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Questões de Concursos Educador Físico

Resolva questões de Educador Físico comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


141Q472142 | Educação Física, Educador Físico, FMS PI, NUCEPE

Os esportes apresentam potencial técnico e tático. A afirmação que define a tática é:

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142Q473267 | Educação Física, Educador Físico, ABDI, FEPESE

Podemos dividir os métodos de treinamento de resistência do ponto de vista fisiológico em 4 grupos principais. São eles:

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143Q473414 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Presidente Dutra MA, Instituto Ludus

Dentre os principais pontos anatômicos empregados em antropométrica, é INCORRETO afirmar:

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144Q472656 | Educação Física, Educador Físico, ABDI, FEPESE

Ao percorrermos a história da humanidade, podemos constatar e identificar períodos onde a exclusão social e o extermínio de pessoas portadoras de deficiência eram legitimados. A construção de uma sociedade inclusiva é um processo que envolve todos os segmentos sociais, dentre os quais podemos destacar a família e a escola.

O Estado de Santa Catarina vem participando deste processo no qual o princípio de educação inclusiva se institui através de documentos. Sua política de Educação Especial (Decreto no 5296/2004) trata da inclusão, garantindo que:

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145Q474493 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Patis MG, COTEC

Várias teorias foram e são apresentadas para entender e explicar o processamento de informações e a sua influência no controle motor. Em relação à Teoria do Circuito Fechado, é CORRETO afirmar:
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146Q471446 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

Analise o conceito abaixo:

 “É o Instrumento de promoção social que serve para auxiliar no rompimento da alienação do trabalho, apresentando-se politicamente como um mecanismo inovador aos trabalhadores na medida em que estabelece novas perspectivas de relacionamento social; promove a integração do ser humano livremente no seu contexto social, onde este meio serve para o desenvolvimento de sua capacidade crítica, criativa e transformadora e proporciona condições de bem- -estar físico e mental do ser humano”.

De acordo com Oleias (2003), este é o conceito de:

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147Q473030 | Educação Física, Educador Físico, FMS PI, NUCEPE

Um médico encaminhou um senhor de 65 anos, aposentado, sedentário e obeso a praticar atividades físicas com a orientação de um profissional de educação física. O programa abaixo indicado para esse tipo de cliente deve ser o que tenha exercícios:

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148Q473967 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Juatuba MG, CONSULPLAN

“De forma bem simples, os _____________________ podem ser definidos como os grandes problemas que a sociedade brasileira enfrenta e que o governo e a própria sociedade têm dificuldade em encontrar soluções e, por isso, encaminham para a escola e para outras instituições educacionais a tarefa de tematizá?los.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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149Q471986 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

Para a prática do voleibol, o atleta precisa ter domínio de seis habilidades, que chamamos de fundamentos, que são:
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150Q474423 | Educação Física, Educador Físico, HRTN RN, 2017

O corpo humano contém mais de 400 músculos esqueléticos, os quais representam de 40 a 50% da massa corporal. Músculos são órgãos ou parte de órgãos constituídos por células (fibras musculares) com capacidade de contração e relaxamento.

Assinale a alternativa que representa a nomenclatura correta do músculo de acordo com sua ação.

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151Q474490 | Educação Física, Educador Físico, HRTN RN, 2017

O desenvolvimento da aptidão física está relacionado com a carga de treino, que origina modificações morfológicas e funcionais e a respectiva adaptação do organismo, tendo como objetivo final aumentar a condição física do indivíduo.

Um princípio que deverá ser respeitado para atingir esse objetivo, com sua correta definição, é o princípio:

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152Q474399 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Patis MG, COTEC

Uma aplicação prática do limiar anaeróbio é a possibilidade de estimar a participação relativa das vias metabólicas durante diferentes intensidades de treino. Assim, em relação ao limiar anaeróbio, é INCORRETO afirmar:
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153Q472098 | Educação Física, Educador Físico, FMS PI, NUCEPE

As provas com barreiras devem possuir:

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154Q473779 | Educação Física, Educador Físico, FMS PI, NUCEPE

Nas provas de revezamento existe uma área de troca entre os corredores da mesma equipe chamada de zona de revezamento. Esta zona possui quantos metros?

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155Q474410 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Acari RN

A temática jogo tem sido uma das mais discutidas no campo do pensamento pedagógico e sua compreensão pressupõe concebê-lo sob várias classificações. Os jogos de regras são caracterizados por
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156Q472455 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

Nas regras de handebol, no artigo 17, que se refere às punições, podemos afirmar que:

1. Uma exclusão (2 minutos) deve ser dada por uma falta de substituição ou entrada ilegal na quadra.

2. Uma advertência pode ser dada por uma falta de substituição ou entrada ilegal na quadra.

3. Uma desqualificação deve ser dada por faltas que coloquem em perigo a saúde do adversário.

4. Uma advertência pode ser dada por faltas e infrações similares contra um adversário, que não se encaixam na categoria de “punições progressivas”.

5. Uma desqualificação pode ser dada por conduta antidesportiva repetida de um jogador, dentro ou fora da quadra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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157Q473257 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

A recreação se caracteriza por uma sequência de ações e atividades educativas com uma finalidade, que é:
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158Q472100 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

É o estudo do relacionamento entre o homem e seu trabalho, equipamento e ambiente, e, particularmente, a aplicação dos conhecimentos de anatomia, fisiologia e psicologia na solução de problemas surgidos desse relacionamento. Este é o conceito de:
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159Q472555 | Educação Física, Educador Físico, FMS PI, NUCEPE

O aumento de força muscular observado após o período de apenas um mês de treinamento contra resistência é resultante de:

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160Q472880 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Presidente Dutra MA, Instituto Ludus

“"Parte da preparação física que visa provocar alterações no organismo, principalmente nos sistemas cardiocirculatório e respiratório, incluindo o sistema de transporte de oxigênio e o mecanismo de equilíbrio ácidobase, de forma a propiciar uma melhoria da performance.”" O texto acima refere-se ao Treinamento Cardiopulmonar. Em relação as suas finalidades, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

I - Profilática

II - Terapêutica

III - De Estabilização

IV - Estética

V - De Treinamento

( ) Realizado por pessoas doentes como fator de controle de suas afecções ou disfunções.

( ) Quando realizado por não-atleta, saudável, visando prevenir o surgimento de uma hipocinesia.

( ) Quando o treinamento é realizado visando obter uma diminuição da gordura corporal.

( ) Executado durante a preparação de atletas com finalidade competitiva e obedecendo aos princípios científicos do treinamento desportivo.

( ) Se o treinamento é feito por sedentários visando a cura ou coadjuvação no tratamento de algum problema de saúde.

A sequência CORRETA é:

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