Questões de Concursos: Infantil

1 Q990795 | Fonoaudiologia, Motricidade Orofacial, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Relacione as condições clínicas com as respectivas estratégias de avaliação, classificação ou tratamento mais apropriadas. Considere o contexto do atendimento fonoaudiológico infantil.

1 – Distúrbios da voz. 2 – Gagueira. 3 – Perda auditiva. 4 – Transtornos da motricidade oral. 5 – Transtornos de linguagem da infância.

( ) Avaliação audiológica completa, incluindo audiometria tonal e de fala, imitanciometria e testes de processamento auditivo.
( ) Terapia de fluência, técnicas de controle de respiração e treinamento de fala no ritmo.
( ) Avaliação da função articulatória, força muscular oral, sensibilidade e motricidade fina dos órgãos fonoarticulatórios.
( ) Uso de escalas de avaliação de linguagem, análise de amostras de fala e linguagem, e testes específicos de linguagem expressiva e receptiva.
( ) Análise perceptivo-auditiva da voz, videolaringoscopia e/ou estroboscopia, e medidas acústicas da voz.

A sequência correta é:

a) 3 – 2 – 4 – 5 – 1.
b) 1 – 4 – 3 – 2 – 5.
c) 5 – 4 – 3 – 2 – 1.
d) 2 – 3 – 4 – 5 – 1.
e) 4 – 5 – 3 – 1 – 2.

3 Q990798 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Considerando o papel fundamental do fonoaudiólogo no suporte à prática da amamentação, especialmente em casos de dificuldades relacionadas à sucção, deglutição e alimentação do lactente, qual das seguintes estratégias é mais indicada para promover uma amamentação eficaz em recém-nascidos com dificuldades de alimentação?

a) Instruir a mãe a adotar exclusivamente a alimentação por gotejamento, como forma de evitar o esforço excessivo do bebê durante a alimentação.
b) Promover a pega correta e a posição adequada durante a amamentação, orientando a mãe sobre sinais de sucção eficaz e conforto para ambos.
c) Utilizar exclusivamente bicos artificiais para treinar o bebê a aprimorar a sucção, antes de tentar a amamentação direta no peito.
d) Recomendar a suspensão temporária da amamentação natural e a substituição por fórmulas infantis até que o bebê desenvolva força suficiente para sugar efetivamente.
e) Priorizar o uso de técnicas de estimulação orofacial passiva, sem envolvimento direto da mãe no processo de amamentação.

5 Q990804 | Psicologia, Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Considere com atenção as alternativas abaixo, que versam sobre psicodiagnóstico, e aponte a correta.

a) O psicodiagnóstico é um processo avaliativo utilizado em contextos clínicos.
b) O Satepsi é um órgão, parte do Sistema Conselhos de Psicologia, que define quantos e quais testes devem ser utilizados para psicodiagnóstico.
c) Os testes podem fazer parte de um processo psicodiagnóstico clínico, sendo utilizados na etapa de “coleta de dados”.
d) A Entrevista Devolutiva pode ou não ser realizada ao final de um processo psicodiagnóstico clínico.
e) A Entrevista Psicológica deve ser realizada uma vez ao longo do processo psicodiagnóstico clínico, no início do processo.

7 Q990810 | Psicologia, Resolução CFP n 0062019, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Aponte a alternativa que apresenta a estrutura obrigatória na formulação de um laudo psicológico:

a) I - data(s) de comparecimento da pessoa atendida e/ou seu acompanhante/II - descrição do acompanhamento realizado ou em realização/III - informações sobre o tempo e a pertinência do acompanhamento realizado/ dias e horários;
b) I - título/II - texto que contenha: identificação do nome completo ou nome social completo/descrição da razão ou motivo do documento/informações sobre local, dias, horários e duração do acompanhamento psicológico;
c) I - identificação/II - descrição da demanda/III - procedimento/ IV - análise/V - conclusão;
d) I - identificação/II - descrição da demanda/III - procedimento/ IV - análise/ V - conclusão/VI - referências;
e) a Resolução CFP 06/2019 não prevê uma estrutura obrigatória para o laudo psicológico, ficando tal definição sob responsabilidade do profissional de psicologia.

8 Q992260 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Em relação ao sigilo profissional, os fonoaudiólogos têm o dever de:

a) não manter sigilo sobre informações, documentos e fatos de que tenha conhecimento em decorrência de sua atuação com o cliente.
b) guardar sigilo sobre as informações de outros profissionais também comprometidos com o caso.
c) desorientar seus colaboradores, alunos, estagiários e residentes sob sua orientação quanto ao sigilo profissional e à guarda de prontuário e documentos.
d) conservar prontuários e(ou) documentos que resguardem a relação de seus clientes em arquivo apropriado, permitindo o acesso de pessoas estranhas a este.
e) não manter sigilo, mesmo quando o fato seja de conhecimento público, e em caso de falecimento da pessoa envolvida.

9 Q990797 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Leia o trecho e assinale a alternativa que preencha a lacuna abaixo corretamente.

“É de responsabilidade do(a) _______________ coordenar o processo de formulação, implementação, acompanhamento, monitoramento e avaliação da política de saúde da pessoa com deficiência, observados os princípios e diretrizes do SUS, por meio de cooperação e assessoria técnica a estados, municípios e ao Distrito Federal, além de colaborar para o desenvolvimento de ações intersetoriais, interinstitucionais, interfederativas e internacionais relacionadas à Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência e da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD).”

a) Anvisa.
b) FIOCRUZ.
c) Função Nacional de Saúde.
d) Ministério da Saúde.
e) Fundo Nacional de Saúde.

10 Q990799 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Analise as afirmativas a seguir sobre transtornos de linguagem associados a lesões neurológicas em crianças.

I – Afasia em crianças pode ocorrer como resultado de lesões cerebrais adquiridas e tende a manifestar-se de maneira semelhante à afasia em adultos, com distinções claras entre afasia de Broca e afasia de Wernicke.
II – Lesões no hemisfério direito do cérebro raramente resultam em dificuldades de linguagem em crianças, visto que a linguagem é predominantemente processada no hemisfério esquerdo.
III – Distúrbios de linguagem decorrentes de lesões cerebrais podem incluir dificuldades na compreensão e/ou expressão da linguagem, afetando habilidades tanto verbais quanto não verbais.
IV – A plasticidade cerebral em crianças contribui para uma recuperação mais rápida e completa de funções linguísticas após lesões cerebrais quando comparada com adultos.
V – Intervenções fonoaudiológicas em casos de transtornos de linguagem pós-lesão neurológica devem ser adiadas até que a criança atinja a idade escolar, para uma avaliação mais precisa das habilidades linguísticas.

Estão corretas as afirmativas:

a) I, II e III, apenas.
b) III e IV, apenas
c) II, III e IV, apenas.
d) III, IV e V, apenas.
e) II e V, apenas.

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