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Questões de Concursos Ciências Contábeis

Resolva questões de Ciências Contábeis comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


221Q1054806 | Contabilidade Geral, Demonstração do Resultado do Exercício, Ciências Contábeis, DETRAN CE, UECE CEV, 2018

Numa demonstração de resultado do exercício, o lucro bruto é obtido pela diferença entre a
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222Q1037910 | Contabilidade Geral, Balanço Patrimonial, Ciências Contábeis, TJ MT, FGV, 2024

Um supermercado utiliza o método do preço de venda a varejo para controle e mensuração dos seus estoques.
Desse modo, cada produto tem seu preço de venda básico determinado com um percentual fixo de lucro bruto sobre o custo desses estoques.
Foi constatado que, no terceiro trimestre de 2024, as vendas de alguns produtos foram feitas por preço diferente do preço básico.
Essa diferença é reconhecida como
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223Q1054809 | Contabilidade Geral, Legislação de Contabilidade, Ciências Contábeis, DETRAN CE, UECE CEV, 2018

A Lei nº 11.638/2007 promoveu várias alterações no texto da Lei nº 6.404/1976. Considerando essas alterações, assinale a afirmação verdadeira.
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224Q1055070 | Contabilidade Geral, Balanço Patrimonial, Ciências Contábeis, MPE PA, CONSULPLAN, 2019

A empresa comercial GAMA avalia os seus estoques pelo critério denominado PEPS (Primeiro que Entra, Primeiro que Sai) e apresentou as seguintes informações no período:
Data Fatos 10/06 Aquisição a prazo de 200 unidades por R$ 80,00 cada. 10/06 Despesas com marketing no valor total de R$ 2.000,00. 11/06 Venda a prazo de 170 unidades pelo preço de R$ 115,00 cada. 11/06 Financiamento a pagar no valor de R$ 600,00. 12/06 Aquisição a prazo de 50 unidades por R$ 65,00 cada. 12/06 Empréstimos no valor de R$ 400,00. 13/06 Venda de 60 unidades pelo preço de R$ 115,00 cada. 13/06 Comissões sobre vendas de R$ 1.500,00.
Com base nas informações anteriores, assinale o resultado bruto e líquido do período, respectivamente.
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225Q1035384 | Contabilidade Geral, Balanço Patrimonial, Ciências Contábeis, Prefeitura de São José dos Campos SP, FGV, 2025

Em 31/12/2024, a Cia. X apresentava os seguintes saldos em seu Balanço Patrimonial:

• Disponibilidades: R$ 4.000,00;
• Terreno: R$ 8.000,00; • Fornecedores: R$ 2.000,00;
• Capital Social: R$ 10.000,00.

Em 01/01/2025, a Cia. Y adquiriu 80% de participação na Cia. X por R$ 8.000,00. O patrimônio líquido da Cia. X corresponde ao valor justo do respectivo ativo líquido, de modo que o valor justo do terreno e dos fornecedores é o próprio valor contábil.

No balanço patrimonial individual da Cia. Y, deve haver a seguinte apresentação relacionada à participação na Cia. X, de acordo com o método da equivalência patrimonial:
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226Q1060732 | Contabilidade Pública, Demonstrações Contábeis, Ciências Contábeis, TJ MT, FGV, 2024

Na Demonstração das Variações Patrimoniais Aumentativas, em Variações Patrimoniais Aumentativas Financeiras está o somatório das variações patrimoniais aumentativas com operações financeiras e compreende
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227Q1074657 | Contabilidade Pública, Ingressos e Dispêndios Públicos, Ciências Contábeis, INSS, FUNRIO

A receita que não integra o orçamento público, mas que altera a composição do patrimônio financeiro, sem modificar a situação líquida da organização, e cujo recebimento independe de autorização legislativa denomina-se
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228Q1023727 | Inglês, Advérbios e Conjunções Adverbs And Conjunctions, Ciências Contábeis, TCE GO, FGV, 2024

Texto associado.
READ THE TEXT AND ANSWER QUESTION:


Artificial intelligence and the future of humanity

Thinking and learning about artificial intelligence are the mental equivalent of a fission chain reaction. The questions get really big, really quickly.

The most familiar concerns revolve around short-term impacts: the opportunities for economic productivity, health care, manufacturing, education, solving global challenges such as climate change and, on the flip side, the risks of mass unemployment, disinformation, killer robots, and concentrations of economic and strategic power.

Each of these is critical, but they’re only the most immediate considerations. The deeper issue is our capacity to live meaningful, fulfilling lives in a world in which we no longer have intelligence supremacy.

As long as humanity has existed, we’ve had an effective monopoly on intelligence. We have been, as far as we know, the smartest entities in the universe.

At its most noble, this extraordinary gift of our evolution drives us to explore, discover and expand. Over the past roughly 50,000 years—accelerating 10,000 years ago and then even more steeply from around 300 years ago—we’ve built a vast intellectual empire made up of science, philosophy, theology, engineering, storytelling, art, technology and culture.

If our civilisations—and in varying ways our individual lives—have meaning, it is found in this constant exploration, discovery and intellectual expansion.

Intelligence is the raw material for it all. But what happens when we’re no longer the smartest beings in the universe? We haven’t yet achieved artificial general intelligence (AGI)—the term for an AI that could do anything we can do. But there’s no barrier in principle to doing so, and no reason it wouldn’t quickly outstrip us by orders of magnitude.

Even if we solve the economic equality questions through something like a universal basic income and replace notions of ‘paid work’ with ‘meaningful activity’, how are we going to spend our lives in ways that we find meaningful, given that we’ve evolved to strive and thrive and compete?


Adapted from https://www.aspistrategist.org.au/artificialintelligence-and-the-future-of-humanity/
The first sentence presents a
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229Q1030901 | Contabilidade de Custos, Contabilidade de Custos, Ciências Contábeis, TCE RR, FGV, 2025

Uma fábrica produz e vende diferentes tipos de chá industrializados, nas versões normal e sem açúcar. Todos os tipos de chá são produzidos a partir da mesma estrutura.
A fábrica incorre nos seguintes custos mensais: eletricidade: R$ 5.000; depreciação das máquinas: R$ 10.000; matéria-prima: R$ 15.000; seguro do parque fabril: R$ 20.000; aluguel do parque fabril: R$ 30.000.
Os custos mensais indiretos da fábrica são de
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230Q1068286 | Direito Digital, Lei N 13 709 de 2018, Ciências Contábeis, EsFCEx, VUNESP, 2024

Desde a edição da Lei no 13.709/2018 – que trata da LGPD, as empresas de direito privado tiveram que se adequar seus controles para mitigar riscos de divulgação de informações privadas. Nesse caso, assinale a alternativa que contenha o correto conceito de “anonimização” dado pela Lei.
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231Q1068287 | Auditoria, Controle Interno, Ciências Contábeis, EsFCEx, VUNESP, 2024

Segundo o COSO-IC ou COSO I, controle interno é definido como “processo projetado e implementado pelos gestores para mitigar riscos e alcançar objetivos”. Por sua vez, risco é definido como “a possibilidade de ocorrência de um evento que possa afetar o alcance dos objetivos” (COSO, 1992), o que nos leva a entender que o controle irá mitigar esses riscos.
Tendo esse conceito como premissa, o modelo do COSO-IC é representado por um cubro, no qual as três faces visíveis representam: i) tipos de objetivos; ii) níveis da estrutura organizacional e iii) componentes.
Isso posto, assinale a alternativa que contenha o item iii) componentes.
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232Q1068289 | Contabilidade Geral, Balanço Patrimonial, Ciências Contábeis, EsFCEx, VUNESP, 2024

A reserva de contingência destinada ao atendimento de passivos contingentes e outros riscos, bem como eventos fiscais imprevistos, poderá ser utilizada para
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233Q1068295 | Contabilidade Geral, Balanço Patrimonial, Ciências Contábeis, EsFCEx, VUNESP, 2024

Uma entidade pretende realizar a depreciação de um ativo utilizando o método da soma dos dígitos. Para tanto, detém as seguintes informações:
•  O valor bruto contábil do ativo: R$ 2.600.000,00
•  Valor residual determinado: R$ 600.000,00
•  Valor depreciável de R$ 2.000.000,00
•  Vida útil do ativo: cinco anos
•  Taxa de depreciação ao ano é de: 20%

Assinale a alternativa que, considerando que a depreciação será calculada anualmente, indica o valor arredondado em Reais da depreciação acumulada ao final do quarto ano.
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234Q1064006 | Direito Constitucional, Administração Pública, Ciências Contábeis, TCE GO, FGV, 2024

Ao estudar a remuneração, direitos e vantagens no âmbito da remuneração dos agentes públicos, Helena verificou que o subsídio é uma espécie remuneratória que tem definição constitucional, de modo que decidiu aprofundar os estudos acerca das respectivas peculiaridades.
Nesse contexto, considerando o disposto na CRFB/88 e a orientação do Supremo Tribunal Federal acerca do tema, é correto afirmar que o subsídio
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235Q1055068 | Contabilidade Geral, Contabilidade, Ciências Contábeis, MPE PA, CONSULPLAN, 2019

Uma entidade possuía móveis e utensílios, que custaram R$ 2.500,00 e foram vendidos, à vista, por R$ 3.000,00. Com base no exposto, é correto afirmar que o fato administrativo é:
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236Q1035388 | Contabilidade Geral, Demonstração do Resultado do Exercício, Ciências Contábeis, Prefeitura de São José dos Campos SP, FGV, 2025

Uma sociedade empresária trabalhava com a venda de material de escritório a terceiros. Em 2024, a sociedade empresária reconheceu as seguintes receitas:

• Venda de participação em empresa controlada: R$ 150.000,00;
• Venda de móveis que eram utilizados na empresa: R$ 200.000,00;
• Venda de terreno que era destinado à valorização: R$ 400.000,00;
• Venda de estoque: R$ 800.000,00.

O valor contabilizado como “Receita de vendas” na Demonstração do Resultado do Exercício da sociedade empresária em 31/12/2024 é de
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237Q1074661 | Contabilidade Pública, Demonstrações Contábeis, Ciências Contábeis, INSS, FUNRIO

Sobre a despesa orçamentária pública referente à aquisição de equipamentos e materiais permanentes, é correto afirmar que ela
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238Q1030889 | Contabilidade Geral, Contabilidade, Ciências Contábeis, TCE RR, FGV, 2025

De acordo com a equação fundamental do patrimônio, um aumento em uma conta do ativo pode ter como contrapartida uma diminuição
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239Q1023726 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Ciências Contábeis, TCE GO, FGV, 2024

Texto associado.
READ THE TEXT AND ANSWER QUESTION:


Artificial intelligence and the future of humanity

Thinking and learning about artificial intelligence are the mental equivalent of a fission chain reaction. The questions get really big, really quickly.

The most familiar concerns revolve around short-term impacts: the opportunities for economic productivity, health care, manufacturing, education, solving global challenges such as climate change and, on the flip side, the risks of mass unemployment, disinformation, killer robots, and concentrations of economic and strategic power.

Each of these is critical, but they’re only the most immediate considerations. The deeper issue is our capacity to live meaningful, fulfilling lives in a world in which we no longer have intelligence supremacy.

As long as humanity has existed, we’ve had an effective monopoly on intelligence. We have been, as far as we know, the smartest entities in the universe.

At its most noble, this extraordinary gift of our evolution drives us to explore, discover and expand. Over the past roughly 50,000 years—accelerating 10,000 years ago and then even more steeply from around 300 years ago—we’ve built a vast intellectual empire made up of science, philosophy, theology, engineering, storytelling, art, technology and culture.

If our civilisations—and in varying ways our individual lives—have meaning, it is found in this constant exploration, discovery and intellectual expansion.

Intelligence is the raw material for it all. But what happens when we’re no longer the smartest beings in the universe? We haven’t yet achieved artificial general intelligence (AGI)—the term for an AI that could do anything we can do. But there’s no barrier in principle to doing so, and no reason it wouldn’t quickly outstrip us by orders of magnitude.

Even if we solve the economic equality questions through something like a universal basic income and replace notions of ‘paid work’ with ‘meaningful activity’, how are we going to spend our lives in ways that we find meaningful, given that we’ve evolved to strive and thrive and compete?


Adapted from https://www.aspistrategist.org.au/artificialintelligence-and-the-future-of-humanity/
Based on the text, mark the statements below as TRUE (T) or FALSE (F):

( ) The author mentions the fact that AGI may supplant human faculties.
( ) Ways in which we can lead meaningful lives are detailed.
( ) AGI has already solved the problems of economic equality.

The statements are, respectively
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240Q1023729 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Ciências Contábeis, TCE GO, FGV, 2024

Texto associado.
READ THE TEXT AND ANSWER QUESTION:


Artificial intelligence and the future of humanity

Thinking and learning about artificial intelligence are the mental equivalent of a fission chain reaction. The questions get really big, really quickly.

The most familiar concerns revolve around short-term impacts: the opportunities for economic productivity, health care, manufacturing, education, solving global challenges such as climate change and, on the flip side, the risks of mass unemployment, disinformation, killer robots, and concentrations of economic and strategic power.

Each of these is critical, but they’re only the most immediate considerations. The deeper issue is our capacity to live meaningful, fulfilling lives in a world in which we no longer have intelligence supremacy.

As long as humanity has existed, we’ve had an effective monopoly on intelligence. We have been, as far as we know, the smartest entities in the universe.

At its most noble, this extraordinary gift of our evolution drives us to explore, discover and expand. Over the past roughly 50,000 years—accelerating 10,000 years ago and then even more steeply from around 300 years ago—we’ve built a vast intellectual empire made up of science, philosophy, theology, engineering, storytelling, art, technology and culture.

If our civilisations—and in varying ways our individual lives—have meaning, it is found in this constant exploration, discovery and intellectual expansion.

Intelligence is the raw material for it all. But what happens when we’re no longer the smartest beings in the universe? We haven’t yet achieved artificial general intelligence (AGI)—the term for an AI that could do anything we can do. But there’s no barrier in principle to doing so, and no reason it wouldn’t quickly outstrip us by orders of magnitude.

Even if we solve the economic equality questions through something like a universal basic income and replace notions of ‘paid work’ with ‘meaningful activity’, how are we going to spend our lives in ways that we find meaningful, given that we’ve evolved to strive and thrive and compete?


Adapted from https://www.aspistrategist.org.au/artificialintelligence-and-the-future-of-humanity/
In the second paragraph, “on the flip side” means
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