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Questões de Concursos Cargos de Nível Fundamental

Resolva questões de Cargos de Nível Fundamental comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


82Q876755 | Matemática, Números Primos e Divisibilidade, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Cristalina GO, Ibest, 2024

Um número é divisível por 4 se o número formado pelos seus dois últimos algarismos for divisível por 4. Com base nesse critério, assinale a alternativa que não apresenta um número divisível por 4.
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83Q876769 | História e Geografia de Estados e Municípios, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Cristalina GO, Ibest, 2024

Acerca do clima da cidade de Cristalina, é correto afirmar que
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84Q877464 | Português, Acentuação Gráfica, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Timóteo MG, FCM, 2024

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre acentuação.

( ) Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas.
( ) Chamam-se monossílabos átonos as palavras de uma única sílaba que têm intensidade sonora forte.
( ) De acordo com o novo acordo ortográfico, não se acentuam os ditongos abertos ei e oi nas palavras paroxítonas: assembleia, boia, heroico.
( ) Os monossílabos que pertencem às classes dos substantivos, adjetivos, advérbios, além de alguns pronomes etc., são átonos. Por exemplo: flor, má, dá, três.
( ) O novo acordo ortográfico não alterou as regras do trema, o qual permanece existindo na língua portuguesa. Assim, por exemplo, hoje se grafam: freqüente, tranqüilo, agüentar, sagüi.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
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85Q868862 | Português, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Timóteo MG, FCM, 2024

Conforme explica William Cereja e Thereza Cochar (2013, p. 317-321), “a pontuação facilita a leitura e torna o texto mais claro e preciso”. Considerando esta afirmativa, associe os comandos à sua respectiva função.
COMANDOS
1 - Dois-pontos
2 - Aspas
3 - Travessões
4 - Pontos de interrogação
5 - Vírgulas
FUNÇÕES
( ) empregam-se no final de frases interrogativas diretas.
( ) empregam-se para indicar a mudança de interlocutor nos diálogos.
( ) empregam-se para separar termos que exercem a mesma função sintática.
( ) empregam-se no início e no final de citações e para destacar palavras estrangeiras, neologismos e gírias.
( ) empregam-se para introduzir palavras, expressões, orações ou citações que servem para enunciar ou esclarecer o que se afirmou anteriormente.
A sequência correta para essa associação é:
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86Q916278 | Português, Interpretação de Textos, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Lagoa Grande MG, COTEC, 2024

Texto associado.
INSTRUÇÃO:Leia, com atenção, o texto 06 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Encontrei hoje em ruas, separadamente, dois amigos meus que se haviam zangado. Cada um me contou a narrativa de por que se haviam zangado. Cada um me disse a verdade. Cada um me contou as suas razões. Ambos tinham razão. Ambos tinham toda a razão. Não era que um via uma coisa e outro outra, ou um via um lado das coisas e outro um lado diferente. Não: cada um via as coisas exatamente como se haviam passado, cada um as via com um critério idêntico ao do outro. Mas cada um via uma coisa diferente, e cada um, portanto, tinha razão.
Fiquei confuso desta dupla existência da verdade.

Fernando Pessoa

Disponível em: https://www.pensador.com/frase/. Acesso em: 21 jan. 2024.
O narrador do texto chega à conclusão que
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87Q876606 | Matemática, Áreas e Perímetros, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Salgado de São Félix PB, APICE, 2024

Um reservatório de gasolina tem a forma de um cubo com dimensões internas de 9 metros cada aresta. O reservatório está ocupado com 243.000 litros de gasolina.
A quantidade de gasolina, em litros, que falta para encher esse reservatório é:
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88Q876768 | História e Geografia de Estados e Municípios, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Cristalina GO, Ibest, 2024

Na história política e econômica de Goiás durante o século XX, dois líderes políticos tiveram grande destaque: Pedro Ludovico Teixeira e Mauro Borges. Considerando essa afirmação, é correto afirmar que
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89Q876608 | História e Geografia de Estados e Municípios, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Salgado de São Félix PB, APICE, 2024

Tendo como critérios o índice pluviométrico, o índice de aridez e o risco de seca, o município de Salgado de São Félix foi incluído, em 2005, pelo Ministério da Integração Nacional na área geográfica de abrangência do clima
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90Q877469 | Matemática, Áreas e Perímetros, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Timóteo MG, FCM, 2024

Uma pessoa que possui um terreno retangular, que tem 16 metros de frente e área total de 800 metros quadrados, irá cercá-lo completamente com uma determinada tela.
Essa pessoa precisará comprar um rolo de tela que possui, no mínimo,
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91Q916279 | Português, Interpretação de Textos, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Lagoa Grande MG, COTEC, 2024

Texto associado.
INSTRUÇÃO:Leia, com atenção, o texto 06 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Encontrei hoje em ruas, separadamente, dois amigos meus que se haviam zangado. Cada um me contou a narrativa de por que se haviam zangado. Cada um me disse a verdade. Cada um me contou as suas razões. Ambos tinham razão. Ambos tinham toda a razão. Não era que um via uma coisa e outro outra, ou um via um lado das coisas e outro um lado diferente. Não: cada um via as coisas exatamente como se haviam passado, cada um as via com um critério idêntico ao do outro. Mas cada um via uma coisa diferente, e cada um, portanto, tinha razão.
Fiquei confuso desta dupla existência da verdade.

Fernando Pessoa

Disponível em: https://www.pensador.com/frase/. Acesso em: 21 jan. 2024.
Sobre o texto, é CORRETO afirmar que o narrador
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92Q877463 | Português, Variação Linguística, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Timóteo MG, FCM, 2024

Em sua obra, Gramática Reflexiva, Willian Cereja e Thereza Cochar explicam que: “Nascemos em meio a um mundo de linguagem, aprendemos a língua em contato com as pessoas que nos cercam e já estavam inseridas nessa linguagem. Desde bebês produzimos linguagem. Primeiramente alguns sons, que se transformam em palavras, enunciados. Nós nos apropriamos do vocabulário e das leis que regem nossa língua ao mesmo tempo que somos formados e vemos o mundo que nos cerca por meio dessa linguagem.”

Avalie as afirmações sobre as variedades linguísticas.

I - Norma-padrão é uma referência, uma espécie de modelo ou lei que normatiza o uso da língua, falada ou escrita.
II - As variedades do português que mais se aproximam da norma-padrão são menos prestigiadas socialmente.
III - Variedades linguísticas são as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada.
IV - Variedades urbanas de prestígio, também conhecidas como norma culta, são as variedades que mais se aproximam da norma-padrão e são empregadas pelos falantes urbanos mais escolarizados.
V - Ao assumir o compromisso de ensinar a norma-padrão, a escola tem em vista eliminar a língua que o aluno traz de casa, ao invés de prepará-lo para se comunicar com segurança e competência, independentemente de sua origem social.

Está correto apenas o que se afirma em:
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93Q870718 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Lagoa Grande MG, COTEC, 2024

O ano pode ser divido em quatro estações: verão, outono, inverno e primavera. Sobre as estações do ano no Brasil, marque a alternativa CORRETA.
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95Q877468 | Matemática, Porcentagem, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Timóteo MG, FCM, 2024

Um determinado produto que custava R$ 150,00 (cento e cinquenta reais) teve uma redução de 15% em seu valor de venda.
O novo valor de venda desse produto, em reais, está corretamente indicado em
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96Q876764 | Matemática, Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais, Cargos de Nível Fundamental, Prefeitura de Cristalina GO, Ibest, 2024

Paola comprou duas pizzas de 12 pedaços cada para servir a ela e seus três filhos (Abel, Bento e Caíque) em um jantar. No entanto, enquanto não estava atenta, sua cadela devorou cinco pedaços de uma das pizzas. Abel comeu dois pedaços, Bento comeu o triplo de pedaços que Abel, e Caíque comeu três pedaços a mais que Bento. Considerando a quantidade de pedaços de pizza, restaram para Paola
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