Questões de Unimontes com Gabarito (Comentado)

81Q946281 | Geografia, Hidrografia, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

“O governo militar, assentado no discurso ideológico tanto da modernização e desenvolvimento da nação brasileira, quanto da segurança nacional, cria o caminho justificável para avançar na política de integração nacional sobre a Amazônia em meados da década de 60”.
Fonte: CORRÊA, Sérgio Roberto Moraes. O Movimento dos Atingidos por Barragem na Amazônia: um movimento popular nascente de “vidas inundadas”. Revista NERA. Presidente Prudente, ano 12, n.º 15, p. 34-65, jul-dez. 2009.
Considerando as ações do governo em relação à ocupação da Amazônia, é INCORRETO afirmar que:

✂️ a) Os grandes projetos de mineração foram elaborados considerando a existência de grandes jazidas minerais, a exemplo o minério de ferro no Grande Projeto Carajás.
✂️ b) Os recursos hídricos foram aproveitados em megaprojetos de usinas hidrelétricas, com destaque para a usina hidrelétrica de Tucuruí.
✂️ c) O projeto SIVAN realizou um detalhado levantamento da população da Amazônia, garantindo os direitos de quilombolas e indígenas.
✂️ d) O sistema viário foi priorizado e projetado através de importantes rodovias, entre as quais se destacam a Transamazônica e a Belém-Brasília.

82Q946221 | Biologia, Vírus e bactérias, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

O fragmento de texto abaixo faz referência a um dos motivos do déficit na Previdência Social do Brasil.

Leia-o.

“Um dos principais nós é o envelhecimento da população. O governo alega que o número de idosos no Brasil crescerá 262,7%, enquanto a população em idade ativa cairá 6,7%, em 2060. Hoje, uma em cada dez pessoas é idosa. Em 2060, uma em cada três será idosa. Os dados são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ao longo dos anos, portanto, a previdência vai contar com menos pessoas jovens para contribuir e sustentar os aposentados.”

Disponível em: <http://jconline.ne10.uol.com.br/canal/economia/nacional/noticia/2017/01/27>. Acesso em: 24 jul. 2018.

A pirâmide etária que demonstra corretamente a tendência retratada acima deve apresentar

✂️ a) base progressivamente mais larga do que o ápice.
✂️ b) ápice progressivamente mais largo do que a base
✂️ c) base progressivamente mais larga do que o ápice, com jovens à direita e idosos à esquerda.
✂️ d) ápice progressivamente mais largo do que a base, com jovens à direita e idosos à esquerda.

83Q678227 | Português, Pontuação, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

Sabemos que, nas normas do português padrão, há critérios sintáticos, mais especificamente, para a escolha da pontuação. Entretanto, observamos, na atualidade, uma “pressa” que tem banido, sem perda da manutenção do sentido, as vírgulas de alguns enunciados em que elas eram bastante usadas. Pensando nisso, leia os trechos a seguir, retirados do texto, e aponte a alternativa em que o novo trecho, à direita, altera, pelo uso da vírgula, as características semânticas e/ou sintáticas do enunciado, se avaliamos o contexto em que este se insere.

✂️ a) “[...] enquanto no Renascimento foi conformada sobretudo pela literatura e pelas artes.” (linha 3) ➡ enquanto, no Renascimento, foi conformada, sobretudo, pela literatura e pelas artes.
✂️ b) “[...] sempre significou uma soma de fatores e de disciplinas que a constituíam e eram por sua vez implicadas por ela [...]” (linha 6) ➡ sempre significou uma soma de fatores e de disciplinas que a constituíam e eram, por sua vez, implicadas por ela.
✂️ c) “Em todas as épocas históricas e até a nossa, em qualquer sociedade concreta havia pessoas cultas e incultas [...]” (linhas 12-13) ➡ Em todas as épocas históricas, e até a nossa, em qualquer sociedade concreta, havia pessoas cultas e incultas.
✂️ d) “A cultura estabeleceu sempre uma hierarquia social [...]” (linha 10) ➡ A cultura, estabeleceu, sempre, uma hierarquia social.

89Q678223 | Português, Interpretação de Textos, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

Esse texto retrata as fases e as alterações da noção de cultura ao longo da história. Também as palavras passam por mudanças, e itens lexicais outrora produtivos deixaram de sê-lo no português brasileiro atual. Sobre isso, tem-se que

✂️ a) essas mudanças no léxico vão gerando um desgaste estrutural da nossa língua, e essa alteração cria uma instabilidade que dificulta a comunicação entre as pessoas em nosso país.
✂️ b) a língua portuguesa, de fato, sofre alterações, pois estas são responsáveis por possibilitar a comunicação entre aqueles que são mais jovens.
✂️ c) a realidade linguística do léxico brasileiro é variável e diversificada, sendo essa instabilidade natural, pois a língua é dinâmica e as variações são vivenciadas ao longo do tempo.
✂️ d) essas mudanças profundas no léxico, juntamente com a influência da cultura e história de seus colonizadores, descaracterizam na nossa língua a sua identidade nacional, isto é, a sua brasilidade.

90Q678231 | Literatura, Escolas Literárias, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

Segundo Alfredo Bosi, em “História concisa da literatura brasileira”, “o realismo de Graciliano não é orgânico nem espontâneo. É crítico. O ‘herói’ é sempre um problema: não aceita o mundo, nem os outros, nem a si mesmo” (BOSI, 1982, p. 454). Entre as passagens do livro “São Bernardo” abaixo descritas, aponte aquela que NÃO corrobora a afirmação do referido estudioso:

✂️ a) “Os outros continuavam a zumbir. Sebo! Uns insetos. Não valia a pena prestar atenção a semelhantes insignificâncias. Gente besta.”
✂️ b) “O mundo que me cercava ia-se tornando um horrível estrupício. E o outro, o grande, era uma balbúrdia, uma confusão dos demônios, estrupício muito maior.”
✂️ c) “Foi este modo de vida que me inutilizou. Sou um aleijado. Devo ter um coração miúdo, lacunas no cérebro [...]”.
✂️ d) “Conforme declarei, Madalena possuía um excelente coração. Descobri nela manifestações de ternura que me sensibilizaram.”

91Q678368 | História, Período Colonial produção de riqueza e escravismo, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

A escravidão foi uma instituição nacional. Acerca da escravidão no Brasil, durante o período colonial, NÃO se pode afirmar que:

✂️ a) As relações escravistas não se resumiam a vínculo direto entre senhor e escravo. Poderiam envolver outras pessoas.
✂️ b) Existiam “escravos de ganho” nos centros urbanos, que podiam vender mercadorias e pagavam aos seus senhores uma quantia fixa por dia ou semana.
✂️ c) A escravidão penetrou toda a sociedade, condicionando o modo de agir e pensar. O desejo de possuir escravos não ficava limitado à classe dominante colonial.
✂️ d) Entre os cativos não existiam distinções, pois todos trabalhavam nas fazendas e nos engenhos, nas minas ou na casa-grande.

93Q678228 | Literatura, Escolas Literárias, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

Texto associado.

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento abaixo de Álvares de Azevedo, considerado o mais importante poeta da chamada geração ultrarromântica brasileira, para responder à questão 11.

NAMORO A CAVALO

Eu moro em Catumbi: mas a desgraça,
Que rege minha vida maldada,
Pôs lá no fim da rua do Catete
A minha Dulcinéia namorada.

Alugo (três mil réis) por uma tarde
Um cavalo de trote (que esparrela!)
Só para erguer meus olhos suspirando
A minha namorada na janela...
[...]
O cavalo ignorante de namoro,
Entre dentes tomou a bofetada,
Arrepia-se, pula e dá-me um tombo
Com pernas para o ar, sobre a calçada...

Dei ao diabo os namoros.Escovado
Meu chapéu que sofrera no pagode...
Dei de pernas corrido e cabisbaixo
E berrando de raiva como um bode.

Circunstância agravante. A calça inglesa
Rasgou-se no cair de meio a meio,
O sangue pelas ventas me corria
Em paga do amoroso devaneio!...

Fonte: AZEVEDO, Álvares de. Lira dos vinte anos. p. 120. Disponível em:. Acesso em: 11 nov. 2019.

Analise as afirmativas abaixo.

I - Encontramos, nesse fragmento, uma vertente satírica da poética de Álvares de Azevedo, em que o eu lírico critica os exageros do sentimentalismo romântico.
II - O poema em questão não pode ser enquadrado dentro da estética romântica, devido à abordagem irônica ao sentimentalismo daquela escola literária.
III - Apesar do aspecto sarcástico do poema, há a representação de um amor não realizado, platônico, característica recorrente na obra de Álvares de Azevedo. Estão CORRETAS as afirmativas:

✂️ a) I, apenas.
✂️ b) I e III, apenas.
✂️ c) II e III, apenas.
✂️ d) I, II e III.

Questões de Concursos Unimontes

Resolva questões de Unimontes comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

81Q946281 | Geografia, Hidrografia, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

82Q946221 | Biologia, Vírus e bactérias, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

83Q678227 | Português, Pontuação, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

84Q678378 | Matemática, Sistema de Unidade de Medidas, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

85Q678248 | Matemática, MMC e MDC, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

86Q946235 | Matemática, Função de 1 Grau ou Função Afim, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

87Q678375 | Matemática, Potência, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

88Q946237 | Matemática, Função de 1 Grau ou Função Afim, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

89Q678223 | Português, Interpretação de Textos, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

90Q678231 | Literatura, Escolas Literárias, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

91Q678368 | História, Período Colonial produção de riqueza e escravismo, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

92Q946236 | Matemática, Problemas, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

93Q678228 | Literatura, Escolas Literárias, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019

94Q946276 | Física, Dinâmica, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

95Q946284 | História, República Oligárquica, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

96Q946285 | Conhecimentos Gerais, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

97Q946293 | Matemática, Poliedros, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

98Q946234 | Raciocínio Lógico, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

99Q946243 | Atualidades, Primeira Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2018

100Q678247 | Matemática, Áreas e Perímetros, Segunda Etapa, UNIMONTES MG, UNIMONTES, 2019