Questões de Concursos Especialista em Desenvolvimento Humano

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161Q714614 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca do estruturalismo, julgue os itens subsequentes.

Segundo a teoria estruturalista de Claude Lévi-Strauss, a cultura consiste em sistemas estruturais e simbólicos, frutos da criação acumulativa da mente humana.

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162Q473020 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os seguintes itens, relativos a estratégias de aulas de educação física que o professor pode utilizar ao lidar com pessoas com necessidades especiais.

O professor de educação física deve preparar o ambiente para levar o aluno à independência e à autonomia e elevar sua autoestima.

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163Q318940 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca dos elementos arquitetônicos do espaço cênico, julgue os próximos itens.

O urdimento, que consiste no conjunto de traves no teto de um palco, em razão de ser rígido, fixo e não se transformar, propicia que os elementos cenográficos fiquem estáticos e sem ação durante toda a cena.

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164Q602096 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Especialista em Desenvolvimento Humano, Secretaria de Estado de Gestão e Recursos Humanos ES, CESPE CEBRASPE

O serviço de referência digital procura transpor o serviço de referência tradicional para o ambiente digital. No que diz respeito a esse tipo de serviço, julgue os próximos itens.

Com a expansão do uso dos canais informais de comunicação, como os disponíveis nas redes sociais, o serviço de referência digital assume, também, uma natureza mais informal. Sendo assim, a implantação desse tipo de serviço prescinde de processos complexos como aqueles relacionados ao planejamento e à definição de políticas.

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165Q472097 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

A realização de megaeventos esportivos demanda, cada vez mais, profissionais no campo da educação física, lazer e esporte que tenham competência em administração e planejamento estratégico esportivo. Nesse sentido, um planejamento estratégico em esporte, para ser útil e prático, deve

ser elaborado de forma participativa, desde a fase diagnóstica, passando pelas fases de planejamento e orçamento, até as fases de avaliação e controle.

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166Q318768 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da história das artes cênicas, julgue os itens a seguir.

A origem do teatro grego, bem como a da tradição do teatro ocidental, confunde-se com as celebrações ritualísticas que reuniam um grupo de dançarinos e cantores que formavam, ao mesmo tempo, público e cerimônia, ou seja, o coro.

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167Q383704 | Biologia, Ecologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Com referência a aspectos diversos associados ao conceito de teia alimentar, julgue os próximos itens.

Em uma cadeia alimentar, uma dada população de uma espécie pode ocupar mais de um nível trófico, de acordo a fonte da energia assimilada.

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168Q318938 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, relativos à Lei n.º 9.610/1998, que dispõe sobre direitos autorais.

Os textos de tratados ou convenções, leis, decretos, regulamentos, decisões judiciais e demais atos oficiais são protegidos pela legislação de direitos autorais.

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169Q472615 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Um professor de educação física que trabalha com o futsal, em categorias mirins e infantis, afirmou que um dos principais objetivos do jogo deve ser o desenvolvimento psicossocial dos alunos, como aprendizes de um esporte complexo, e menos com o imediatismo de se procurar as vitórias a qualquer preço. Segundo ele, nessa modalidade esportiva, muita coisa está em jogo, desde a qualidade tática, o aprimoramento técnico e a qualidade das relações intra e interpessoais.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens sequentes.

A partir do texto, é correto inferir que a ideia que deve permear o trabalho com futsal é ensinar essa modalidade com foco na qualidade de seus movimentos e de forma refletida, evitando que o aluno se torne refém da vitória, já que ela é efêmera.

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170Q388927 | História, História Geral, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Identificada como a ciência do homem no tempo, a História, ao estudar o passado das sociedades, auxilia-nos a compreender as transformações experimentadas pela humanidade ao longo dos séculos, reunindo, dessa forma, elementos que lançam luzes sobre o presente. Os períodos iniciais do desenvolvimento humano correspondem ao que se convencionou chamar de préhistória, conceito questionável atualmente. As primeiras civilizações floresceram no Oriente, em geral dependentes de grandes rios. A Antiguidade Clássica (greco-romana) assentou-se no trabalho escravo e, sob vários aspectos, constituiu-se na base cultural da civilização ocidental contemporânea.

Considerando essas observações como referência inicial, bem como os temas por elas abordados, julgue os itens a seguir.

Na afirmação de que o Egito era um presente do Nilo, o historiador grego Heródoto enfatiza a importância do grande rio para a existência da civilização egípcia.

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171Q714480 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Com relação à antropologia clássica, julgue os itens seguintes.

Émile Durkheim defende a ideia de que as classificações primitivas constituem singularidades excepcionais, sem analogias com as formas de classificação existentes em povos tidos como mais cultivados.

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172Q323864 | Pedagogia, Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Com relação aos princípios da educação comparada, julgue os itens que se seguem.

De acordo com as abordagens tradicionais dos estudos comparados em educação, os fenômenos educativos e culturais devem ser estudados sob a perspectiva crítica.

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173Q388454 | História, História Geral, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Identificada como a ciência do homem no tempo, a História, ao estudar o passado das sociedades, auxilia-nos a compreender as transformações experimentadas pela humanidade ao longo dos séculos, reunindo, dessa forma, elementos que lançam luzes sobre o presente. Os períodos iniciais do desenvolvimento humano correspondem ao que se convencionou chamar de préhistória, conceito questionável atualmente. As primeiras civilizações floresceram no Oriente, em geral dependentes de grandes rios. A Antiguidade Clássica (greco-romana) assentou-se no trabalho escravo e, sob vários aspectos, constituiu-se na base cultural da civilização ocidental contemporânea.

Considerando essas observações como referência inicial, bem como os temas por elas abordados, julgue os itens a seguir.

A mais importante construção cultural romana foi o direito, elemento decisivo para a organização e a administração de um grande império.

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174Q717733 | Arquitetura, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

À luz da legislação pertinente, julgue os próximos itens, relativos a parcelamento, uso e ocupação do espaço urbano e respectiva legislação, bem como a instrumentos de controle urbanístico.

O banco de dados georreferenciado, embora constitua instrumento que auxilia o Poder Executivo a realizar estudos sobre a capacidade de suporte das redes de infraestrutura urbana, é pouco utilizado na elaboração de produtos técnicos.

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175Q318895 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

No que se refere à metodologia visual aplicada às artes da cena, julgue os itens que se seguem.

O teatro concretiza as fontes do texto traduzido na cena mediante a visualidade e materializa o mundo fictício por meio de signos.

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176Q714777 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Em relação aos movimentos sociais rurais, julgue os itens a seguir.

Nos estudos dos denominados novos movimentos sociais, reconhece-se a heterogeneidade das forças sociais no campo e tomam-se os grupos rurais como unidades isoladas de análise.
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177Q609877 | Biblioteconomia, Ciência da Informação, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da biblioteconomia e da ciência da informação, julgue os próximos itens.

Entre os aspectos que diferenciam a biblioteconomia e a ciência da informação, destacam-se a seleção dos problemas propostos e a forma de sua definição, as questões teóricas apresentadas e os modelos explicativos introduzidos, a natureza e o grau de experimentação e desenvolvimento empírico, os instrumentos e enfoques usados e a natureza e a força das relações interdisciplinares estabelecidas.

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178Q714617 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca das teorias sobre contato interétnico, julgue os próximos itens.

Nas teorias do contato interétnico, são privilegiadas as análises dos grupos minoritários e subjugados pelo contato com a sociedade envolvente.

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179Q473472 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Um professor de educação física pode-se defrontar com situações no ambiente de ensino e(ou) treinamento que, eventualmente, geram danos corporais aos praticantes, uma vez que, ao executarem atividades físicas e esportivas, esses praticantes utilizam-se de grandes grupos musculares e articulações do corpo em ações motoras passíveis de lesões. Assim, o conhecimento de procedimentos técnicos de socorros de urgência é fundamental para que o professor possa dar a primeira assistência à pessoa lesionada. Com referência aos procedimentos adequados de primeiros socorros em aulas de educação física, julgue os itens que se seguem.

Em caso de um acidente que desloque uma articulação, o professor deve imobilizá-la na posição encontrada.

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180Q471437 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Há vários princípios da atividade física que devem ser observados no planejamento de atividades físicas sistematizadas, dentre os quais se destacam a reversibilidade, individualidade biológica, especificidade, sobrecarga crescente e continuidade. Em relação a esses princípios, julgue os itens que se seguem.

Segundo o princípio da especificidade, em exercícios de força a adaptação ocorre nos níveis muscular, articular e ósseo.

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