Questões de Concursos Fonoaudiólogo

Assinale a opção correta no que concerne a fisiopatologia, atendimento e tratamento de disfagias.

Nos recém-nascidos pré-termo (RNPT), uma série de características interfere na amamentação e na sucção. Acerca do aleitamento materno dos RNPT e dos diversos procedimentos necessários para o aleitamento, julgue os itens a seguir.

A estimulação da sucção não nutritiva no RNPT, com chupeta ou dedo de luva, normalmente antecede o aleitamento natural ou artificial e acelera a maturação da sucção, resultando em uma rápida transição para a alimentação por via oral.

Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita podem ser provocadas por distúrbios de discriminação auditivos, que impedem a análise fonética, fazendo que a criança não perceba, por exemplo, semelhanças entre sons iniciais e finais, como em “som” e “tom”; “tio” e “tia”.

Acerca da rotina de avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), julgue os itens a seguir.

O principal parâmetro de avaliação do exame vestibular para todas as provas em que se registra nistagmo é a velocidade angular da componente lenta (VACL).

Assinale a alternativa incorreta sobre a Mastigação:

Para Marchesan, as queixas mais comuns dos respiradores orais são:

I – Falta de ar ou insuficiência respiratória.

II – Cansaço rápido nas atividades físicas, dor nas costas ou na musculatura do pescoço.

III – Diminuição do olfato.

IV – Olheiras, boca seca e halitose.

Estão CORRETAS:

Nódulos nas pregas vocais, podem ser classificados no grupo patológico

Julgue os itens que se seguem acerca da utilização dos testes para avaliação de desordens no processamento auditivo central (DPAC).

Na avaliação de DPAC em indivíduos adultos com acuidade auditiva normal, mas com queixas de prejuízos nas habilidades auditivas, utilizam-se testes especiais.

Na tentativa de descrever subgrupos, as alterações de desenvolvimento de linguagem foram divididas em três categorias distintas: receptivos/expressivos, expressivos e de processamento central, com base nas classificações das afasias em adultos. Acerca desse assunto, julgue os seguintes itens.

Nos quadros expressivos, podem-se encontrar dois subtipos: a dispraxia verbal e o distúrbio de programação fonológica. O primeiro caracteriza-se por compreensão e fala normal, porém restringe-se à produção de poucas palavras ou de sentenças simples ou truncadas. Já o distúrbio de programação fonológica caracteriza-se por fala ininteligível, porém fluente. Nas tarefas de imitação, a qualidade da articulação melhora e a compreensão é normal ou próxima do normal.

As avaliações fonoaudiológicas fornecem dados que possibilitam traçar todo o plano terapêutico. Acerca desse assunto, julgue os itens subsequentes.

A base da terapia fonoaudiológica com pacientes que apresentam disfunção temporomandibular (DTM) é a terapia miofuncional. Geralmente nessa disfunção não há alteração na fala, não havendo nenhuma alteração na comunicação do paciente.

Em relação à gagueira, analise as proposições a seguir:

1. A fluência refere-se ao fluxo contínuo e suave de produção da fala.

2. A gagueira pode ser definida pelas rupturas involuntárias do fluxo da fala.

3. São características da gagueira: repetições de sons e de sílabas, prolongamento de sons, bloqueios, pausas extensas e intrusões nas palavras.

4. A gagueira neurogênica ocorre em decorrência de um dano cerebral de origem vascular ou traumática, e acomete falantes já disfluentes.

Está (ão) correta (s):

Uma criança que, aos 6 anos de idade, leva à escola o seu sistema de linguagem oral desorganizado, evidentemente terá problemas em sua transcodagem em linguagem escrita lida. Com relação a esses problemas, julgue os itens que se seguem.

Quando a oclusão mandibular é impossível, o social e o anátomo-fisiológico fazem um complô contra a criança em fase de aquisição de linguagem, pois mudam os dentes, e começam a exigir uma articulação melhor.

Julgue os itens que se seguem acerca da utilização dos testes para avaliação de desordens no processamento auditivo central (DPAC).

A avaliação do processamento auditivo central deve ser feita após avaliação audiológica convencional e anamnese específica.

No que se refere ao exame de eletrococleografia, julgue os itens subseqüentes.

Na eletrococleografia, utiliza-se eletrodo de superfície posicionado na testa do paciente avaliado.

A versão 2000 do JCIH (Joint Committee on Infant Hearing) sugere a adoção dos seguintes indicadores de risco para perda auditiva na fase neonatal (do nascimento aos 28 dias de vida). Assinale a alternativa incorreta:

Em relação ao diagnóstico de otosclerose, julgue os itens a seguir quanto aos achados comumente encontrados na avaliação audiológica.

A ATL apresenta perda mista de grau leve a moderado bilateralmente, não necessitando de mascaramento de via óssea tanto na orelha direita como na esquerda, apenas na via aérea e na logoaudiometria.

Acerca dos potenciais evocados de longa latência ou tardios, julgue os itens que se seguem.

O MMN é um instrumento útil para avaliar a habilidade de discriminação dos padrões da estimulação elétrica produzidos pelo implante coclear.

São vários os distúrbios da comunicação que interferem no desenvolvimento geral da criança. Quando não tratados podem gerar alterações em seu aprendizado e socialização. Com relação a esses distúrbios e seu tratamento, julgue os itens seguintes.

A dislexia do desenvolvimento apresenta características como: presença de inteligência normal, ausência de deficiências cognitivas, sensoriais e motoras associadas (deficiência mental, auditiva, visual, motora ou múltipla), presença de alterações cognitivas que comprometem o uso da atenção, memória e a percepção, e persistência dos sintomas desde a infância até a idade adulta. Essa dislexia é descrita como uma alteração genético-neurológica.