Questões de Artes Cênicas com Gabarito (Comentado)

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Q1074855 • Artes Cênicas • Artes Cênicas e Educação • FUNIVERSA • Secretaria da Criança DF • Artes Cênicas

A respeito das especificidades da linguagem teatral, assinale a alternativa incorreta.

a) O fazer teatral, tanto como fim em si mesmo quanto como meio para determinada ação cultural, pode ser considerado como um amplo campo interdisciplinar.
b) O teatro é, principalmente, uma realização de necessidade individual na interação simbólica com a realidade, proporcionando condições para um crescimento pessoal.
c) Uma peculiaridade do fazer teatral é o fato de ele se configurar como meio suficientemente maleável.
d) Em propostas pedagógicas que têm por base o fazer teatral, os procedimentos, direta ou indiretamente, podem contribuir tanto para o processo de ensino-aprendizagem em si quanto para a significância da própria aprendizagem em relação aos universos do educando e do educador.
e) A experiência teatral faz ressaltar e evidenciar, no indivíduo, a ludicidade que lhe é inerente.

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Q1074857 • Artes Cênicas • Linguagem e Encenação Teatral • FUNIVERSA • Secretaria da Criança DF • Artes Cênicas

Considerando a ação, o espaço e o tempo, elementos constitutivos da experiência teatral, assinale a alternativa incorreta.

a) Conforme Patrice Pavis, pode-se descrever o espaço, no teatro, como objetivo ou como elemento lúdico.
b) O espaço objetivo corresponde ao espaço visível, preenchível e, muitas vezes, descritível.
c) O espaço lúdico é aquele criado pelo ator, por meio da evolução gestual, da presença e dos deslocamentos, da relação com o grupo e da disposição no espaço.
d) Classicamente, considera-se que o espaço é fator determinante para os sons em cena, tanto vocais quanto mecânicos.
e) Não se pode falar de espaço acústico na cena teatral, uma vez que a maioria das definições de espaço induz, com recorrência, a dimensões visuais e a lugares apreensíveis a partir do olho ou de uma idéia imagética.

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Q1074965 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

“Nos últimos anos do século XIX ocorreram dois fenômenos, ambos resultantes da revolução tecnológica, de uma importância decisiva para a evolução do espetáculo teatral, na medida em que contribuíram para aquilo que designamos como o surgimento do encenador.”

Esta afirmação é de Jean-Jacques Roubine e os dois fenômenos aos quais ele se refere são respectivamente:

a) as tournées dos Meininger pela Europa – os irmãos Lumière apresentam o cinematógrafo ao mundo
b) começou a se apagar a noção das fronteiras/distâncias – foram descobertos os recursos da iluminação elétrica
c) o contato de Stanislavski com a Comédie-Française e o Boulevard – o telefone é inventado por Graham Bell
d) os Espectros, de Ibsen, é lançado em 1881, na Noruega – o alemão Friedrich Gottlob König inventa a prensa mecânica

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Q1074966 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

Identifique entre os artistas abaixo aquele que, segundo JeanJacques Roubine, é considerado o primeiro encenador moderno:

a) Constantin Stanislavski
b) Vsevolod Meyerhold
c) André Antoine
d) Gordon Craig

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Q1070838 • Artes Cênicas • Políticas Públicas para Artes Cênicas • Quadrix • SESC DF • Artes Cênicas • 2018

Acerca do Fundo de Apoio à Cultura (FAC), tratado na Lei Orgânica de Cultura do DF, assinale a alternativa correta.

a) O FAC tem como finalidade apoiar, facilitar, promover, difundir e fomentar projetos e atividades culturais, apenas na modalidade não reembolsável.
b) O FAC é um fundo de natureza contábil gerido pela Secretaria de Cultura, conforme regulamento, que equivale ao mecenato (em âmbito nacional).
c) Os recursos do FAC também são utilizados nas despesas de manutenção administrativa da Secretaria de Estado de Cultura.
d) De acordo com as condições e os limites aprovados pelo Conselho de Cultura do DF dispostos em regulamentação, os proponentes não podem ser contemplados com recursos do FAC em mais de dois projetos por exercício, porém podem ser excepcionados prêmios ou concessões de apoio para participação em eventos, intercâmbios, residências e bolsas.
e) Podem ser utilizados até 20% dos recursos do FAC para manutenção, informatização, contratação de consultoria, contratação de pareceres, contratação de serviços auxiliares, remuneração de colegiados e profissionais responsáveis pela análise de propostas, acompanhamento, fiscalização e análise final de prestação de contas, aquisição de ferramentas de gestão, aquisição de equipamentos e outros bens e serviços dedicados ao funcionamento eficiente do FAC e do Programa de Incentivo Fiscal.

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Q1074819 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • CEC • Prefeitura de Piraquara PR • Artes Cênicas

Assinale a alternativa que apresenta as características da criação coletiva e do processo colaborativo, no Brasil, respectivamente:

a) Surge no seio dos grupos teatrais da década de 1960; Surge em processos criativos dos anos 1990 e não exclusivamente no interior de grupos.
b) Prevê uma abordagem da criação: totalmente experimental e hierárquica; Prevê uma abordagem da criação na qual cada um colabora a partir de suas experiências constituídas, mas sem hierarquia.
c) Associam todos os elementos da encenação, inclusive o texto, em um mesmo processo de autoria, baseado na experimentação em sala de ensaio; Trabalha com o compartilhamento da criação pelo dramaturgo, diretor, ator, os outros criadores, sem uma hierarquia.
d) A criação coletiva é um processo de criação que busca a horizontalidade nas relações entre os diversos criadores do espetáculo teatral; O processo colaborativo é meio de criação onde todos podem criar em qualquer função do espetáculo teatral, independente de sua experiência.
e) Na criação coletiva somente o texto tem um criador específico, que pode trabalhar apartado das dinâmicas improvisacionais; No processo colaborativo somente o diretor pode arbitrar sobre a criação do grupo.

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Q1071792 • Artes Cênicas • Artes Cênicas e Educação • COPESE UFT • Prefeitura de Palmas TO • Artes Cênicas • 2024

Com relação às características do Jogo Teatral e do Jogo Dramático, analise as afirmativas a seguir:
I. Peter Slade e Jean-Pierre Ryngaert são autores ligados à prática do jogo dramático. II. A noção de regra é muito importante no jogo teatral. III. No jogo teatral, a cena provém da tentativa de solucionar um problema de atuação, sintetizado pelo que Viola Spolin chamou de Foco.
Assinale a alternativa CORRETA

a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

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Q1074968 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

Grotowski encena Kordian, na Polônia na década de sessenta. O espaço teatral é um hospício, dividido em compartimentos, por estrados de camas de metal, por onde circulam os intérpretes e onde o público está sentado. Eles se veem, uns aos outros, como figuras componentes do universo do hospíio. A colocação do público “dentro da cena” e a “recusa da visão frontal” tão difundida pelo palco italiano têm alguns objetivos no teatro de Grotowski, um deles é:

a) discutir a “frontalidade” da ação dramática ao usar o espectador como “cenário”
b) criar uma cenografia decorativa livrando-se das pressões impostas pela arquitetura do teatro italiano
c) suscitar no espectador um conforto ao se aproximar da área de encenação tornando-se cúmplice do personagem criado pelos atores
d) reduzir as distâncias, uma vez que o ator deve agir diretamente sobre alguns indivíduos tornando necessária uma “proximidade de organismos vivos”

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Q1070840 • Artes Cênicas • Políticas Públicas para Artes Cênicas • Quadrix • SESC DF • Artes Cênicas • 2018

Conforme o art. 2.º da Lei Rouanet, o Pronac foi implementado por meio dos seguintes mecanismos:

a) FNC; Funarte; e mecenato.
b) FNC; e mecenato.
c) FNC; Funarte; e FAC.
d) FNC; e Fundo de Investimento Cultural e Artístico (FICART).
e) FNC; FICART; e incentivo a projetos culturais.

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Q1074967 • Artes Cênicas • Linguagem e Encenação Teatral • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

Diversos encenadores modernos se debruçaram sobre a música e a utilizaram como instrumento na busca de uma teatralidade que ratificasse seus conceitos artísticos. Bertold Brecht focou nos chamados songs. O principal objetivo do encenador e teórico alemão ao se utilizar dos songs foi:

a) transitar entre a fala falada e a fala cantada evitando assim o comentário de maneira crítica ou irônica dos comportamentos dos personagens
b) romper a continuidade da ação, a naturalidade da interpretação e a identificação com o personagem gerando um distanciamento
c) deixar o personagem em “suspensão” gerando contradições para que a plateia construa um “efeito real”
d) anular o personagem criando assim o efeito de distanciamento ao mostrá-lo como uma imitação do real

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Q1074969 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

Os Comediantes, em 1943 estreiam “Vestido de Noiva”, de Nélson Rodrigues sob a direção de Ziembinski. É o marco do início do teatro moderno brasileiro. O cenário de Santa Rosa, para esta montagem, era formado por praticáveis que intercomunicavam três planos:

a) alucinação – futuro - memória
b) presente – alucinação - memória
c) alucinação – memória - realidade
d) passado – alucinação - realidade

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Q1074973 • Artes Cênicas • Linguagem e Encenação Teatral • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

Augusto Boal em sua passagem pelo Arena, sobretudo na montagem de Arena Conta Zumbi e depois em Arena Conta Tiradentes, propõe o que chamou de “sistema coringa” conforme o fragmento abaixo:

“(…) O sistema coringa foi imaginado por Boal como uma “saída” para um teatro em crise econômica, como uma “solução” estética – a um só tempo dramatúrgica e de espetáculo, destinada a viabilizar a cena possível naquele momento.(…)”

O “sistema coringa” revela-se como o afunilamento de sistemas pregressos como as esquetes do Centro Popular de Cultura – CPC – e também:

a) os jogos teatrais
b) as improvisações
c) as teorias de Artaud
d) as peças didáticas de Brecht

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Q1074975 • Artes Cênicas • Linguagem e Encenação Teatral • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

Samuel Beckett foi um dos maiores expoentes do Teatro do Absurdo. Um dos seus mais criativos textos -- Fim de Jogo -- narra as relações entre os personagens principais Clov e Hamm.

Jean-Pierre Ryngaert ao propor uma análise possível da obra diz que a verdadeira questão da peça é:

a) o tempo imóvel
b) o conflito de gerações
c) a ação descontinuada
d) a fragmentação do homem

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Q1074863 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • FUNIVERSA • Secretaria da Criança DF • Artes Cênicas

Considerando que o Teatro Contemporâneo evoluiu, em parte, das formas cênicas desenvolvidas pelos movimentos de arte de vanguarda do século XX, multiplicando, à luz da subjetividade multifacetada do novo século, as estéticas pós-guerras dos anos 1950 e 1960, assinale a alternativa correta a respeito desse tema.

a) O texto teatral, no Teatro Contemporâneo, tem recebido diversas formas de tratamento e de criação. Entre elas, podem-se destacar a adaptação, a bricolagem, a criação coletiva e os processos colaborativos. A improvisação teatral é um dos recursos utilizados na criação com base nas duas últimas formas.
b) Hans-Thies Lehmann, crítico teatral, entende que grande parte do teatro ocidental até o final do século XX tem respondido aos princípios da mímesis e da Kátharsis aristotélicas, princípios que têm sido mantidos no Teatro Contemporâneo.
c) A cena teatral contemporânea tem se caracterizado, comumente, em torno da interpretação de textos pré-escritos que objetivem conflitos psicológicos e morais entre as personagens, ou seja, em torno de esquema narrativo que sirva bem ao cinema, à TV e ao teatro.
d) Autores e diretores teatrais, como Samuel Beckett e Ariane Mnouchkine, entre outros, começaram a construir uma dramaturgia fragmentária, na segunda metade do século XX, trabalhando para garantir as especificidades e a pureza da linguagem teatral.
e) As novas formas contemporâneas da linguagem teatral propõem a redefinição do status do dramaturgo e do diretor, possibilitando a manutenção e a dependência recíproca dos papéis das várias linguagens da cena, como a cenografia, a iluminação ou o som.

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Q1074970 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

O crítico e pesquisador Sábato Magaldi organiza a obra de Nélson Rodrigues em três grandes grupos: peças psicológicas, peças míticas e as tragédias cariocas. A sequência de peças que correspondem a esta classificação é, respectivamente:

a) Valsa nº 6 – Anjo Negro – Boca de Ouro
b) A Serpente – A Falecida – Vestido de Noiva
c) Dorotéia – Anti-Nélson Rodrigues – Perdoa-me por Me Traíres
d) Álbum de Família – Viúva, Porém Honesta – O Beijo no Asfalto

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Q1074971 • Artes Cênicas • História e Atualidades das Artes Cênicas • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

“O universo popular dos cordelistas, dos mamulengos, da linguagem dos folguedos como o reisado e o bumba-meuboi, está presente na obra de Suassuna, somado a influências do teatro religioso medieval e das tradições da Commedia dell’Arte”.

Chicó e João Grilo são os personagens principais da trama “O Auto da Compadecida” e são os chamados “amarelinhos”. Eles ludibriam seus patrões, usam de esperteza para angariarem vantagens, da mesma forma, como os criados da Commedia dell’Arte:

a) Pantalone e Dottore
b) Arlecchino e Brighela
c) Pulcinella e Francatripa
d) Scaramuccia e Capitano

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Q1070835 • Artes Cênicas • Políticas Públicas para Artes Cênicas • Quadrix • SESC DF • Artes Cênicas • 2018

Segundo o cap. IV da Lei Rouanet, que trata do incentivo a projetos culturais, os contribuintes poderão deduzir do imposto de renda, por meio de doações e patrocínio, as quantias efetivamente despendidas nos projetos elencados. Essas doações e esses patrocínios atenderão exclusivamente aos seguintes segmentos:

a) artes cênicas; livros de valor artístico, literário ou humanístico; música erudita ou instrumental; exposições de artes visuais; doações de acervos para bibliotecas públicas, museus, arquivos públicos e cinematecas, bem como treinamento de pessoal e aquisição de equipamentos para a manutenção desses acervos; produção de obras cinematográficas e videofonográficas de curta e média metragem e preservação e difusão do acervo audiovisual; preservação do patrimônio cultural material e imaterial; e construção e manutenção de salas de cinema e teatro, que poderão funcionar também como centros culturais comunitários em municípios com menos de 100.000 habitantes.
b) artes cênicas; música; artes visuais; dança; preservação do patrimônio cultural material e imaterial; e construção e manutenção de salas de cinema e teatro, que poderão funcionar também como centros culturais comunitários em municípios com menos de 100.000 habitantes.
c) teatro; dança; circo; ópera; mímica e congêneres; produção cinematográfica, videográfica, fotográfica, discográfica e congêneres; literatura, inclusive obras de referência; música; artes plásticas, artes gráficas, gravuras, cartazes, filatelia e outras congêneres; folclore e artesanato; patrimônio cultural, inclusive histórico, arquitetônico, arqueológico, bibliotecas, museus, arquivos e demais acervos; humanidades; e rádio e televisão educativas e culturais, de caráter não comercial.
d) artes cênicas; livros de valor artístico, literário ou humanístico; música erudita ou instrumental; exposições de artes visuais; doações de acervos para bibliotecas públicas, museus, arquivos públicos e cinematecas, bem como treinamento de pessoal e aquisição de equipamentos para a manutenção desses acervos; e artes plásticas, artes gráficas, gravuras, cartazes, filatelia e outras congêneres.
e) teatro; dança; circo; ópera; mímica e congêneres; produção cinematográfica, videográfica, fotográfica, discográfica e congêneres; literatura, inclusive obras de referência; música; produção de obras cinematográficas e videofonográficas de curta e média metragem; e preservação e difusão do acervo audiovisual.

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Q1074815 • Artes Cênicas • Projetos e Ações Artístico Culturais • IBFC • SEAP DF • Artes Cênicas

O universo da arte popular brasileira envolve cantigas e folguedos, contos tradicionais, danças, textos escritos (como a literatura de cordel), cerâmica utilitária e ornamental, tecidos e uma infinidade de objetos que são diferentes em cada região do Brasil. São formas de arte que expressam a identidade de um grupo social e não são nem mais nem menos artísticas do que as obras produzidas pelos grandes mestres da humanidade. A utilização destes elementos no ensino do teatro configura:

a) A pluralidade cultural.
b) A capacidade criativa do artista brasileiro.
c) A necessidade da improvisação no teatro.
d) A falta de dramaturgos especializados em teatro-educação

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Q911242 • Pedagogia • Lei nº 9394 de 1996 • COPESE UFT • Prefeitura de Palmas TO • Artes Cênicas • 2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96 registrou uma modificação significativa na política curricular do ensino das artes na educação básica. Ao invés de abrigar o ensino das artes sob a nomenclatura Educação Artística, compreendida como uma atividade, essa lei tornou obrigatória a inserção do componente curricular Arte, compreendido como conteúdo dotado de autonomia e legitimidade.
O documento legal que primeiro registrou a obrigatoriedade da inclusão da Educação Artística no currículo do que então era denominado “ensino de 1º e 2º graus” foi:

a) A Lei de Diretrizes e Bases 9394, de 1996.
b) A Lei de Diretrizes e Bases 5692, de 1971.
c) A Lei de Diretrizes e Bases 5798, de 1965.
d) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), de 1972.
e) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de 2020.

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Q1074974 • Artes Cênicas • Linguagem e Encenação Teatral • Prefeitura do Rio de Janeiro RJ • Prefeitura de Rio de Janeiro RJ • Artes Cênicas

No livro Teatralidades Contemporâneas, ao analisar o trabalho da companhia paulista O Teatro da Vertigem, Sílvia Fernandes destaca um ponto específico das pesquisas empreendidas pelo grupo, conforme transcrição abaixo.

“(…) A marca mais radical desta proposta é a concepção do teatro como pesquisa coletiva de atores, dramaturgo e encenador em busca de respostas a questões urgentes do país, especialmente das grandes metrópoles brasileiras (…) mantém a criação conjunta, mas preserva as diferenças, como se cada criador – ator, dramaturgo ou diretor – não precisasse abdicar de uma leitura própria do material experimentado em conjunto.(…)”

A principal técnica utilizada pelo grupo para montagens como Apocalipse 1,11 e O Livro de Jó foi:

a) a criação coletiva
b) a metalinguagem
c) o processo colaborativo
d) a encenação hiper-realista

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