Início

Questões de Concursos Agente de Apoio

Resolva questões de Agente de Apoio comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


261Q868181 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

O âmbito de Formação Pessoal e Social refere-se às experiências que favorecem, prioritariamente, a construção do sujeito. Ele está organizado de forma a explicitar as complexas questões que envolvem o desenvolvimento de capacidades de natureza global e afetiva das crianças, seus esquemas simbólicos de interação com os outros e com o meio, assim como a relação consigo mesmas. O trabalho com este âmbito pretende que as instituições possam oferecer condições para que as crianças aprendam a conviver, a ser e a estar com os outros e consigo mesmas em uma atitude básica de aceitação, de respeito e de confiança. Este âmbito abarca um eixo de trabalho denominado:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

262Q876540 | Português, Regência, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

Qual das alternativas apresenta uma oração com erro de regência?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

263Q876542 | Português, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

No período “Ontem, acordei cedo, fiz café da manhã e recepcionei os hóspedes. Hoje, só quero descanso.”, em relação aos verbos sublinhados, é CORRETO afirmar que:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

264Q868187 | Pedagogia, Educação Especial, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Define-se como aluno com necessidades educacionais especiais aquele que, por apresentar necessidades próprias e diferentes dos demais alunos no domínio das aprendizagens curriculares correspondentes à sua idade _________ recursos pedagógicos e metodologias educacionais específicas.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

265Q894919 | Pedagogia, Educação Especial, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

O Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011 - Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Nesse sentido, considerando o que se estabelece nesse decreto, o atendimento educacional especializado deve:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

266Q894911 | Pedagogia, Gestão Escolar, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

Observe a situação problema abaixo e a seguir responda o que se pede.
Um determinado aluno, um menino de 12 anos, vive em uma comunidade carente e enfrenta dificuldades de aprendizagem na escola. Ele tem dificuldade em se concentrar nas aulas e frequentemente apresenta comportamento agressivo. Além disso, esse aluno tem marcas de violência física que, segundo ele, são causadas por seu pai. A escola e o conselho tutelar estão cientes da situação, mas ainda não tomaram medidas efetivas para proteger o aluno.
Como agente de apoio, você tem a responsabilidade de garantir a segurança e o bem-estar dos alunos. No caso do aluno em tela, é crucial intervir para protegê-lo da violência doméstica e ajudá-lo a superar suas dificuldades de aprendizagem.
Qual deve ser a primeira ação a ser tomada ao identificar uma situação de risco como a do aluno em questão?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

267Q868171 | Pedagogia, Educação e Ludicidade, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

Sobre o brincar heurístico, assinalar a alternativa INCORRETA.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

268Q894917 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

A BNCC ao estabelecer a estrutura curricular dos conhecimentos que devem ser ensinados, no que se refere aos anos finais do ensino fundamental, define também as habilidades que precisam ser desenvolvidas. Assim, a BNCC deve garantir ao estudante o desenvolvimento da capacidade de:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

269Q894909 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

Leia com atenção a reportagem abaixo e responda.


“Violência contra crianças e adolescentes cresce quase 80% em Minas Gerais”


“[…]

“Em 2023, o número de violações físicas, psíquicas e sexuais contra crianças e adolescentes de 0 a 17 anos subiu 79,3% em relação a 2022. Os números, que estão disponíveis no Painel de Dados da Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), foram de 67.310 para 120.688. Uma média de mais de 330 violações por dia.


[…]

Entre as violações registradas no estado, 44,2% foram de violência física; 39,9%, psíquica; e 3,87% sexual. Mais de 50% das vítimas são meninas. A psicóloga Camila Fardin Grasseli orienta como identificar sinais de que a criança ou adolescente esteja sendo vítima de algum tipo de violência.”

“Ele se torna uma pessoa mais agressiva, mais arredia, especialmente ao toque, ao abraço. A gente pode reparar também, dependendo da violência, marcas pelo corpo que a criança vai tentar esconder. Além desses sintomas, também pode apresentar falta de sono, falta de apetite, uma apatia, deixa de fazer coisas que ele gostava. Esses são sinais que podem demonstrar que está acontecendo alguma coisa em casa’, detalhou a psicóloga.”

(Fonte: https://noticias.r7.com/minas-gerais/violencia-contra-criancas-eadolescentes-cresce-quase-80-em-minas-gerais-24012024/).



A reportagem traz, nos trechos acima, uma realidade preocupante em relação à violência contra crianças e adolescentes. O ECA é um documento que rege sobre direitos, deveres e proteções relativos às crianças e adolescentes. Com base nisso, o que o ECA diz sobre a proteção contra a violência?



  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

270Q868179 | Enfermagem, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

O desenvolvimento do sistema de sono e vigília e a estabilização do sono noturno representam um processo significativo na primeira infância. Sobre o sono, analisar os itens.

I. Dificuldades de sono podem afetar negativamente o comportamento das crianças.
II. Crianças que têm sono interrompido ou insuficiente podem ser menos capazes de inibir suas respostas emocionais.
III. Para auxiliar no sono é indicado que os pais durmam junto da criança na mesma cama.

Está CORRETO o que se afirma:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

271Q868188 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

Em relação à adolescência, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Gera diferentes peculiaridades conforme o ambiente social, econômico e cultural em que o adolescente se desenvolve.
( ) É basicamente um fenômeno psicológico e social.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

272Q894920 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

O Parecer CNE/CEB Nº 20/2009 estabelece as Diretrizes Operacionais para a implementação do Ensino Fundamental de 9 anos. Segundo este parecer, a ampliação do ensino fundamental para nove anos visa:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

273Q868182 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

A inclusão está articulada a movimentos sociais mais amplos e necessita de mudanças como forma de restituir uma igualdade que foi rompida por formas segregadoras de ensino especial e regular. Com base no processo de inclusão escolar e suas perspectivas, analisar os itens.

I. Os professores devem ser capazes de analisar os domínios de conhecimentos atuais dos alunos, as diferentes necessidades demandadas nos seus processos de aprendizagem, elaborar atividades, criar ou adaptar materiais, além de prever formas de avaliar os alunos para que as informações sirvam para retroalimentar seu planejamento e aprimorar o atendimento aos alunos.
II. Não há como mudar práticas de professores sem que eles tenham consciência de suas razões e benefícios, tanto para os alunos, para a escola e para o sistema de ensino quanto para seu desenvolvimento profissional.

Está CORRETO o que se afirma:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

274Q894908 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído pela Lei Federal nº. 8.069/1990 resguarda direitos às crianças e adolescentes. Nesse documento fica explícito, a importante responsabilidade dos pais ou responsáveis em relação à proteção dos direitos das crianças e adolescentes.
Considerando essa premissa imposta pelo ECA, qual(ais) responsabilidade(s) dos pais ou responsáveis em relação aos direitos das crianças e dos adolescentes?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

275Q894914 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

Você é um Agente de Apoio em uma escola que acaba de receber um novo aluno de uma comunidade indígena. A família do aluno expressou o desejo de que seu filho continue aprendendo sua língua nativa, além do português. No entanto, a escola atualmente não tem um programa de ensino de línguas indígenas.
Como Agente de Apoio, você tem um papel importante na promoção da diversidade e inclusão na escola. Como a escola pode garantir o direito do aluno indígena de aprender sua língua nativa?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

276Q894916 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece as diretrizes curriculares da educação do ensino fundamental. Portanto, considerando isso, na BNCC a educação infantil tem como um de seus eixos estruturantes:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

277Q894913 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Agente de Apoio, Prefeitura de União de Minas MG, HL, 2024

No artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) está explícito que: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”
Considerando o trecho acima, toda criança, adolescente tem direito à educação e, como dever da família e do Estado é correto que essas entidades:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.