Questões de Concursos Monitor

Uma escola requer organização e preparo para atender aos estudantes. Seja de qual nível for, é preciso preparar o ambiente, os materiais, a sequência do que será realizado e o corpo de funcionários que atuará no atendimento aos estudantes. Esse movimento de preparar e organizar o tempo e o espaço da escola é o que chamamos de

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem:

I. Comportamentos.
II. Habilidades.
III. Conhecimentos.
IV. Vivências.


Quais estão corretas?

O planejamento escolar é realizado com o objetivo de obter:

I. Maior capacidade de improvisação didática.
II. Maior exatidão e determinação.
III. Maiores e melhores resultados.


Quais estão corretas?

De acordo com Maranhão (2010), o cuidado cotidiano das crianças permeado pelas ações pedagógicas é uma prática que requer conhecimentos e competências específicos do profissional de educação. Nesse sentido, são práticas condizentes com o ato de cuidar e educar, EXCETO:

Os monitores escolares desempenham um papel fundamental no acompanhamento de alunos com deficiência, promovendo sua participação efetiva em atividades cotidianas. Sobre as atribuições relacionadas à higiene corporal desses alunos, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta do monitor escolar:

Um monitor escolar percebe que uma aluna com deficiência física enfrenta dificuldades em participar das aulas práticas de educação física. Considerando os princípios da LDB (Lei Nº 9.394/1996) e as diretrizes para uma educação inclusiva, analise as afirmativas abaixo.

I. O conteúdo da disciplina deve ser flexibilizado, considerando as necessidades e as potencialidades da aluna, sem que isso comprometa os objetivos pedagógicos da Educação Física;
II. A escola deve assegurar equipamentos e materiais adaptados, como bolas mais leves ou marcadores táteis, permitindo a integração da aluna às atividades;
III. O direito à educação inclusiva não exclui a possibilidade de atividades adaptadas que respeitem as condições físicas da aluna, desde que em consonância com o projeto pedagógico;
IV. A participação de alunos com deficiência em atividades de Educação Física é facultativa, dependendo da decisão dos pais ou responsáveis;
V. A Educação Física adaptada para alunos com deficiência deve ser realizada em turmas separadas, garantindo atividades específicas para suas limitações.

Está correto o que se afirma em:

Quanto aos horários de atendimento às crianças pelas instituições que ofertam a Educação infantil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional corresponde corretamente a:

Muitos estudos destacam que há uma atividade essencial para promover o desenvolvimento saudável na infância e fornecer uma base sólida para a aprendizagem futura, além de ser uma forma importante de expressão emocional para as crianças, permitindo que elas processem experiências e desenvolvam habilidades sociais importantes. Tal atividade pode ser descrita como o

De acordo com Vasconcellos (2012), um dos aspectos básicos da tarefa educativa que a avaliação precisa abarcar corresponde ao(à):

A Lei Complementar nº 7/2002 institui o regime jurídico único dos servidores públicos do município de Bombinhas, observando os princípios da administração pública. Sobre o estatuto, assinale a alternativa incorreta:

De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, a adolescência é um período de enorme transição. Os adolescentes passam por estirões de crescimento, adquirem um odor corporal, alguns desenvolvem acne e vivenciam o aparecimento de mais pelos corporais, além da liberação de certos hormônios (substâncias químicas) no cérebro. Esses exemplos de mudanças referem-se a algumas típicas alterações

A construção da identidade, da subjetividade, do respeito próprio e coletivo, assim como das relações interpessoais é parte fundamental dos objetivos da vida escolar, na infância e na adolescência. Esse movimento de compreender o eu, o outro e o nós é o que chamamos de

Conforme a Lei Federal nº 8.069/1990, Art. 4º, Estatuto da Criança e do Adolescente: “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. A garantia de prioridade estabelecida no Estatuto compreende:

1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas à saúde e ao saneamento.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

“A partir da reforma instituída pela Lei n. 5.692, de 11 de agosto de 1971, essa concepção produtivista pretendeu moldar todo o ensino brasileiro por meio da ___________________ que, convertida em pedagogia oficial, foi encaminhada pelo aparelho de Estado, queprocurou difundi-la e implementá-la em todas as escolas do país. À medida que se processava a abertura „lenta, gradual e segura‟ que desembocou na Nova República, as orientações pedagógicas das escolas foram sendo flexibilizadas, mantendo-se, porém, a tendência produtivista como diretriz básica da política educacional” (SAVIANI, 2019, p. 5).

A tendência pedagógica que contempla apropriadamente a lacuna do excerto acima é a

A Educação infantil pode ser considerada corretamente como:

O monitor é um dos profissionais mais atuantes no âmbito educacional, e sua participação no planejamento pedagógico das instituições é essencial. Considerando os diferentes papéis desempenhados pelo monitor e as diferentes necessidades de cada instituição, são atividades que podem ser desempenhadas por esse profissional:

I. Interagir com as crianças e os jovens nos diversos espaços (como o pátio, os corredores, as quadras, a cantina, etc.).

II. Contribuir com informações importantes que poderão ser objeto de análise da equipe pedagógica, principalmente sobre a convivência entre os alunos.

III. Acompanhar o processo de adaptação dos alunos novos na escola.

Quais estão corretas?

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as crianças e adolescentes devem ter prioridade absoluta no atendimento em casos de violência ou maus-tratos. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente devem ser obrigatoriamente

O Art. 30 da LDB determina que a Educação Infantil será oferecida em creches ou entidades equivalentes para crianças de até qual idade?

Sob o prisma da Pedagogia Histórico-Crítica, a célula ou essencial universal do método pedagógico inerente a esta tendência é a categoria: