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Questões de Concursos Ciências

Resolva questões de Ciências comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


81Q1042569 | Ciências, Física, Ciências, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Na semana de jogos organizados pela equipe de Educação Física de uma escola, uma aluna foi escolhida para falar na abertura das atividades. A camisa da escola que a aluna usará é vermelha e branca, quando iluminada pela luz do Sol.
Como a cerimônia de abertura será no auditório da escola e será usada para iluminar a menina luz monocromática verde, o público enxergará a camisa vermelha e branca dela, respectivamente, na(s) cor(es)
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82Q901217 | Biologia, Evolução biológica, Ciências, Prefeitura de Queimadas PB, FACET Concursos, 2024

Durante um estudo sobre a evolução biológica, os alunos são desafiados a relacionar a teoria celular com as principais descobertas científicas que contribuíram para o entendimento da vida. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A teoria celular, proposta inicialmente por Schleiden e Schwann, estabelece que todos os seres vivos são compostos por células, que são as unidades fundamentais da vida.

2. As descobertas de Robert Hooke e Antonie van Leeuwenhoek foram essenciais para o desenvolvimento da microscopia e para a observação das células pela primeira vez.

3. A teoria celular foi fundamental para a compreensão da biologia moderna, influenciando o estudo da genética, da fisiologia e da evolução.

4. A evolução celular explica a diversidade de formas de vida a partir de uma ancestralidade comum, apoiando-se em evidências como o DNA e as semelhanças bioquímicas entre os organismos.

5. A teoria celular foi completamente refutada no século XX com o avanço da biotecnologia e a descoberta das funções do DNA.


Alternativas:
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83Q901214 | Pedagogia, Educação Sexual na família, Ciências, Prefeitura de Queimadas PB, FACET Concursos, 2024

Uma escola está desenvolvendo um projeto interdisciplinar de educação sexual para adolescentes, visando abordar a saúde reprodutiva, os aspectos psicossociais da sexualidade e a prevenção de riscos. Considere as afirmativas abaixo e avalie sua validade:

1. A educação sexual na adolescência deve incluir não apenas informações detalhadas sobre a anatomia e fisiologia do sistema reprodutor, mas também abordar questões de gênero, consentimento, diversidade sexual e a construção de relacionamentos saudáveis, com enfoque nos aspectos emocionais e sociais envolvidos.

2. Métodos contraceptivos, como preservativos, anticoncepcionais hormonais e dispositivos intrauterinos (DIUs), devem ser discutidos abertamente, não apenas com foco na prevenção de gravidez indesejada e DSTs, mas também abordando seus possíveis efeitos colaterais e limitações, com base em evidências científicas.

3. A abordagem da educação sexual deve ser culturalmente sensível, respeitando diferenças de valores e crenças, mas sem deixar de garantir que todos os adolescentes recebam informações baseadas em direitos humanos e em dados científicos, capazes de proporcionar escolhas informadas e saudáveis.

4. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir a transmissão de DSTs e gravidez, devendo ser promovida como a melhor opção universal para os adolescentes, independentemente de outras considerações sociais, culturais ou emocionais que possam influenciar as decisões individuais.

5. A educação sexual nas escolas, embora vista como uma responsabilidade complementar à orientação familiar, deve ser uma ferramenta obrigatória para garantir que todos os adolescentes, independentemente de suas origens, tenham acesso àinformação de qualidade, capacitando-os a tomar decisões conscientes sobre sua saúde e bem-estar sexual.


Alternativas:
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84Q979981 | Biologia, Ciências, Prefeitura de Morro da Garça MG, FADENOR, 2025

A esclerose múltipla é uma doença crônica, inflamatória, neurodegenerativa e desmielinizante que afeta o sistema nervoso central e caracteriza-se pela destruição imunoinflamatória da mielina e do axônio dos neurônios, comprometendo a sua capacidade de transmitir impulsos nervosos de forma eficiente. De acordo com o assunto abordado e os seus conhecimentos sobre o tecido nervoso, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) A desmielinização dos neurônios pode resultar em consequências neurológicas, como alterações sensoriais, motoras e visuais.
( ) A predisposição genética, os fatores ambientais e a infecção pelo vírus Epstein-Barr aumentam o risco de acometimento pela doença.
( ) A destruição da bainha de mielina aumenta a velocidade de condução do impulso nervoso ao longo dos axônios dos neurônios.
( ) Os danos às células de Schwann, que produzem a bainha de mielina no sistema nervoso central, são característicos da doença.
Assinale a alternativa CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
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85Q902939 | Biologia, Gametogênese, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A gametogênese é o processo de formação dos gametas em organismos sexuados. Este processo envolve divisões celulares específicas e é crucial para a reprodução. Considerando a gametogênese em mamíferos, sobre uma diferença importante entre espermatogênese e ovogênese é que
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86Q895312 | Biologia, Equinodermos, Ciências, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

O Canal de São Sebastião (CSS) abriga 64,3% das espécies brasileiras de Asteroidea consideradas sob risco de extinção, 66,7% das de Echinoidea, e 100% das espécies de Holothuroidea. Sob a luz destes números, não resta dúvidas que o CSS é importante reduto de espécies do filo que são consideradas em risco de extinção, valorizando ainda mais a obtenção de conhecimento da região e trabalhos que visem à proteção de sua biota.
(NETTO, L.F. Echinodermata do Canal de São Sebastião, São Sebastião,SP. 2006)

As classes citadas no texto pertencem ao filo Echinodermata, cujos exemplares são
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87Q901213 | Biologia, ISTs e Métodos contraceptivos, Ciências, Prefeitura de Queimadas PB, FACET Concursos, 2024

Em uma campanha de saúde pública no município, um grupo de agentes comunitários deve educar a população sobre as doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e a prevenção da AIDS. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A AIDS é causada pelo vírus HIV, que ataca o sistema imunológico do indivíduo, enfraquecendo suas defesas contra infecções e certos tipos de câncer.

2. As DSTs, como a sífilis e a gonorreia, são frequentemente assintomáticas nos estágios iniciais, o que pode levar à sua disseminação silenciosa na população.

3. O uso consistente e correto do preservativo é uma das maneiras mais eficazes de prevenir a transmissão de HIV e outras DSTs durante a atividade sexual.

4. A profilaxia pré-exposição (PrEP) é um método preventivo eficaz para pessoas em alto risco de infecção pelo HIV, que envolve a tomada diária de medicamentos antirretrovirais.

5. A vacinação é uma estratégia eficaz na prevenção de todas as DSTs, incluindo a AIDS, que pode ser evitada com a administração de uma vacina específica.

Alternativas:
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88Q1042565 | Ciências, Química, Ciências, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Um professor desafiou seus alunos a descobrir a densidade do metal que compõe uma pequena estátua. A massa do objeto era 234g.
O professor forneceu aos alunos um béquer graduado com 100mL de água. Os alunos, depois de colocarem a estátua na água, observaram que o líquido subiu no béquer pra 130mL.
Depois de realizarem alguns cálculos, os alunos responderam, corretamente, que a densidade do metal corresponde a
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89Q979982 | Biologia, Ciências, Prefeitura de Morro da Garça MG, FADENOR, 2025

A divisão celular compreende a sequência de eventos que resultam na replicação do DNA. As afirmativas a seguir relacionam-se a esse processo.
I- A replicação do DNA é semiconservativa, e cada uma das moléculas geradas contém uma fita do DNA parental.
II- Uma vez que as DNA-polimerases só sintetizam o DNA no sentido 5’ → 3’, a síntese da fita descontínua ocorre por meio dos chamados fragmentos de Okazaki.
III- A direção da síntese do DNA é no sentido 5’ → 3’ na fita contínua e no sentido 3’ → 5’ na fita descontínua.
IV- A síntese do DNA ocorre em todas as fases do ciclo celular.
Está CORRETO o que se afirma em
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90Q907942 | Biologia, Identidade dos seres vivos, Ciências, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Sobre a constituição dos seres vivos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Os platelmintos são seres vivos que não apresentam sistema respiratório e nem sistema circulatório.


( ) Os nematelmintos são vermes cilíndricos com extremidades afiladas que têm sistema digestório incompleto e com ausência de ânus.


( ) O sistema digestório, de regra geral para todos os moluscos, é constituído somente de boca e ânus; o pulmão dos moluscos corresponde a uma região pouco vascularizada do manto na cavidade palial.


( ) Todos os anelídeos possuem algumas características em comum como o sistema digestório com boca e ânus e celoma bem desenvolvido, que abriga um sistema circulatório fechado, no qual o sangue circula somente dentro de vasos.


A sequência está correta em

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91Q907950 | Biologia, Evolução biológica, Ciências, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Os ossos dos membros anteriores dos cavalos e das asas dos morcegos derivam dos ossos dos membros anteriores do grupo ancestral, que deu origem a tais organismos. Esses são exemplos de estruturas homólogas entre si. No geral, sobre as estruturas homólogas, é INCORRETO afirmar que:
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92Q906175 | Biologia, Sistema Digestório Humano, Ciências, Prefeitura de Macaé RJ, FGV, 2024

Quando uma enzima é constituída pelo nome do substrato mais o sufixo –ase, ela causa uma reação de hidrólise. Um exemplo é a lipase, uma enzima que quebra lipídeos maiores em menores por hidrólise.
No sistema digestório humano, a produção de lipases ocorre, de forma significativa, no(a)
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93Q1004276 | Pedagogia, Currículo Teoria e Prática, Ciências, Prefeitura de Cubatão SP, IBAM, 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na Unidade Temática Vida e Evolução, nos objetos de conhecimentos: os mecanismos reprodutivos e sexualidade, são estudados pelos alunos de Ensino Fundamental − anos finais, em qual etapa? Assinale a alternativa correta.
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94Q901396 | Pedagogia, Legislação da Educação, Ciências, Prefeitura de Santa Adélia SP, IPEFAE, 2024

Uma professora participou da implementação de uma creche municipal no interior da cidade, nela foi ressaltado diversos aspectos da educação infantil a serem observados. Considerando a LDB nº 9394/1996, esta etapa da educação básica possui as seguintes características, EXCETO:
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95Q906268 | Biologia, Protistas e algas, Ciências, SEEDPR, Consulplan, 2024

O gênero Entamoeba apresenta parasitos amebozoários que infectam todas as classes de animais vertebrados e também alguns invertebrados. Os seres humanos são hospedeiros de, pelo menos, seis espécies de Entamoeba, mas só uma, E. histolyca, é conhecida por ser patogênica. Sobre essa parasitose, é INCORRETO afirmar que:
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96Q901411 | Pedagogia, Piaget, Ciências, Prefeitura de Santa Adélia SP, IPEFAE, 2024

Na concepção teórica de Piaget, há dois componentes principais que sustentam o desenvolvimento cognitivo do estudante. O primeiro se refere ao processo pelo qual as crianças buscam harmonizar suas estruturas mentais existentes com novas experiências ou informações, e o segundo processo se refere ao estado de desconforto cognitivo que ocorre quando as experiências ou informações encontradas não se encaixam nos esquemas mentais existentes. É CORRETO dizer que estes dois componentes expressos nestes processos mentais correspondem a:
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97Q908649 | Biologia, Hábitos alimentares e exercícios físicos, Ciências, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

As doenças cardiovasculares são importantes causas de morbidade [...]. Estima‑se que 17,9 milhões de pessoas morreram por doenças cardiovasculares em 2016, representando 31% de todas as mortes em nível global. Desses óbitos, estima‑se que 85% ocorrem devido a ataques cardíacos e acidentes vasculares cerebrais (AVCs). Mais de três quartos das mortes por doenças cardiovasculares ocorrem em países de baixa e média renda.

Disponível em: https://www.paho.org/pt/topicos/doencas‑cardiovasculares. Acesso em: 9 jun. 2024 (adaptado).

Em relação às patologias a que se refere o texto, é incorreto afirmar:
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98Q978842 | Meio Ambiente, Química Ambiental, Ciências, Prefeitura de São João do Rio do Peixe PB, EDUCA, 2025

A expressão “chuva ácida” surgiu a partir da verificação e constatação de um aumento na acidez da água da chuva que precipitava em várias regiões do planeta. De acordo com a autora pode-se afirmar que o termo chuva ácida tem sido utilizado desde os primeiros estudos para descrever a acidificação da precipitação causada pela água da chuva, essa formação de precipitação requer a existência de condensação na atmosfera devido ao seu arrefecimento, com isso o processo de condensação é facilitado pela presença de partículas ou moléculas na atmosfera, denominadas de núcleos de condensação, entre os quais se destacam as moléculas de cloreto de sódio, produtos de combustão do enxofre e compostos de azoto (nitrogênio).
Sobre as chuvas ácidas, assinale a alternativa CORRETA.
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99Q1042566 | Ciências, Física, Ciências, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Com relação ao som, suas características e propriedades, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A propagação do som no ar é mais rápida que na madeira. ( ) A velocidade do som no vácuo é 300.000 km/s. ( ) O eco é um fenômeno físico caracterizado pela reflexão das ondas sonoras, que são mecânicas e transversais.

As afirmativas são, respectivamente,
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100Q895927 | Física, Gravitação Universal, Ciências, Prefeitura de Cururupu MA, FUNATEC, 2024

Considerando a Lei da Gravitação Universal de Newton, se a distância entre dois corpos for triplicada, a força gravitacional entre eles serão:
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