A função da educação infantil nas sociedades
contemporâneas é a de possibilitar a vivência em
comunidade, aprendendo a respeitar, a acolher e a
celebrar a diversidade dos demais, a sair da
percepção exclusiva do seu universo pessoal, assim
como a ver o mundo a partir do olhar do outro e da
compreensão de outros mundos sociais.
Ministério da Educação. Práticas Cotidianas na Educação Infantil:
Relatório de Pesquisa. Brasília: MEC, 2009. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/relat_seb_praticas_cotidianas.p
df. Acesso em: 12 maio 2024.
Na educação infantil, a organização do tempo e do
espaço consiste em: