Questões de Concursos Educação Especial Deficiência Física

Bersch (in Schirmer et al., 2007) estabelece que, confirmada a eficácia do recurso de tecnologia assistiva (TA) proposto, este deve ser fornecido ao aluno ou deve-se orientá-lo para a aquisição. Segundo a autora, a implementação da TA se dá, de fato, quando o recurso

De acordo com Macedo (2008), um aspecto relevante na abordagem do tema Deficiências Físicas Congênitas é o fato de que, culturalmente, ensina-se a esperar e a planejar o futuro de um filho-sonho. Porém, alguns recém- -nascidos são bem diferentes daqueles acalentados nos sonhos. Incentivados por toda a vida para receberem filhos perfeitos, é natural que os pais sintam dificuldade em lidar com este filho real que apresenta diferenças e que frustram seus desejos mais íntimos de “normalidade”, além de terem que lidar com o “olhar social”.

Ao se considerar o excerto, a autora destaca:

Bampi et al. (2010) afirmam que, no Brasil, as pesquisas se concentram nas áreas técnicas da biomedicina, da psicologia do desenvolvimento ou da educação especial. Para o modelo social, a deficiência é fruto das desvantagens ou restrições provocadas pela organização social contemporânea que pouco ou nada considera aqueles que possuem lesões físicas e os exclui das principais atividades da sociedade.

De acordo com as autoras, o modelo social

Assinale a alternativa que corretamente se relaciona ao termo “aprendizagem cooperativa”, citado por Pierre Lévy in Galvão Filho (2005).

Algumas vezes os alunos estarão impedidos de acompanhar as aulas com a regularidade necessária, por motivo de internação hospitalar ou de cuidados de saúde que deverão ser priorizados. Nesse momento,

A tecnologia assistiva (TA) é composta de recursos e serviços. Assinale a alternativa que corretamente define os recursos de TA.

Zafani et al. (2017) realizaram um estudo que objetivou identificar e analisar a concepção de quinze professores acerca da tarefa de casa. Com base no relato, assinale a alternativa que apresenta uma função correta da tarefa de casa identificada no estudo por esses professores.

MLC é uma menina de nove anos que apresenta movimentos coreoatetóideos. Apesar de suas limitações físicas, sente-se muito feliz ao expressar suas emoções por meio de pintura.

Das alternativas a seguir, assinale a indicada para auxiliar na inibição de movimentos involuntários durante essa atividade.