Questões de Concursos UNIVALI

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61Q898853 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O método________, aplicado na alfabetização, envolve quatro etapas. Na primeira, a palavra geradora é codificada, podendo ser representada por uma imagem que estimula o diálogo e desenvolve a criticidade e a autonomia dos alunos. O professor promove discussões para fortalecer a linguagem oral. Na segunda etapa, os alunos decodificam a palavra, escrevem-na na lousa e formam outras palavras a partir dela, destacando letras no alfabeto. Na terceira, ocorre a análise e síntese, com a decomposição da palavra em sílabas e atividades com as famílias silábicas. Na quarta etapa, foca-se na fixação da leitura e escrita, revisitando as famílias e explorando letras maiúsculas e minúsculas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:

✂️ a) global do movimento educacional Escola Nova.
✂️ b) gerador ideovisual de Ovide Decroly.
✂️ c) natural do educador francês Freinet.
✂️ d) da Palavra Geradora de Paulo Freire.

62Q899806 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor Inglês, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A história do ensino de língua inglesa no Brasil passou por diversas transformações ao longo do tempo, influenciada por diferentes metodologias e abordagens. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que não corresponde a uma característica de uma abordagem ou metodologia amplamente utilizada no ensino de língua inglesa no Brasil:

✂️ a) A Metodologia de Ensino por Tarefas, incorporada ao longo dos últimos anos, utiliza atividades reais e tarefas que estimulam a produção de linguagem com significado, priorizando o uso autêntico do inglês em situações do cotidiano.
✂️ b) O Método Audiolingual, adotado em algumas escolas brasileiras nas décadas de 1960 e 1970, utiliza a repetição mecânica e memorização de padrões gramaticais para o ensino de inglês, com foco principal na fala e na escuta.
✂️ c) A Abordagem Comunicativa, que se consolidou nas décadas de 1980 e 1990, busca desenvolver a competência comunicativa dos estudantes, priorizando a interação e a fluência em situações de uso real da língua.
✂️ d) A Abordagem Lexical, uma das mais tradicionais no Brasil, enfatiza o ensino da gramática e do vocabulário como blocos isolados, sem conexão com contextos reais de uso da língua, focando principalmente na tradução.

63Q899627 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor Matemática, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Os diferentes campos da Matemática estão organizados na Base Nacional Comum Curricular - BNCC por unidades temáticas. São elas: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:

✂️ a) O ideal é que o professor planeje a sua didática em sequências de aula que dialoguem entre as diversas áreas do conhecimento (outras disciplinas escolares, por exemplo) e entre as unidades temáticas daquele campo.
✂️ b) Na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, para cada unidade temática foram definidos objetos de conhecimento que devem ser tratados em sala ano a ano e habilidades que devem ser desenvolvidas nos alunos ao longo do Ensino Fundamental.
✂️ c) Interligar as unidades temáticas e abordar todos os objetos de conhecimento e habilidades ao longo do ano é desafiador. Um bom começo é ajustar o planejamento das aulas para facilitar esses processos.
✂️ d) Embora os objetos de conhecimento tenham sido apresentados em uma lista organizada em unidades temáticas, o ensino deve ser linear, centrado nos conteúdos que precisam ser estudados, um a um.

64Q898886 | Geografia, Noções Gerais de Urbanização, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A produção do espaço é um conceito fundamental na Geografia, que envolve as interações entre sociedade e ambiente. Considerando a produção do espaço em áreas urbanas contemporâneas, qual das seguintes afirmativas melhor ilustra os fatores que influenciam essa produção?

✂️ a) A produção do espaço urbano é unicamente determinada pela disponibilidade de recursos naturais, sem considerar a influência das práticas culturais e sociais.
✂️ b) A produção do espaço é um processo puramente técnico, no qual a arquitetura e a engenharia são as únicas disciplinas relevantes para a criação e organização dos ambientes urbanos.
✂️ c) As características físicas do espaço urbano permanecem inalteradas diante das intervenções humanas, uma vez que a natureza sempre se adapta às ações da sociedade.
✂️ d) As políticas de planejamento urbano e as dinâmicas de mercado imobiliário desempenham um papel crucial na configuração do espaço urbano, refletindo interesses sociais, econômicos e políticos.

66Q898829 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental é um momento crucial na trajetória escolar da criança, marcado por mudanças significativas no ambiente, nas interações e nas expectativas de aprendizagem. Considerando a importância de uma articulação efetiva entre essas etapas educacionais, como a instituição de Educação Infantil pode contribuir para a preparação das crianças para o Ensino Fundamental?

✂️ a) Promovendo experiências que estimulem a autonomia, a curiosidade, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, em um ambiente de aprendizagem lúdico e desafiador, que valorize a exploração e a descoberta.
✂️ b) Realizando avaliações sistemáticas do desempenho das crianças nas diferentes áreas do conhecimento, com o objetivo de identificar as dificuldades e encaminhá-las para reforço escolar antes do ingresso no Ensino Fundamental.
✂️ c) Intensificando as atividades de alfabetização e letramento, com foco no domínio do código escrito e das operações matemáticas básicas, visando adequar as crianças às demandas do Ensino Fundamental.
✂️ d) Organizando o ambiente escolar de forma semelhante ao do Ensino Fundamental, com carteiras enfileiradas, horários rígidos e atividades individuais, para que as crianças se adaptem à nova rotina.

67Q898830 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Em uma perspectiva que considera a criança como protagonista de sua aprendizagem e o professor como mediador no processo de desenvolvimento infantil, a organização do ambiente e das práticas pedagógicas na creche deve se pautar por uma abordagem que reconheça as singularidades do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida, articulando o cuidado com a educação. Nesse contexto, qual dos seguintes aspectos deve ser priorizado na organização do trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos?

✂️ a) A aprendizagem de conteúdos acadêmicos, como matemática, ciências e história, por meio de aulas expositivas e atividades individuais, visando a aquisição de conhecimentos formais e ao desenvolvimento cognitivo.
✂️ b) A alfabetização e o letramento, priorizando o ensino sistemático da leitura e da escrita, com o objetivo de preparar as crianças para o ingresso no Ensino Fundamental.
✂️ c) O desenvolvimento da autonomia e da independência, incentivando as crianças a realizarem todas as tarefas sozinhas, sem a ajuda dos adultos, com o intuito de promover a autoconfiança e a responsabilidade.
✂️ d) O acolhimento, o cuidado e a segurança afetiva, proporcionando um ambiente confortável, seguro e estimulante, que atenda as necessidades básicas das crianças e favoreça a construção de vínculos afetivos positivos.

68Q898894 | Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A interação entre os diversos elementos da paisagem natural é fundamental para a compreensão do ambiente. Considerando a geologia e o relevo de uma determinada região, qual das seguintes afirmações melhor descreve a influência desses fatores sobre os solos e a vegetação locais?

✂️ a) O relevo acidentado pode levar à erosão do solo, afetando a fertilidade e, consequentemente, a diversidade da vegetação, que se adapta às condições locais.
✂️ b) A presença de rochas ígneas em uma área resulta automaticamente em solos férteis e ricos em nutrientes, independentemente da influência do clima.
✂️ c) Regiões com solo argiloso e relevo acidentado são sempre mais propensas à vegetação densa, independentemente do clima.
✂️ d) A geologia de uma região determina exclusivamente o tipo de solo, sem considerar o impacto da hidrografia e do clima na formação da vegetação.

69Q898851 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Por muito tempo, o conceito de alfabetização esteve ligado apenas à habilidade de ler, decodificando símbolos e escrever, transformando sons em palavras. Nos anos 1980, surge o termo "letramento", que enfatiza não apenas a habilidade de ler e escrever, mas também a compreensão desses processos. O letramento surgiu para descrever um novo fenômeno na sociedade: o fato de que muitas pessoas, embora alfabetizadas, não compreendiam plenamente o que liam ou escreviam. Assim, ser apenas "alfabetizado" já não era suficiente.
De acordo com essa perspectiva teórica, alfabetizado é o indivíduo:

✂️ a) Que incorporou plenamente as práticas de leitura e escrita na vida cotidiana, compreendendo e participando ativamente das demandas sociais da linguagem.
✂️ b) Que aprendeu a ler e escrever, mas não necessariamente adquiriu a habilidade de compreender e participar das práticas sociais que envolvem a leitura e a escrita.
✂️ c) Que dominou a leitura crítica e a produção escrita complexa, sendo capaz de analisar profundamente os textos lidos e escritos.
✂️ d) Que adquiriu habilidades técnicas para ler e escrever, sendo capaz de interpretar textos literários e acadêmicos com profundidade.

70Q899737 | Pedagogia, Professor Geografia, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O Planejamento de Ensino é uma etapa fundamental no processo educativo, pois organiza as ações do professor e orienta o processo de ensino-aprendizagem. Sobre o Planejamento de Ensino, assinale a alternativa correta:

✂️ a) O Planejamento de Ensino deve ser elaborado no início do ano letivo e não deve sofrer alterações ao longo do período escolar.
✂️ b) Deve considerar apenas os conteúdos curriculares e tendo a necessidade de definir objetivos ou métodos de avaliação.
✂️ c) Consiste na organização rígida das atividades, com pouco espaço para a criatividade ou inovação pedagógica.
✂️ d) É um processo contínuo e flexível que envolve a definição de objetivos, seleção de conteúdos, estratégias metodológicas e formas de avaliação, podendo ser ajustado conforme as necessidades dos alunos.

71Q899909 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Fundamental, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Os métodos de alfabetização são variados e podem ser classificados em sintéticos e analíticos. Cada método possui suas características e abordagens específicas para ensinar a leitura e a escrita. Assim, avalie as proposições:

I.O método fônico é um método analítico que começa com palavras completas.

II.O método global é um método sintético que começa com fonemas e sílabas.

III.O método silábico foca na aprendizagem das sílabas como unidades básicas de leitura e escrita.

Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Apenas as proposições I e III estão corretas.
✂️ b) Apenas a proposição III está correta.
✂️ c) Apenas as proposições II e III estão corretas.
✂️ d) Apenas a proposição II está correta.

73Q899862 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino Religioso, Professor Ensino Religioso, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Em uma análise comparativa das influências sociais da religião, considere os seguintes aspectos: a construção de identidades culturais, a coesão social e os mecanismos de controle social. Qual das alternativas a seguir melhor sintetiza a relação entre religião e religiosidade em contextos contemporâneos?

✂️ a) Tanto a religião quanto a religiosidade interagem para moldar identidades culturais e promover coesão social, mas a religiosidade pode ser mais adaptativa às mudanças sociais.
✂️ b) A religião, enquanto instituição formal, é o principal responsável pela coesão social, independentemente das práticas individuais de religiosidade.
✂️ c) A presença de instituições religiosas é suficiente para garantir a coesão social, pois a religiosidade individual não tem impacto significativo nas dinâmicas sociais.
✂️ d) A religiosidade, expressa nas práticas informais e pessoais, tende a diminuir a importância das instituições religiosas, levando a uma fragmentação social.

74Q898865 | Biologia, Características dos seres vivos, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Dentre as características dos animais encontra-se a simetria, que poderá ser radial ou bilateral, além dos assimétricos. A simetria é uma divisão imaginária do corpo de um organismo em frações especulares, ou que uma seja espelho da outra. No que se refere a essa característica, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)As esponjas podem ser assimétricas ou terem simetria radial.
(__)A maioria dos animais apresenta o mesmo tipo de simetria desde a fase embrionária até a fase adulta.
(__)A simetria observada no embrião é denominada secundária.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

✂️ a) F, F, V.
✂️ b) F, V, F.
✂️ c) V, V, F.
✂️ d) V, V, V.

75Q899902 | Pedagogia, Piaget, Fundamental, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Ana é uma professora que acredita que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios e que cada estágio é caracterizado por diferentes capacidades de pensamento. Ela planeja suas aulas de acordo com esses estágios. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A abordagem de Ana é baseada na teoria cognitivista de Jean Piaget.

(__) Piaget identificou quatro estágios de desenvolvimento cognitivo.

(__) A teoria cognitivista de Piaget enfatiza a importância do reforço e punição na aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

✂️ a) V, V, V.
✂️ b) V, F, F.
✂️ c) F, F, F.
✂️ d) V, V, F.

77Q898831 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental é um processo crucial para garantir a continuidade da trajetória educacional da criança, demandando a construção de práticas pedagógicas que promovam uma transição suave e significativa entre essas duas etapas. Sobre a articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve se pautar pela garantia da continuidade das aprendizagens, considerando as experiências e os conhecimentos prévios das crianças e promovendo um processo de transição gradual e acolhedor.
(__)A transição para o Ensino Fundamental deve ser marcada por uma ruptura com as práticas pedagógicas da Educação Infantil, priorizando a alfabetização e o letramento em detrimento das brincadeiras e interações, visando a adaptação das crianças às exigências do novo ciclo.
(__)O diálogo e a troca de experiências entre os professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental são fundamentais para a construção de uma proposta pedagógica coerente e articulada, que atenda às necessidades e às expectativas das crianças.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

✂️ a) F − F − V.
✂️ b) V − F − V.
✂️ c) V − F − F.
✂️ d) V − V − V.

78Q899629 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Considerando a evolução histórica da concepção de infância, desde a visão da criança como um 'mini adulto' no período medieval até a contemporaneidade, assinale a alternativa que destaca as mudanças significativas ocorridas, enfatizando o papel da família e da escola neste processo:

✂️ a) A visão da criança evoluiu de um "mini adulto" para um ser social com necessidades específicas, com a família e a escola desempenhando papéis fundamentais na sua educação.
✂️ b) A visão da criança como um "mini adulto" foi substituída pela ideia de que a criança é um ser passivo e sem direitos, com a escola assumindo todo o processo educativo.
✂️ c) A visão da criança como um "mini adulto" foi abandonada no século XVI, quando a família passou a ser a única responsável pela educação infantil.
✂️ d) A visão da criança como um "mini adulto" permaneceu inalterada até o século XXI, quando a escola assumiu completamente o papel de educadora.

79Q899621 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Professor Educação Física, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento essencial no contexto educacional brasileiro. Qual das seguintes afirmações melhor caracteriza a natureza e a função do PPP?

✂️ a) O PPP é um currículo nacional padronizado, imposto pelo Ministério da Educação a todas as escolas do país.
✂️ b) O PPP é um documento construído coletivamente pela comunidade escolar, que reflete a identidade da escola e orienta suas ações pedagógicas e administrativas.
✂️ c) O PPP é um plano de aula diário que os professores devem seguir, mas com possibilidade de adaptações.
✂️ d) O PPP é um documento elaborado pela equipe de gestão da escola, focado na administração financeira e infraestrutura.

80Q899927 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Marcela, uma aluna de 7 anos com deficiência intelectual leve, demonstra interesse em atividades artísticas, mas tem dificuldades em seguir instruções complexas. Assim, avalie as proposições:

I. As atividades artísticas podem ser uma ferramenta eficaz para o desenvolvimento de Marcela.

II. Marcela deve ser incentivada a participar apenas de atividades acadêmicas para melhorar seu desempenho escolar.

III. Simplificar as instruções e fornecer suporte visual pode ajudar Ana a participar melhor das atividades.