Questões de Concursos Intérprete de Libras

Na educação de alunos surdos, é essencial adotar metodologias de ensino que levem em consideração as especificidades linguísticas e culturais dessa comunidade.

Assinale a alternativa correta sobre as metodologias de ensino e aprendizagem para surdos.

Julgue o item a seguir.

O Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, dispõe que a programação visual dos cursos de nível médio e superior, preferencialmente os de formação de professores, na modalidade de educação a distância, deve dispor de sistemas de acesso à informação como janela com tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa e subtitulação por meio do sistema de legenda oculta, de modo a reproduzir as mensagens veiculadas às pessoas surdas, conforme prevê o Decreto nº 5.296, de 2 de dezembro de 2004.

Julgue o item a seguir.

Após a chegada de Ernest Huet no Brasil e a criação da primeira escola de surdos, o recenseamento de 1924 forneceu como resultado a razão de dois indivíduos surdos para cada mil habitantes.

Julgue o item a seguir.

Na frase sinalizada em Libras a partir da glosa P-E-D-R-O E R-U-T-E PRECISAR IR HOSPITAL SURUBIM, o núcleo do Sujeito (S) é elíptico ou desinencial.

Essa conquista se somou à outras mais atuais, que sempre passaram pelo campo da legislação. Nos últimos anos não foram poucas as leis e recomendações que buscaram regulamentar aspectos da língua de sinais para propagar seu o uso e garantir direitos à comunidade surda:

I – Lei que determina o uso de recursos visuais e legendas nas propagandas oficiais do governo.

II – Anatel publica resolução com as regras para o atendimento das pessoas com deficiência por parte das empresas de telecomunicações.

III – Foi regulamentada a profissão de Tradutor e Intérprete de Libras.

A ordem cronológica dos importantes marcos legais acima é:

Julgue o item a seguir.

Em Libras, a manifestação de homonímia e polissemia ocorre a partir de sinais morfologicamente idênticos, mas que apresentam significados ou sentidos distintos, dependendo do contexto em que ocorrem.

Julgue o item a seguir.

A fonética tem como foco os elementos físicos da produção dos fones, ou seja, quais partes do corpo são necessários para produzirem a articulação de um som (no português) ou a configuração de mão, de movimento e de expressões não manuais etc. na LIBRAS.

Julgue o item a seguir.

O intérprete de LIBRAS jamais deve encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras que favoreçam o Intérprete, simplesmente pelo fato de o intérprete ser simpático ao surdo.

Julgue o item a seguir.

Em LIBRAS, os pronomes pessoais são sinalizados com o dedo indicador e possuem uma configuração um pouco diferentes dos existentes em português, havendo uma marcação do gênero (ela/ele) com o sinal designado de cada gênero.

Julgue o item a seguir.

As expressões faciais têm função nas línguas de sinais, como, por exemplo, a função adjetiva, pois podem ser coligadas ao substantivo independente da produção de um adjetivo. Nesse caso, os substantivos incorporam o grau de tamanho do adjetivo.

Julgue o item a seguir.

Na Libras, os classificadores são utilizados para representar visualmente objetos, animais, pessoas e suas características físicas ou de movimento. Eles são usados para descrever e contextualizar esses elementos na comunicação em Libras, proporcionando maior clareza e expressividade na linguagem gestual.

Julgue o item a seguir.

Na morfologia da Libras, é possível criar novos sinais por meio de processos de derivação, nos quais elementos linguísticos são adicionados, modificados ou combinados para formar novas palavras ou sinais com significados diferentes. Dessa forma, a morfologia da Libras oferece recursos para a formação de novos sinais e enriquece a expressividade da língua.

Julgue o item a seguir.

A surdez pode ser classificada em diferentes níveis, com base na extensão da perda auditiva. Os níveis comuns de classificação são: surdez leve, crítica, severa e profunda. Essa classificação é baseada na audiometria, que avalia a capacidade auditiva em diferentes frequências sonoras.