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Questões de Concursos Área Análises Clínicas

Resolva questões de Área Análises Clínicas comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q920128 | Biomedicina, Área Análises Clínicas, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

A tipagem sanguínea ABO Rh, no laboratório de análises clínicas, pode ser realizada no setor de hematologia clínica. Para fazer esse exame, é necessária a coleta do sangue do paciente e o uso de um kit comercial, no qual encontram-se os soros anti-A, anti-B e anti-D (fator Rh), sendo o teste realizado em tubos de hemólise. O técnico do laboratório clínico realizou a tipagem ABO-Rh de um paciente e ficou com dúvidas sobre o resultado encontrado. Nesse caso, se os resultados da reação nos tubos contendo as hemácias do paciente e os soros anti-A, anti-B e Anti-D, forem, respectivamente,
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22Q1011667 | Redação Oficial, Emprego dos Pronomes de Tratamento, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Considerando as características gerais da redação oficial e a padronização de documentos da Universidade de Brasília, julgue o item a seguir.

O termo Doutor não é forma de tratamento, por isso não deve ser empregado para se referir aos destinatários das comunicações oficiais, ainda que eles tenham concluído curso de doutorado.

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23Q1011687 | Biomedicina, Aplicação e Execução de Técnicas Bacteriológicas, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, relativo à microscopia e técnicas de semeadura em microbiologia.

A pesquisa de ovos de Enterobius vermicularis deve ser realizada preferencialmente por meio da técnica da fita gomada, também conhecida como swab anal, pois esse parasita deposita seus ovos na região perianal.

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24Q1012735 | Direito Constitucional, Teoria dos Direitos Fundamentais, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

No que se refere à classificação das Constituições e aos direitos e às garantias fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir.

Os direitos fundamentais de segunda geração identificam-se com as liberdades positivas ou concretas, materializando, segundo a doutrina consolidada, os direitos de igualdade.

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26Q1011657 | Português, Pronomes possessivos, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Texto CB2A1

Existem muitas formas de fazer ciência — na sala de aula, na universidade, em grupos de pesquisa, institutos públicos, em centros privados. Também é possível partir da própria ciência para incentivar outras pessoas na trajetória científica, difundir o conhecimento de pesquisadores, revelar seus achados e descobertas. E pode-se fazer tudo isso junto. Mônica Santos Dahmouche é um bom exemplo disso, como física, professora, divulgadora científica, coordenadora da implantação do Museu Ciência e Vida, incentivadora de feiras, olimpíadas e hackathons de ciência e várias outras frentes, com um olhar especial para a visibilidade feminina nas ciências.

“Eu imaginava que faria concurso para uma universidade, teria meu grupo de pesquisa, orientaria alunos. Faço isso hoje, mas de diferentes formas. Jamais tinha pensado em trabalhar em um museu de ciências. Tem sido uma jornada maravilhosa”, conta a professora.

Nos últimos anos, Mônica mergulhou em projetos voltados a futuras meninas cientistas e à atuação diversa de mulheres na área. “Desde 2018 me emociona e mobiliza poder mostrar a elas a beleza de fazer ciência, especialmente ciências exatas, mais desiguais em termos de equidade de gênero”, afirma.

A iniciativa já se transformou em exposições temáticas no próprio Museu Ciência e Vida e na criação, com amigas também cientistas, de uma rede de mulheres das áreas de ciências, tecnologias, engenharias e matemática (STEM). O grupo já gestou até um livro, Exatas é com elas: tecendo redes no estado do Rio de Janeiro.

Seu motivo de orgulho mais recente é o podcast Mulheres da Hora, idealizado por ela e produzido pelo Museu Ciência e Vida e pela Fundação CECIERJ. A produção abrange histórias de mulheres que se destacam em áreas como ciências exatas, engenharia e computação.

“O objetivo é mostrar o que se pode fazer em uma carreira de ciência e tecnologia, para além da docência na universidade ou da pesquisa”, afirma. Seja qual for o caminho escolhido, ressalta Mônica, uma formação de excelência é a base para voar.

Elisa Martins. De museu a podcast, a arte de divulgar ciência.
In: Ciência Hoje, n.º 418, mar./2025 (com adaptações).

Julgue o seguinte item, referente a aspectos linguísticos do texto CB2A1.

No primeiro período do quinto parágrafo, o pronome “Seu” tem como referente o termo “podcast”.

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27Q1012743 | Biomedicina, Urinálise e Outros Líquidos Corporais, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito de coleta de sangue e obtenção de amostra de sangue, soro, plasma e urina, julgue o item a seguir.

A coleta suprapúbica de urina, também conhecida como coleta infantil, consiste no ato de coletar a urina com a utilização de um saco coletor acoplado à genitália da criança que não tem controle urinário.

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28Q1012742 | Biomedicina, Urinálise e Outros Líquidos Corporais, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito de coleta de sangue e obtenção de amostra de sangue, soro, plasma e urina, julgue o item a seguir.

Se, à penetração da agulha para a coleta de sangue, o paciente relatar sensação de choque elétrico, o procedimento de coleta não deve ser interrompido, pois a sensação indica que a agulha atingiu a veia.

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29Q1009931 | Português, Interpretação de Textos, Área Análises Clínicas, UNB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.

Texto CB2A1


Existem muitas formas de fazer ciência — na sala de aula, na universidade, em grupos de pesquisa, institutos públicos, em centros privados. Também é possível partir da própria ciência para incentivar outras pessoas na trajetória científica, difundir o conhecimento de pesquisadores, revelar seus achados e descobertas. E pode-se fazer tudo isso junto. Mônica Santos Dahmouche é um bom exemplo disso, como física, professora, divulgadora científica, coordenadora da implantação do Museu Ciência e Vida, incentivadora de feiras, olimpíadas e hackathons de ciência e várias outras frentes, com um olhar especial para a visibilidade feminina nas ciências.


“Eu imaginava que faria concurso para uma universidade, teria meu grupo de pesquisa, orientaria alunos. Faço isso hoje, mas de diferentes formas. Jamais tinha pensado em trabalhar em um museu de ciências. Tem sido uma jornada maravilhosa”, conta a professora.


Nos últimos anos, Mônica mergulhou em projetos voltados a futuras meninas cientistas e à atuação diversa de mulheres na área. “Desde 2018 me emociona e mobiliza poder mostrar a elas a beleza de fazer ciência, especialmente ciências exatas, mais desiguais em termos de equidade de gênero”, afirma.


A iniciativa já se transformou em exposições temáticas no próprio Museu Ciência e Vida e na criação, com amigas também cientistas, de uma rede de mulheres das áreas de ciências, tecnologias, engenharias e matemática (STEM). O grupo já gestou até um livro, Exatas é com elas: tecendo redes no estado do Rio de Janeiro.


Seu motivo de orgulho mais recente é o podcast Mulheres da Hora, idealizado por ela e produzido pelo Museu Ciência e Vida e pela Fundação CECIERJ. A produção abrange histórias de mulheres que se destacam em áreas como ciências exatas, engenharia e computação.


“O objetivo é mostrar o que se pode fazer em uma carreira de ciência e tecnologia, para além da docência na universidade ou da pesquisa”, afirma. Seja qual for o caminho escolhido, ressalta Mônica, uma formação de excelência é a base para voar.


Elisa Martins. De museu a podcast, a arte de divulgar ciência.

In: Ciência Hoje, n.º 418, mar./2025 (com adaptações).

Em relação ao texto CB2A1, aos seus sentidos e às ideias nele veiculadas, julgue o item a seguir.

No trecho ‘mais desiguais em termos de equidade de gênero’ (último período do terceiro parágrafo), está subentendida uma comparação entre as ciências exatas e outras ciências.

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30Q1012741 | Biomedicina, Parasitologia, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito de coleta de sangue e obtenção de amostra de sangue, soro, plasma e urina, julgue o item a seguir.

As coletas de sangue devem ser realizadas preferencialmente nas veias cubital e mediana.

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31Q1012852 | Técnicas em Laboratório, Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde, Área Análises Clínicas, UNB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito do descarte de materiais e resíduos laboratoriais, julgue o item subsequente.

É aceitável o descarte de resíduos laboratoriais contaminados com material biológico no lixo comum, desde que estejam lacrados em recipientes resistentes.

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32Q1011689 | Biomedicina, Aplicação e Execução de Técnicas Bacteriológicas, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, relativo à microscopia e técnicas de semeadura em microbiologia.

A microscopia de campo escuro não é a melhor escolha para exame de rotina, pois seu desempenho é inferior ao das demais metodologias para a detecção direta de bactérias como Treponema pallidum.

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33Q1012745 | Biomedicina, Urinálise e Outros Líquidos Corporais, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito de coleta de sangue e obtenção de amostra de sangue, soro, plasma e urina, julgue o item a seguir.

Tubos de coleta de sangue com anticoagulante do tipo EDTA — citrato de sódio — são comumente utilizados para a obtenção de soro da amostra de sangue coletada.

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34Q1009937 | Biomedicina, Coleta, Área Análises Clínicas, UNB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item seguinte, referente à coagulação sanguínea bem como a esfregaços e testes de coloração de sangue periférico.

O tempo de protrombina (TP ou TAP), que é um teste de triagem para a avaliação dos fatores das vias intrínseca e comum da coagulação, detecta as deficiências dos fatores VIII, IX, XI e XII, precalicreína e cininogênio de baixo peso molecular.

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35Q1012861 | Técnicas em Laboratório, Microbiologia Nas Técnicas em Laboratório, Área Análises Clínicas, UNB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, relativo à microscopia e técnicas de semeadura em microbiologia.

A semeadura para cultivo qualitativo pode ser feita com o próprio swab (do meio de transporte) ou com amostra do material removida com alça (estéril) flambada e semeada, de forma a se obter um gradiente decrescente de concentração do inóculo que permita o isolamento de todas as colônias diferentes.

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36Q1011686 | Biomedicina, Aplicação e Execução de Técnicas Bacteriológicas, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Em relação aos meios de cultura utilizados na rotina bacteriológica, julgue o item a seguir.

Entre as utilidades do meio de cultura Cary Blair estão o transporte de material fecal e a consequente conservação dos microrganismos.

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37Q1012859 | Técnicas em Laboratório, Microbiologia Nas Técnicas em Laboratório, Área Análises Clínicas, UNB, CESPE CEBRASPE, 2025

Em relação aos meios de cultura utilizados na rotina bacteriológica, julgue o item a seguir.

O ágar Müeller-Hinton é considerado o melhor meio de cultura para testes rotineiros de sensibilidade contra bactérias não fastidiosas.

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38Q1011685 | Biomedicina, Aplicação e Execução de Técnicas Bacteriológicas, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Em relação aos meios de cultura utilizados na rotina bacteriológica, julgue o item a seguir.

O ágar chocolate é um meio seletivo utilizado para a identificação de enterobactérias, pois contém nutrientes específicos para o crescimento de coliformes fecais.

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39Q1011688 | Biomedicina, Aplicação e Execução de Técnicas Bacteriológicas, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, relativo à microscopia e técnicas de semeadura em microbiologia.

A coloração de Ziehl-Neelsen é usada para a visualização de microrganismos álcool-ácido resistentes, como o Mycobacterium tuberculosis.

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40Q1011695 | Biomedicina, Validação e Controle de Qualidade Laboratorial, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

No que se refere ao controle de qualidade em imunologia, julgue o próximo item.

O balanceamento dos tubos com sangue, por peso, antes de eles serem inseridos na centrífuga para a obtenção da camada leucocitária, é um procedimento que auxilia a prevenção de hemólise da amostra.

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