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Questões de Concursos Anos Iniciais

Resolva questões de Anos Iniciais comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q985358 | Informática, Procedimento de Segurança e Back up, Anos Iniciais, Prefeitura de Horizontina RS, OBJETIVA, 2025

O que são drivers de dispositivos e qual é a sua principal função em um sistema de computador?
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22Q1045351 | Conhecimentos Gerais, Economia, Anos Iniciais, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Analise as afirmativas abaixo acerca da publicação do Relatório Trimestral de Inflação do Banco Central do Brasil, publicado em março de 2024.

1. O Banco Central elevou sua projeção de crescimento econômico de 1,7% para 1,9% neste ano. 2. A previsão de crescimento econômico de 1,9% representa uma desaceleração em relação ao patamar de 2023, de crescimento, que foi 2,9%. 3. A previsão do BC para o Produto Interno Bruto (PIB) está abaixo da estimativa atual do Ministério da Fazenda de 2,2%.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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23Q898808 | Pedagogia, Libâneo, Anos Iniciais, Prefeitura de Santa Helena SC, AMEOSC, 2024

Na pedagogia Crítico-social dos conteúdos, tendência que apareceu no Brasil nos fins dos anos 70, o papel do professor é visto como:
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24Q985365 | Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul, Lei Orgânica do Município de Horizontina, Anos Iniciais, Prefeitura de Horizontina RS, OBJETIVA, 2025

Segundo a Lei Orgânica do Município, assinalar a alternativa CORRETA.
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25Q1030442 | Pedagogia, Currículo Teoria e Prática, Anos Iniciais, SEEC RN, FGV, 2025

É preciso esclarecer que qualquer projeção sempre produz algum tipo de distorção em tamanhos, formas, posições e distâncias. Mas tais distorções seriam menores se em um mesmo atlas fosse utilizado sempre o mesmo tipo de escalas. Mas isso não sucede com os atlas tradicionais, baseados em Mercator, que chegam a utilizar de 20 a 50 escalas diferentes, o que impede a comparação dos mapas entre si. A projeção de Gerhard Mercator, construída com o objetivo de auxiliar a navegação, com os conhecimentos e a tecnologia disponíveis hoje em dia, pode ser considerada uma produção eurocêntrica, pois tanto a Europa quanto a América do Norte aparecem representadas com imagens maiores, desproporcionais com relação a outros continentes e países política e economicamente menos poderosos. Isso também pode ser constatado quando, no cálculo das latitudes, utiliza-se o meridiano de Greenwich, ou Londres, como ponto de referência, o que é compreensível dado o poder britânico naqueles momentos e, especialmente, sua política colonialista.

SANTOMÉ, Jurjo Torres. Globalização e interdisciplinaridade: o currículo integrado. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda., 1998, p. 91. Adaptado.

O exemplo cartográfico mencionado pelo trecho acima provoca a reflexão acerca de um modelo educacional que
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26Q985360 | Informática, Princípios de Segurança, Anos Iniciais, Prefeitura de Horizontina RS, OBJETIVA, 2025

No que se refere à segurança da informação, sobre integridade, assinalar a alternativa CORRETA.
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27Q1030440 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Anos Iniciais, SEEC RN, FGV, 2025

Sua forma mais típica é a conversação didática. Às vezes, denomina-se, também, aula dialogada, mas a conversação é algo mais. Não consiste meramente em respostas dos alunos às perguntas do professor, em uma conversa “fechada” em que os alunos pensem e falem o que o professor já pensou e falou, como uma aula de catecismo. A conversação didática é “aberta” e o resultado que dela decorre supõe a contribuição conjunta do professor e dos alunos.
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 2017, p. 233 (adaptado).

O método didático acima descrito consiste em
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29Q984414 | Português, Ditongo, Anos Iniciais, Prefeitura de Águas de Chapecó SC, OBJETIVA, 2025

Texto associado.
Adolescentes e a busca pelo corpo perfeito


Autoestima e autocuidado são atributos significativos para uma vida de bem−estar. No entanto, o equilíbrio ésempre bem−vindo. Dependendo do nível de exigência com a autoimagem, a busca pelo corpo perfeito pode trazer prejuízos e sofrimento.

Nunca se falou tanto em saúde mental infantil e do adolescente como nos últimos tempos. Isso é positivo, pois abre portas para que as pessoas possam refletir sobre assuntos relevantes, tendo a oportunidade de mudar comportamentos e pensamentos inadequados.

A adolescência é um momento sensível. A fase marca a despedida da infância e a entrada para um mundo cheiode obrigações e cobranças.

É nesse estágio que as pessoas dão mais importância para o social, buscando aceitação dos pares e identificação com grupos específicos. É também a época em que despertam os interesses sexuais, aumentando a preocupação com a aparência e o julgamento.

O uso exagerado de filtros do Instagram é um bom exemplo nesse sentido, já que a motivação por trás é se mostrar interessante para alcançar a aceitação social. Nofundo, o jovem altera a própria imagem na tentativa de esconder o “eu real” a fim de se transformar em um “eu idealizado” para os outros.

A perfeição é impossível de ser atingida. Buscar algo inviável gera frustração, aumento da insatisfação, sofrimento e prejuízos afetivos, sociais e profissionais.


Fonte: Hospital Santa Mônica — Adaptado.
Em relação à fonologia e à ortografia, sobre os encontros vocálicos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Hiato. (2) Ditongo. (3) Tritongo.

( ) Sabão. ( ) Álcool. ( ) Iguais.
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30Q985368 | Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul, Lei nº 1008 de 1990, Anos Iniciais, Prefeitura de Horizontina RS, OBJETIVA, 2025

Em conformidade com a Lei nº 1.008/1990 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre o tempo de serviço, assinalar a alternativa CORRETA.
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31Q984606 | Pedagogia, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, Anos Iniciais, Prefeitura de Nonoai RS, OBJETIVA, 2025

Em consonância com a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Como _______________ das ações pedagógicas, caberá aos docentes equilibrar a ênfase no reconhecimento e valorização da experiência do aluno e da cultura local que contribui para construir identidades afirmativas, e a necessidade de lhes fornecer instrumentos mais complexos de análise da realidade que possibilitem o acesso a níveis universais de explicação dos fenômenos, propiciando−lhes os meios para transitar entre a sua e outras realidades e culturas e participar de diferentes esferas da vida social, econômica e política.
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32Q984413 | Português, Uso das aspas, Anos Iniciais, Prefeitura de Águas de Chapecó SC, OBJETIVA, 2025

Texto associado.
Adolescentes e a busca pelo corpo perfeito


Autoestima e autocuidado são atributos significativos para uma vida de bem−estar. No entanto, o equilíbrio ésempre bem−vindo. Dependendo do nível de exigência com a autoimagem, a busca pelo corpo perfeito pode trazer prejuízos e sofrimento.

Nunca se falou tanto em saúde mental infantil e do adolescente como nos últimos tempos. Isso é positivo, pois abre portas para que as pessoas possam refletir sobre assuntos relevantes, tendo a oportunidade de mudar comportamentos e pensamentos inadequados.

A adolescência é um momento sensível. A fase marca a despedida da infância e a entrada para um mundo cheiode obrigações e cobranças.

É nesse estágio que as pessoas dão mais importância para o social, buscando aceitação dos pares e identificação com grupos específicos. É também a época em que despertam os interesses sexuais, aumentando a preocupação com a aparência e o julgamento.

O uso exagerado de filtros do Instagram é um bom exemplo nesse sentido, já que a motivação por trás é se mostrar interessante para alcançar a aceitação social. Nofundo, o jovem altera a própria imagem na tentativa de esconder o “eu real” a fim de se transformar em um “eu idealizado” para os outros.

A perfeição é impossível de ser atingida. Buscar algo inviável gera frustração, aumento da insatisfação, sofrimento e prejuízos afetivos, sociais e profissionais.


Fonte: Hospital Santa Mônica — Adaptado.
De acordo com o texto, o uso das aspas (5º parágrafo) serve para:
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33Q985355 | Português, Significação Contextual de Palavras, Anos Iniciais, Prefeitura de Horizontina RS, OBJETIVA, 2025

“[...] Saí da sua vida Eu só representava o cheque no final do mês Você não respeitou quem te amou demais Só abusou de mim e me passou pra trás [...]” (“Na hora do adeus”, de Reginaldo Rossi)

O verso sublinhado, em relação ao anterior, representa:
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34Q984601 | Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul, Lei nº 2452 de 2007, Anos Iniciais, Prefeitura de Nonoai RS, OBJETIVA, 2025

Considerando a Lei Municipal nº 2.452/2007 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, em situações excepcionais que atendam ao interesse público, é permitida a contratação temporária de pessoal. A respeito dessa contratação, analisar os itens.
I. Os contratos são de natureza administrativa, ficando assegurada a inscrição no Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município.
II. Consideram−se como de necessidade temporária de excepcional interesse público as contratações que visam combater surtos epidêmicos.
Está CORRETO o que se afirma:
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35Q984603 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Anos Iniciais, Prefeitura de Nonoai RS, OBJETIVA, 2025

Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Estado, no exercício de seu dever com a educação pública, implementará diversas ações. Sobre essas ações, analisar os itens.
I. A educação básica será obrigatória e gratuita apenas na pré−escola e no ensino fundamental.
II. A oferta de ensino noturno regular ocorrerá adequadamente às condições do estabelecimento de ensino.
Está CORRETO o que se afirma:
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36Q1030438 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Anos Iniciais, SEEC RN, FGV, 2025

Uma das formas do senso comum pedagógico é a de considerar que o educando é um ser incapaz de criar. Ele tem que reter e repetir os conhecimentos, e não inventá-los. Apesar das reclamações constantes de que os alunos não são criativos, a ação pedagógica, na maior parte das vezes, está pautada pela ideia de que o aluno é incapaz de criar, é um inválido do ponto de vista intelectual. Toda vez que o educando tenta sair do esquema linear do dia a dia, é cercado de diversas maneiras. As estratégias para delimitar seu campo de ação baseiam-se no lema “fazer as coisas como o professor quer”.
LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 2021, p. 124. (adaptada).

A concepção descrita no texto acima se alia à perspectiva pedagógica conhecida como
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37Q984593 | Informática, Ferramentas de Segurança antivírus, Anos Iniciais, Prefeitura de Nonoai RS, OBJETIVA, 2025

A segurança da informação refere−se às práticas e tecnologias que protegem os dados contra acesso não autorizado, alteração ou destruição. Estão relacionados à segurança da informação:
I. Criptografia: técnica de codificação de dados para proteger informações confidenciais.
II. Firewall: ferramenta que monitora e controla o tráfego de entrada e saída na rede com base em regras de segurança predeterminadas.
III. Autenticação: processo de verificar a identidade de um usuário ou dispositivo.
Está CORRETO o que se afirma:
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38Q898805 | Pedagogia, PCN's, Anos Iniciais, Prefeitura de Santa Helena SC, AMEOSC, 2024

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), a Educação Física escolar deve se afastar da ênfase exclusiva em aptidão física e rendimento, adotando uma abordagem mais abrangente. Qual das alternativas a seguir reflete melhor essa mudança de enfoque?
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39Q984595 | Matemática, Razão e Proporção e Números Proporcionais, Anos Iniciais, Prefeitura de Nonoai RS, OBJETIVA, 2025

Um pintor mistura tintas vermelha e amarela na proporção de 3 para 5, respectivamente. Se ele utilizar 24 litros de tinta vermelha, quantos litros de tinta amarela ele precisará usar para manter a proporção?
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40Q898809 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática, Anos Iniciais, Prefeitura de Santa Helena SC, AMEOSC, 2024

A capacidade de resolver problemas usando a relação lógica entre informações, chamamos de raciocínio lógico matemático.
Para desenvolver esse raciocínio lógico matemático e ensinar matemática, uma das ações pode ser:
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