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Questões de Concursos Cargos de Nível Médio

Resolva questões de Cargos de Nível Médio comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


321Q1053421 | Ética na Administração Pública, Código de Ética Profissional do Servidor Público, Cargos de Nível Médio, HEMOBRÁS, CESPE CEBRASPE

Texto associado.
Julgue os itens a seguir, acerca do Código de Ética Profissional
do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.

É dever do servidor tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público.
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322Q999006 | Português, Análise sintática, Cargos de Nível Médio, IMBEL, IBFC, 2024

Texto associado.

Texto I



Como lidar com colegas desagradáveis no ambiente de trabalho (por João Xavier)



Veja o que fazer para sobreviver à influência dos colegas desagradáveis sem prejudicar seu desenvolvimento



Colegas de trabalho desagradáveis não são raridade. Aprendemos desde cedo a lidar com quem nos desagrada. Isso porque toda família, toda escola, todo condomínio (ou turma da rua) tem aquele coleguinha que extrapola nas piadinhas, é “grudento”, desanimado ou inconveniente.


A primeira estratégia que desenvolvemos é a de fugir da pessoa, evitando compartilhar do mesmo espaço físico. Essa tática parece estar ligada ao nosso instinto de sobrevivência, pois é natural ao ser humano evitar aquilo que causa desconforto – reagimos de maneira automática quando sentimos frio, calor, medo ou nojo.


Essa técnica funciona bem, mas o problema é que em ambientes profissionais nem sempre é possível evitar o contato, principalmente quando há relações de troca, cooperação ou subordinação com pessoas chatas.


Como se trata de uma estratégia primitiva, será que podemos desenvolver algo mais eficiente para lidar com essa situação?


Sugestões de como lidar com essas pessoas no ambiente de trabalho:



1. Saiba o que incomoda


Primeiramente faça uma análise profunda sobre o que mais o(a) incomoda em determinada pessoa. Como disse Freud: “Aquilo que te incomoda nos outros tem muito a dizer sobre você”. É provável encontrar pontos de simetria, o que poderá contribuir com o seu autoconhecimento, conhecimento do colega e consequente melhoria da relação.


2. Não compartilhe defeitos


Feita a análise, por favor: não compartilhe os defeitos encontrados naquela pessoa nem com ela e nem com outros colegas. Guarde para si todas as imperfeições e compartilhe apenas aquilo que contém potencial de melhoria. A técnica do reforço positivo é muito mais eficiente do que a crítica – acredite!


3. Não forneça muita informação sobre você


Uma versão mais elaborada do “fugir da pessoa” é o que chamo de não dar ousadia. A principal diferença entre elas é que não dar ousadia significa não fornecer informações que possam aumentar o contato com a pessoa, como pontos em comum, assuntos para conversas, informações pessoais. A ideia é manter as transações apenas no que tange as relações profissionais. E por falar em relações profissionais, ser profissional em suas relações significa: ser educado, respeitoso, cooperativo e facilitador.


4. Preserve seu (bom) humor


Por fim, não se deixar abalar com a situação. Só existe uma pessoa capaz de alterar seu humor: você! No final das contas é você quem decide como vai lidar internamente com os acontecimentos do seu dia a dia. Como disse Dalai Lama: “não deixe que o comportamento dos outros tire a sua paz”.


Importante: lembre-se de que ninguém é chato porque quer. O chato, normalmente, não sabe que é chato e por isso é digno de compaixão. Posso ser eu, pode ser você ou seu irmão Então, depende de nós encontrarmos meios de transformar as relações conflituosas em cooperativas e amistosas.



(Texto adaptado especificamente para este concurso. O texto base está disponível em https://profissoes.vagas.com.br/4-passos-paralidar-com-colegas-de-trabalho-desagradaveis/ sob o título: 4 passos para lidar com colegas de trabalho desagradáveis, de João Xavier)

A partir da análise sintática, assinale a alternativa em que o grupo de palavras que forma uma oração.
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323Q1078937 | Informática, Editor de Apresentações, Cargos de Nível Médio, Prefeitura de Morro da Garça MG, FADENOR, 2025

O arquivo padrão de uma apresentação criada para ser aberta no Microsoft PowerPoint e que pode armazenar diferentes tipos de conteúdo, como textos, imagens, músicas e até vídeos, é denominado
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324Q962755 | Raciocínio Lógico, Cargos de Nível Médio, TRF 1ª REGIÃO, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Texto CB2A6BBB


A maior prova de honestidade que realmente posso dar neste momento é dizer que continuarei sendo o cidadão desonesto que sempre fui.

Considerando o texto CB2A6BBB, julgue o item seguinte, concernente à argumentação e aos tipos de argumentos.


Pode-se inferir da frase que a maior parte dos cidadãos é corrupta e que, portanto, a sociedade é corrupta em sua totalidade.
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325Q962758 | Raciocínio Lógico, Cargos de Nível Médio, TRF 1ª REGIÃO, CESPE CEBRASPE

A partir da proposição P: “Quem pode mais, chora menos.”, que corresponde a um ditado popular, julgue o próximo item.

A tabela verdade da proposição P, construída a partir dos valores lógicos das proposições simples que a compõem, tem pelo menos 8 linhas.

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326Q1053431 | Direito Sanitário, Sistema Único de Saúde, Cargos de Nível Médio, HEMOBRÁS, CESPE CEBRASPE

Texto associado.
Considerando as Leis n.ºs 8.080/1990 e 8.142/1990, julgue os itens
que se seguem.

A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas, constitui objetivo do Sistema Único de Saúde (SUS).
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327Q1086854 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Cargos de Nível Médio, Prefeitura de São João da Ponte MG, COTEC, 2021

Paula possui 6 orquídeas diferentes e Ana possui 8 cactos diferentes. As duas pretendem fazer uma troca de 3 orquídeas por 3 cactos. O total de possibilidades distintas de que essa troca possa ser feita é igual a
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328Q891527 | Informática, Cargos de Nível Médio, MGS, IBFC, 2024

Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), sobre os principais browsers:


( ) A próxima versão do Microsoft Edge será denominada Internet Explorer.


( ) O Mozilla Firefox é um navegador web gratuito e de código aberto.


( ) Microsoft Edge é baseado no Chromium, o mesmo código-fonte do Google Chrome.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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329Q891530 | Informática, Cargos de Nível Médio, MGS, IBFC, 2024

Para garantir a segurança na transmissão de dados entre um navegador web e um servidor é usado o protocolo HTTPS. Assinale a alternativa que apresenta como o usuário pode saber se um site usa HTTPS.
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330Q962753 | Raciocínio Lógico, Cargos de Nível Médio, TRF 1ª REGIÃO, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Texto CB2A6AAA


Venho acompanhando pelo jornal um debate acalorado entre professores universitários a respeito de um tema da especialidade deles: sistemas de informação. O debate, que se iniciou com dois professores e acabou envolvendo outros mais, terminou sem que se chegasse a uma conclusão uniforme. Isso nos leva a concluir que o homem não é mesmo capaz de entrar em entendimento e que, por isso, o mundo está repleto de guerras.

José Luiz Fiorin e Francisco Platão Savioli. Para entender o texto: leitura e redação. 17.ª ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 211. (com adaptações).

Acerca do raciocínio analítico e da argumentação empregados no texto CB2A6AAA, julgue o item subsecutivo.

A conclusão apresentada no texto contém noções semiformalizadas.

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331Q995267 | Matemática, Frações e Números Decimais, Cargos de Nível Médio, IMBEL, IBFC, 2024

Um tanque possui 3/4 de sua capacidade preenchida com água. Se 2/3 da água é retirada do tanque, a fração que representa a quantidade de água restante em relação à capacidade total do tanque é:
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332Q995280 | Matemática, Porcentagem, Cargos de Nível Médio, IMBEL, IBFC, 2024

Em uma cidade, há duas empresas, A e B, que oferecem serviços de entrega de alimentos. Na empresa A, 25% dos entregadores são ciclistas, enquanto na empresa B, 15% dos entregadores utilizam bicicletas. Se a empresa A possui 120 entregadores e a empresa B tem 80 entregadores, o número total de entregadores que utilizam bicicletas é de:
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333Q962756 | Raciocínio Lógico, Cargos de Nível Médio, TRF 1ª REGIÃO, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Texto CB2A6BBB


A maior prova de honestidade que realmente posso dar neste momento é dizer que continuarei sendo o cidadão desonesto que sempre fui.

Considerando o texto CB2A6BBB, julgue o item seguinte, concernente à argumentação e aos tipos de argumentos.


A partir da frase apresentada, conclui-se que, não sendo possível provar que o que é enunciado é falso, então o enunciador é, de fato, honesto.
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334Q995279 | Matemática, Porcentagem, Cargos de Nível Médio, IMBEL, IBFC, 2024

Um agricultor plantou uma área retangular de terra com laranjeiras. Ele plantou 8 fileiras de laranjeiras, e em cada fileira, ele plantou 15 laranjeiras espaçadas igualmente. No entanto, devido a uma praga, 15% das laranjeiras morreram. O número de laranjeiras que ainda restaram é de:
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335Q1053423 | Ética na Administração Pública, Código de Ética Profissional do Servidor Público, Cargos de Nível Médio, HEMOBRÁS, CESPE CEBRASPE

Texto associado.
Julgue os itens a seguir, acerca do Código de Ética Profissional
do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.

As penas aplicáveis ao servidor público por comissão de ética são as mesmas que qualquer comissão de processo administrativo disciplinar pode sugerir, ou seja, advertência, suspensão e demissão.
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337Q1040266 | Direito Administrativo, Lei N 8 112 1990, Cargos de Nível Médio, TRE TO, CESPE CEBRASPE

Conforme disposição da Lei n.º 8.112/1990, a ajuda de custo tem por finalidade
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338Q962754 | Raciocínio Lógico, Cargos de Nível Médio, TRF 1ª REGIÃO, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Texto CB2A6BBB


A maior prova de honestidade que realmente posso dar neste momento é dizer que continuarei sendo o cidadão desonesto que sempre fui.

Considerando o texto CB2A6BBB, julgue o item seguinte, concernente à argumentação e aos tipos de argumentos.

Verifica-se a ocorrência de falácia no argumento da frase.

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339Q995272 | Matemática, Frações e Números Decimais, Cargos de Nível Médio, IMBEL, IBFC, 2024

Para encher somente 3/5 de um tonel com capacidade de 50 litros, foram utilizadas algumas garrafas de 750 ml. Podemos afirmar que a quantidade de garrafas utilizadas foi de:
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340Q995275 | Matemática, Frações e Números Decimais, Cargos de Nível Médio, IMBEL, IBFC, 2024

Maria comprou uma garrafa de 500 ml de xarope para gripe. Ela utilizou 3/10 do xarope para preparar uma mistura. A quantidade, em Litros, de xarope que Maria usou para fazer a mistura, é de:
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