Questões de Concursos Especialista em Desenvolvimento Humano

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61Q386271 | Biologia, Gestão Ambiental, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Considerando que a pesca ilegal é uma ameaça aos estoques de recursos pesqueiros como os da lagosta, e que, por isso, o IBAMA e o Ministério do Meio Ambiente elaboraram um plano de gestão para o consumo sustentável de lagostas no Brasil, julgue o item que se segue.

O referido plano de gestão visa promover a manutenção do consumo sustentável de lagostas no Brasil e, para isso, prioriza os aspectos ecológicos e de educação ambiental para ter êxito. Por ser consensual a relevância da conservação do recurso natural em apreço, o processo de gestão tem ocorrido sem conflitos entre os atores sociais envolvidos.

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62Q555054 | Informática, Certificado Digital, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Considerando que, em uma intranet, os servidores web estejam configurados para uso de certificados digitais, julgue os itens subsequentes.

Entre as características de um certificado digital inclui-se a existência de um emissor, do prazo de validade e de uma assinatura digital.

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63Q473193 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Aulas de ginástica aeróbica são utilizadas tanto para a melhoria do sistema cardiovascular, como para o fortalecimento muscular, e fazem parte de múltiplas atividades utilizadas para o desenvolvimento e a manutenção da aptidão física. Com relação às características que uma aula típica de ginástica aeróbica deve ter, julgue os itens sequentes.

Muitas academias oferecem aulas de 90 min para alunos saudáveis e bem treinados. Nesses casos, o segmento aeróbico pode ter sua duração aumentada para 40 min a 50 min.

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64Q471921 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Aulas de ginástica aeróbica são utilizadas tanto para a melhoria do sistema cardiovascular, como para o fortalecimento muscular, e fazem parte de múltiplas atividades utilizadas para o desenvolvimento e a manutenção da aptidão física. Com relação às características que uma aula típica de ginástica aeróbica deve ter, julgue os itens sequentes.

A aula deve começar com um aquecimento, que geralmente usa movimentos de moderada para alta intensidade, e com grande amplitude de movimentos.

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65Q714778 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da etnologia sul-americana, julgue os itens que se seguem.

O modelo de fricção interétnica tem como base teórica a antropologia francesa e o estrutural-funcionalismo britânico.

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66Q473334 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

No campo da educação física, os esportes coletivos são manifestações muito utilizadas pelos profissionais porque há consenso de que, quando adequadamente aplicados, eles têm um potencial efetivo de educação. Cada um desses esportes, entretanto, possui características próprias quanto às suas habilidades motoras e regras básicas para as suas respectivas práticas. Assim, o professor deve enfatizar a aprendizagem de seus fundamentos e regulamentos próprios a fim de garantir que os praticantes ganhem competência na qualidade de seus movimentos.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens conseguintes, a respeito de alguns esportes coletivos.

No basquetebol, um dos erros mais comuns na aprendizagem do arremesso de bandeja é a execução da primeira passada com a perna contrária ao lado pelo qual a bandeja será executada.

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67Q325450 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

No que se refere à educação no contexto da modernidade, julgue os itens seguintes.

O impacto que a educação possa ter sobre as sociedades contemporâneas requer uma visão complexa das relações entre as instituições educacionais e o conjunto de processos de natureza social, política e econômica.

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68Q389380 | História, História Geral, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Identificada como a ciência do homem no tempo, a História, ao estudar o passado das sociedades, auxilia-nos a compreender as transformações experimentadas pela humanidade ao longo dos séculos, reunindo, dessa forma, elementos que lançam luzes sobre o presente. Os períodos iniciais do desenvolvimento humano correspondem ao que se convencionou chamar de préhistória, conceito questionável atualmente. As primeiras civilizações floresceram no Oriente, em geral dependentes de grandes rios. A Antiguidade Clássica (greco-romana) assentou-se no trabalho escravo e, sob vários aspectos, constituiu-se na base cultural da civilização ocidental contemporânea.

Considerando essas observações como referência inicial, bem como os temas por elas abordados, julgue os itens a seguir.

A Grécia antiga constituiu imponente império que implantou a democracia no Oriente, experiência que se consolidou definitivamente na região.

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69Q318791 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da história das artes cênicas, julgue os itens a seguir.

A história das artes cênicas engloba as histórias do teatro dançado, cantado, falado ou mimicado (gestual), do balé, da pantomima e da ópera.

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70Q714923 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens a seguir, relativos ao evolucionismo cultural.

O método comparativo proposto pelos evolucionistas culturais centrava-se na realização de comparações dos povos primitivos existentes em seus contextos culturais e em suas totalidades sociais.

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71Q328732 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Especialista em Desenvolvimento Humano, Secretaria de Estado de Gestão e Recursos Humanos ES, CESPE CEBRASPE

Com relação ao disposto nos documentos legais vigentes que tratam do financiamento da educação, julgue os itens subsequentes.

Isenções fiscais não se caracterizam como mecanismo de repasse de recursos públicos para as escolas privadas.

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72Q714725 | Antropologia, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Acerca do estruturalismo, julgue os itens subsequentes.

No contexto antropológico, o conceito de estrutura possui duplo sentido, um, relativo à estrutura reificada no paradigma estrutural-funcionalista, e o outro, à estrutura concebida no âmbito do paradigma racionalista francês em sua vertente desenvolvida por Claude Lévi-Strauss.

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73Q319058 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

No que se refere à educação no contexto da modernidade, julgue os itens seguintes.

Assegurar às escolas a autoridade, a responsabilidade, os benefícios e os eventuais custos de seu desempenho são itens importantes de uma agenda que pretenda garantir a modernidade na educação básica.

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74Q472122 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

A realização de megaeventos esportivos demanda, cada vez mais, profissionais no campo da educação física, lazer e esporte que tenham competência em administração e planejamento estratégico esportivo. Nesse sentido, um planejamento estratégico em esporte, para ser útil e prático, deve

ser operacional e ter aspirações idealizadas, devendo apresentar, também, metas atraentes e ousadas.

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75Q472021 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Quanto à aprendizagem de fundamentos e regras de futebol, julgue os itens que se seguem.

Não existirá infração por impedimento se o jogador atacante receber a bola diretamente de um tiro de meta, de um arremesso lateral ou de um tiro de canto.

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76Q384613 | Biologia, Fatores Abióticos, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

A climatologia trata dos padrões de comportamento da atmosfera em suas interações com as atividades humanas e com a superfície da Terra durante um longo período de tempo e envolve os elementos climáticos e os fatores geográficos do clima. Considerando esse assunto, julgue os itens a seguir.

Os tipos climáticos do planeta resultam da conjugação de fatores geográficos e elementos climáticos, como temperatura, pressão e umidade. As particularidades locais e regionais, a exemplo de áreas com vegetação exuberante como a Amazônia e a Serra do Mar no cenário brasileiro ou extensas áreas de agricultura, são fatores de interesse para a climatologia.

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77Q471992 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Aulas de ginástica aeróbica são utilizadas tanto para a melhoria do sistema cardiovascular, como para o fortalecimento muscular, e fazem parte de múltiplas atividades utilizadas para o desenvolvimento e a manutenção da aptidão física. Com relação às características que uma aula típica de ginástica aeróbica deve ter, julgue os itens sequentes.

Para participantes sedentários, poderá haver uma redução da fase aeróbica da aula, como, por exemplo, alterando a duração e a intensidade, com ênfase na parte localizada.

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78Q385262 | Biologia, Biomas e Domínios, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Os que se iniciam no conhecimento das ciências da natureza atingem a ideia de que a paisagem é sempre uma herança, de processos fisiográficos e biológicos, e patrimônio coletivo dos povos que historicamente as herdaram como território de atuação de suas comunidades e os transformam cotidianamente. Com referência a esse assunto e a aspectos fitogeográficos, julgue os itens de 81 a 86.

No Brasil, o caráter longitudinal e o grau de interiorização das matas atlânticas impossibilitaram uma completa distribuição leste-oeste para o domínio do cerrado, representante sulamericano da grande zona das savanas, mas com composição florística muito diferente das savanas existentes em território africano.

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79Q472010 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Considerando que há estreita relação entre nutrição e atividade física, e que essa relação deve ser observada pelas pessoas, a fim de se otimizar os efeitos saudáveis de ambas, julgue os próximos itens.

Diferentemente dos carboidratos, que podem ser queimados tanto de forma aeróbica quanto anaeróbica, as gorduras só podem ser queimadas aerobicamente, ou seja, na presença de oxigênio.

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80Q472696 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os seguintes itens, relativos a estratégias de aulas de educação física que o professor pode utilizar ao lidar com pessoas com necessidades especiais.

Nos casos de baixa acuidade visual, deve-se aumentar as dimensões dos objetos e utilizar cores menos contrastantes.

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