Qual é o processo de formação considerado pela Proposta
Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2016) que se dá ao longo do percurso formativo, que
exige organização institucional da escola quanto a
objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação que
considera uma linha de efetiva continuidade, de modo que
o/a estudante, ao final do Ensino Fundamental, seja capaz
de compreender o mundo a seu redor, tanto quanto de
preparar-se para participar de transformações desse
mundo, refletindo sobre sua própria condição como
sujeito em relações – histórica, cultural e socialmente
situadas– com os outros e com os meios físico e social?
- ✂️
- ✂️
- ✂️
- ✂️
- ✂️