PEI) para estudantes com necessidades educacionais especiais?

No que diz respeito à fonologia e à fonética, analise as assertivas:
I.A análise fonológica se preocupa com a articulação levando em conta as variações, ou seja, os alofones, enquanto a análise fonética se preocupa somente com o fonema
II.Na língua portuguesa, a base da sílaba ou o elemento silábico é a vogal e os elementos assilábicos são a consoante e a semivogal.
III.Os ditongos nasais são sempre fechados, enquanto os orais podem ser abertos (pai, céu) ou fechados (meu, doido, veia).
IV.O vocábulo '"coordenação" possui 11 letras e 11 fonemas e o vocábulo "queixa" possui 6 letras e 5 fonemas.
V.Dígrafo é a sequência de duas letras que representam, na palavra, um único fonema, exemplificados nos vocábulos: queda, ombro, chuva, aguar, equino.

Estão corretas:

Em uma perspectiva que considera a criança como protagonista de sua aprendizagem e o professor como mediador no processo de desenvolvimento infantil, a organização do ambiente e das práticas pedagógicas na creche deve se pautar por uma abordagem que reconheça as singularidades do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida, articulando o cuidado com a educação. Nesse contexto, qual dos seguintes aspectos deve ser priorizado na organização do trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos?