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Questões de Concursos Edital n 31

Resolva questões de Edital n 31 comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

61Q1025558 | Química, Substâncias e Suas Propriedades, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, relativos aos conceitos e às características das ligações químicas e do estado de agregação da matéria.
As substâncias simples são formadas por átomos de um mesmo elemento químico, ao passo que as substâncias compostas — ou compostos químicos — são formadas por átomos de elementos químicos diferentes; para ambos os casos, o estado físico da substância é resultante da interação elétrica existente entre os seus constituintes.
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62Q1025321 | Enfermagem, Gestão de Processos e Equipes de Trabalho, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Em relação à administração dos processos de enfermagem, julgue o item.

Para elaborar a escala mensal da equipe de enfermagem, a gestão deve possuir conhecimento sobre leis trabalhistas, dinâmica da unidade e características da clientela e da equipe de enfermagem.

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63Q1025626 | Telecomunicações, Técnicas de Modulação e Multiplexação, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Considerando os fundamentos e a classificação de sistemas de telecomunicações, as noções de técnicas de modulação e os fundamentos de redes de comunicação, julgue o item.

A potência total de um sinal com 10 dBm somado a um ruído de 6 dBm resulta em 4 dB.
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64Q1025394 | Eletrônica, Eletrônica Analógica, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referentes à conversão analógico/digital (A/D) e à conversão digital/analógico (D/A).
Quanto maior o número de bits, menor o erro de quantização.
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65Q1025396 | Eletrônica, Análise de Circuitos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, considerando conceitos de controle de sistemas.

Apenas leis de controle lineares poderão estabilizar sistemas não lineares instáveis.

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66Q1025473 | Legislação Federal, Lei N 9 394 de 1996, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

À luz da Lei Federal n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), julgue o item, referente à organização da educação nacional.

À União incumbe autorizar e reconhecer cursos das instituições de educação superior, podendo essa atribuição ser delegada aos estados que mantiverem instituições de ensino superior.

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67Q1071111 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

O conceito de verdade talvez seja um dos conceitos mais importantes da história da filosofia. Vários são os questionamentos que se pode tecer a seu respeito. Qual é a sua natureza? Quem pode ser seu portador? Qual é o critério para verificarmos o que é ou não verdadeiro? Qual é a definição de verdade? Tais perguntas perpassam os campos da metafísica, da filosofia da linguagem, da estética, da epistemologia, da filosofia política, da lógica, entre tantos outros no escopo da filosofia. Tendo em vista esse conceito crucial para o pensamento filosófico, julgue o item.

As teorias da verdade enquanto correspondência procuram evitar qualquer relação com a realidade.
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68Q1071113 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

O conceito de verdade talvez seja um dos conceitos mais importantes da história da filosofia. Vários são os questionamentos que se pode tecer a seu respeito. Qual é a sua natureza? Quem pode ser seu portador? Qual é o critério para verificarmos o que é ou não verdadeiro? Qual é a definição de verdade? Tais perguntas perpassam os campos da metafísica, da filosofia da linguagem, da estética, da epistemologia, da filosofia política, da lógica, entre tantos outros no escopo da filosofia. Tendo em vista esse conceito crucial para o pensamento filosófico, julgue o item.

O filósofo contemporâneo alemão Habermas, inspirado em Peirce, tecendo críticas aos positivistas, buscou elaborar uma teoria da verdade enquanto consenso, procurando considerar o conhecimento comunicativo.
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69Q1025569 | Química, Transformações Químicas, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Com relação ao histórico e à construção da tabela periódica, à cinética e ao equilíbrio químico, julgue o item.
Durante os anos de 1800 a 1900, os cientistas da época notaram que muitos dos elementos químicos apresentavam propriedades semelhantes entre si. A observação da regularidade periódica das propriedades físicas e químicas dos elementos conhecidos, bem como a necessidade de organizar um grande volume de informações disponíveis, levaram ao desenvolvimento da tabela periódica.
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70Q1025624 | Telecomunicações, Técnicas de Modulação e Multiplexação, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Considerando os fundamentos e a classificação de sistemas de telecomunicações, as noções de técnicas de modulação e os fundamentos de redes de comunicação, julgue o item.

Para uma antena de 80 W de impedância ligada a um cabo coaxial de 50 W, a relação de ondas estacionárias (ROE) é igual a 1,5:1.
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71Q1025390 | Eletricidade, Equipamentos Elétricos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Acerca de transmissão e distribuição de energia elétrica, análise de sistemas elétricos, acionamentos e controles elétricos e equipamentos elétricos, julgue o item.
Em equipamentos alimentados pela energia elétrica, o aterramento tem como propósito servir, entre outras funções, para a segurança do usuário.

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72Q1025395 | Eletrônica, Análise de Circuitos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, considerando conceitos de controle de sistemas.

Para estabilizar um sistema de primeira ordem, sem zeros e polo instável, pode-se fazer uso de uma lei de controle proporcional.

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73Q1025418 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As aulas de educação física abdicam da técnica esportiva e do desenvolvimento motor dos alunos em prol da perspectiva da cultura corporal.
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74Q1025376 | Engenharia Elétrica, Medidas Elétricas, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

A respeito dos instrumentos de medidas elétricas aplicados aos circuitos de corrente alternada (CA) operando em regime permanente senoidal, julgue o item.
A medição feita por um ohmímetro conectado nos terminais de uma impedância Z = 10∠60° Ω será igual a 10 Ω.
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75Q1025392 | Eletrônica, Eletrônica Analógica, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referentes à conversão analógico/digital (A/D) e à conversão digital/analógico (D/A).
Conversores A/D ou D/A de 10 bits apresentam 1.000 níveis de quantização.
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76Q1025670 | Matemática, Física Matemática, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Texto associado.
Vinícius afirmou que leva de 15 a 20 minutos para sair de sua casa e chegar à casa de Pedro, seu amigo, andando em linha reta a uma velocidade de 1 m/s. Isso fez Pedro refletir sobre a área em que a casa de Vinícius pode estar localizada.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

A área em que é possível que a casa de Vinícius esteja localizada tem mais de 2 km2 .

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77Q1025454 | Direito Processual Civil, Formação do Processo e Petição Inicial, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Acerca do direito processual civil, julgue o item.

Nas demandas judiciais que tiverem como objeto o cumprimento de obrigação em prestações sucessivas, faz-se necessário que o autor expressamente as inclua no pedido, em respeito à regra processual de pedido certo e determinado.

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78Q1025456 | Direito Processual Civil, Demais Legislações Extravagantes, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Acerca do direito processual civil, julgue o item.

No âmbito da ação civil pública, são legitimados para propor a ação principal e a cautelar, entre outros, o Ministério Público e as associações que, concomitantemente, estejam constituídas há, pelo menos, um ano, nos termos da lei, e incluam, entre suas finalidades institucionais, a proteção ao patrimônio público e social, ao meio ambiente, ao consumidor, à ordem econômica, à livre concorrência e aos direitos de grupos raciais, étnicos ou religiosos ou ao patrimônio artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico.

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79Q1025581 | Sociologia, O Processo de Socialização, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Texto associado.
Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas.

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de
sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).
Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.

O suíço Johann Heinrich Pestalozzi defendia o princípio de que o professor deve respeitar a individualidade do aluno e de que o ensino não deve objetivar a mera exposição dogmática e a memorização mecânica, mas o desenvolvimento das capacidades intelectuais.
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80Q1025585 | Sociologia, O Nascimento da Sociologia, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Texto associado.
Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas.

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de
sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).
Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.

Edgar Morin propõe um diálogo distanciado da sociologia com outras áreas do conhecimento, como a linguística, a psicologia, a antropologia e a história, defendendo que todos esses conhecimentos têm o seu grau de importância, mas que a sociologia ocuparia um lugar de destaque entre eles na compreensão da realidade.
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