Questões de Concursos Infantil

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41Q990842 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Na prática da terapia ocupacional em programas de assistência social, qual das seguintes estratégias é considerada mais eficaz para promover a inclusão social e a autonomia de indivíduos em situação de vulnerabilidade?
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42Q990843 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Dentro do contexto da terapia ocupacional, como a concepção de "ocupação" é fundamentalmente entendida para promover a saúde e o bem-estar dos indivíduos?
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43Q990844 | Terapia Ocupacional, Terapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

No contexto do processo terapêutico ocupacional, qual é o primeiro passo essencial para desenvolver um plano de intervenção individualizado eficaz?
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44Q990845 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Avalie as seguintes afirmativas sobre a comunicação em terapia ocupacional.

I – A comunicação eficaz é fundamental apenas nas primeiras etapas do processo terapêutico ocupacional.
II – Técnicas de comunicação não-verbal, como a linguagem corporal e expressões faciais, não têm impacto significativo na terapia ocupacional.
III – A comunicação adaptativa deve ser utilizada para atender às necessidades específicas de comunicação de cada cliente.
IV – A documentação clara e precisa das sessões de terapia é uma parte essencial da comunicação em terapia ocupacional.
V – A comunicação apenas com o cliente é suficiente, sem a necessidade de envolver familiares ou cuidadores no processo terapêutico.

Estão corretas as afirmativas:
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45Q990846 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Na abordagem da terapia ocupacional para indivíduos com esclerose múltipla (EM), qual das seguintes intervenções é mais indicada para melhorar a qualidade de vida e promover a independência nas atividades de vida diária (AVDs)?
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46Q990847 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Na avaliação e tratamento em terapia ocupacional dos fatores ambientais que impactam a participação ocupacional do indivíduo, qual das seguintes estratégias é mais indicada para facilitar a adaptação e melhorar a funcionalidade?
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47Q990848 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Na avaliação e tratamento em terapia ocupacional focados nas atividades e na participação no autocuidado, trabalho e lazer, qual das seguintes abordagens terapêuticas é mais indicada para facilitar a inclusão e a independência de indivíduos com deficiências físicas?
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48Q990849 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Na implementação da prática baseada em evidência em terapia ocupacional, qual dos seguintes elementos é crucial para garantir que as intervenções sejam eficazes e relevantes para os objetivos de tratamento do cliente?
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49Q990850 | Terapia Ocupacional, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

No contexto da terapia ocupacional, qual das seguintes estratégias é considerada mais eficaz no tratamento de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?
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50Q990851 | Terapia Ocupacional, Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Na abordagem terapêutica ocupacional para crianças com dificuldades de aprendizagem, qual das seguintes estratégias é considerada mais eficaz para promover o desenvolvimento acadêmico e a participação em atividades escolares?
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51Q990852 | Terapia Ocupacional, Terapia Ocupacional nos Contextos Hospitalares e Reabilitação Física, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Avalie as seguintes afirmativas sobre o raciocínio clínico ou profissional em terapia ocupacional, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O raciocínio clínico em terapia ocupacional é exclusivamente baseado na aplicação de protocolos de tratamento estandardizados.
( ) A capacidade de adaptar intervenções às necessidades únicas de cada cliente é um componente chave do raciocínio clínico em terapia ocupacional.
( ) Raciocínio clínico envolve apenas a análise da condição física do cliente, desconsiderando aspectos psicossociais.
( ) A reflexão sobre a própria prática e a avaliação contínua do processo terapêutico são fundamentais para o aprimoramento do raciocínio clínico.
( ) A colaboração com outros profissionais de saúde não contribui para o desenvolvimento do raciocínio clínico em terapia ocupacional.

A sequência correta é:
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52Q992250 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Considerando a Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência e o papel do fonoaudiólogo no atendimento infantil, qual das seguintes afirmações melhor descreve a abordagem integrada recomendada para a promoção da saúde auditiva e da comunicação em crianças com deficiências sensoriais, conforme os princípios dessa política?
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53Q992251 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

No contexto da estimulação precoce, a avaliação e intervenção fonoaudiológica são fundamentais para o desenvolvimento infantil. Considerando as práticas baseadas em evidências e os princípios da estimulação precoce, qual das seguintes estratégias é mais eficaz para a promoção do desenvolvimento da linguagem em crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor?
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54Q992252 | Fonoaudiologia, Neonatologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Analise as seguintes afirmações relacionadas à triagem e admissão nos serviços de saúde e à emissão de pareceres e laudos fonoaudiológicos, particularmente no que tange ao atendimento infantil. Indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A triagem fonoaudiológica em serviços de saúde deve ocorrer exclusivamente após o encaminhamento médico, garantindo que apenas casos previamente avaliados sejam considerados para avaliação e intervenção fonoaudiológica.
( ) Na admissão de crianças nos serviços de saúde, o fonoaudiólogo deve realizar uma avaliação inicial abrangente que inclua, mas não se limite a, aspectos da comunicação e linguagem, considerando também fatores cognitivos, emocionais e sociais.
( ) Os pareceres e laudos emitidos pelo fonoaudiólogo devem ser restritos às suas observações clínicas, evitando incluir recomendações de intervenções ou estratégias terapêuticas específicas para evitar sobreposição com outras áreas da saúde.
( ) É papel do fonoaudiólogo, durante a triagem, identificar não apenas riscos para transtornos de comunicação e linguagem, mas também sinalizar possíveis comorbidades, encaminhando a criança para avaliações complementares conforme necessário.
( ) A emissão de laudos e pareceres fonoaudiológicos sobre assuntos relacionados à área de atuação deve se basear exclusivamente em evidências científicas e práticas baseadas em evidências, sem considerar as peculiaridades do contexto social e familiar da criança

. A sequência correta é:
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55Q992253 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Considerando os mecanismos físicos subjacentes à produção da fala e os conhecimentos avançados em fisiologia e acústica fonoaudiológica, qual das seguintes afirmações descreve mais precisamente o processo pelo qual as variações de pressão no ar são transformadas em sinais perceptíveis de fala no ouvido humano?
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56Q992254 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

No contexto dos programas de triagem neonatal fonoaudiológica, o teste da orelhinha (EOA - Emissões Otoacústicas) e o teste da linguinha são fundamentais para a detecção precoce de possíveis distúrbios. Considerando a implementação e interpretação desses testes, qual das seguintes afirmações é correta?
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57Q992255 | Fonoaudiologia, Infantil, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Constituem princípios gerais éticos e bioéticos adotados pela Fonoaudiologia, segundo o Código de Ética:

I- exercício da atividade buscando minimizar os benefícios e maximizar os danos aos clientes, à coletividade e ao ecossistema;
II- respeito à autonomia do cliente e, nas relações de trabalho, do profissional;
III- promoção da igualdade, da justiça, da equidade e do respeito à diversidade e ao pluralismo, para que não haja discriminação e estigmatização;
IV- aprimoramento dos conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais.
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