Questões de Concursos Monitor de Transporte Escolar

Em prédio administrativo municipal, resíduos recicláveis e orgânicos passaram a ser descartados no mesmo recipiente, em razão da ausência de orientação interna estruturada. A prática comprometeu o programa de coleta seletiva, inviabilizou o reaproveitamento de materiais e elevou custos de destinação final.
Diante desse cenário, a gestão determinou a implantação de rotina formal de segregação na fonte geradora, cabendo aos servidores adotar condutas adequadas no descarte dos resíduos. Considerando essa situação, assinale CORRETAMENTE a alternativa que indica a conduta correta a ser adotada.

O monitor de transporte escolar deve estar atento às normas de circulação para auxiliar na segurança dos alunos. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, ao realizar a regulação da velocidade e manobras de frenagem, o condutor deve:

Em caso de acidente com o veículo escolar em que um aluno sofra uma queda e apresente suspeita de fratura ou lesão na coluna vertebral, qual deve ser o procedimento de primeiros socorros a ser realizado antes da chegada da equipe médica especializada?

No transporte escolar, a segurança envolve integridade física (prevenção de acidentes) e emocional (proteçãocontra constrangimento, medo e exposição). Sobre a atuação preventiva do monitor, analise:
I. A orientação sobre uso de cinto e permanência sentada reduz risco e deve ser reforçada de modo educativo.
II. Expor publicamente o estudante em tom depreciativo pode corrigir comportamento e melhorar o clima do veículo.
III. Observar sinais de ansiedade e conflito e intervir com organização do ambiente pode evitar escalada de incidentes.
IV. A comunicação de situações sensíveis deve ocorrer com discrição e por canal institucional, evitando exposição.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.

O monitor pode contribuir para a previsibilidade da rota ao observar pontos críticos e apoiar o acompanhamento do trajeto, sem substituir o planejamento formal do setor competente. Nesse contexto, associe corretamente as situações descritas na Coluna I às respectivas ações do monitor, descritas na Coluna II.
Coluna I (Situação)
1. Obra na via principal com estreitamento de pista.
2. Ponto com travessia de alunos em local de baixa visibilidade.
3. Alteração sazonal de fluxo (chuvas) com tempo maior de deslocamento.
4. Responsável pelo aluno ausente no ponto de desembarque recorrente.
Coluna II (Ação do monitor)
(__) Registrar e comunicar risco e sugerir avaliação de ponto/conduta segura.
(__) Informar impacto no tempo e apoiar ajuste de comunicação de atraso.
(__) Comunicar ocorrência e acionar orientação institucional para entrega segura.
(__) Alertar motorista sobre atenção redobrada e registrar ponto crítico para gestão.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem de associação CORRETA.

Durante o trajeto, dois estudantes iniciam provocação verbal e um terceiro tenta acalmar a situação, gerando tumulto. O monitor precisa agir sem comprometer a atenção do motorista ao trânsito. Assinale a alternativa INCORRETA.

Considere as assertivas a seguir, com base exclusivamente na legislação indicada.
I. O Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) foi instituído pela Lei federal nº 10.880/2004 com a finalidade de apoiar financeiramente o transporte escolar.
PORQUE
II. O PNATE prevê transferência suplementar de recursos a entes federados para custear o transporte de alunos da educação básica pública residentes em área rural.
Assinale a alternativa CORRETA.

No âmbito do financiamento da educação básica, a equipe escolar discute como determinados recursos se relacionam com ações de manutenção e desenvolvimento do ensino, incluindo apoio ao transporte escolar. Considerando exclusivamente o que estabelece o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Lei federal nº 14.113/2020 - Fundeb), assinale a alternativa CORRETA.

No transporte escolar, situações de conflito podem escalonar rapidamente e afetar a segurança do trajeto. Analise as proposições sobre manejo de conflitos e registre V (verdadeiro) ou F (falso).
(__) A intervenção do monitor deve priorizar redução de risco imediato, com orientação breve e foco na segurança do coletivo.
(__) Confrontar publicamente um estudante, elevando o tom, tende a reduzir conflitos por impor autoridade mais rapidamente.
(__) Separar fisicamente envolvidos, quando viável e seguro, pode ser medida preventiva para evitar agravamento.
(__) Registrar e comunicar o ocorrido à gestão escolarcontribui para providências consistentes e acompanhamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Em uma semana, o monitor percebeu que a mesma parada tem gerado atrasos por concentração de veículos e travessia insegura de alunos. Ao mesmo tempo, ocorreram duas faltas sem justificativa na mesma rota. Considerando registro e repasse de informação à gestão escolar, assinale a alternativa CORRETA.

O registro de ocorrências do transporte escolar permite rastreabilidade de fatos relevantes, suporte a decisões da gestão e alinhamento com famílias, reduzindo ruídos de comunicação. Sobre boas práticas de registro e repasse de informações importantes, analise:
I. O registro deve priorizar fatos observáveis (data, horário, local, envolvidos, descrição objetiva).
II. O registro pode incluir juízo de valor do monitor para orientar punições, mesmo sem evidências.
III. O repasse à escola deve ocorrer por canal definido, preservando confidencialidade e evitando exposição indevida.
IV. Registros consistentes auxiliam na identificação de padrões (atrasos recorrentes, pontos críticos, conflitos).
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.

O monitor de transporte escolar tem acesso a informações pessoais dos estudantes, como dados de identificação, situações comportamentais e ocorrências registradas durante o trajeto. O tratamento dessasinformações exige cautela, finalidade legítima e respeito à privacidade dos envolvidos. Considere as assertivas a seguir:
I. Informações que permitam identificar o estudante devem ser utilizadas apenas para fins relacionados à execução do serviço e à segurança do transporte escolar.
PORQUE
II. O compartilhamento de dados deve ocorrer somente por meio de canais institucionais e na medida necessária ao encaminhamento administrativo da situação.
Assinale a alternativa CORRETA.

O servidor decidiu flexibilizar procedimento padronizado previsto em norma interna, por considerá-lo excessivamente burocrático, sem comunicar formalmente à chefia. A divergência foi identificada em auditoria e gerou inconsistência documental e retrabalho administrativo. A situação evidenciou descumprimento das rotinas institucionais estabelecidas. Considerando rotinas de trabalho e cumprimento de normas, assinale a alternativa CORRETA.

Como medida de prevenção de acidentes e manutenção da ordem interna, o monitor deve intervir imediatamente quando observar que um aluno está:

Ao presenciar um aluno apresentando um quadro de crise convulsiva dentro do veículo de transporte escolar, o monitor deve adotar, como procedimento de primeiros socorros, a seguinte conduta:

A presença de mata ciliar ao longo dos rios é fundamental para a manutenção da qualidade da água. Uma de suas principais funções é

Em um dia de chuva intensa, o monitor identifica que alguns responsáveis não estão no ponto de desembarque habitual. Um estudante manifesta preocupação por não reconhecer quem se aproximou do veículo para buscá-lo. O motorista solicita orientação sobre prosseguir para o próximo ponto para evitar atrasos. Considerando a comunicação adequada entre os envolvidos e a prevenção de risco, assinale a alternativa CORRETA.

O monitor de transporte escolar atua como referência de organização e segurança no interior do veículo, sem substituir funções técnicas do motorista ou da gestão escolar. Durante o trajeto, dois estudantes iniciam discussão verbal, levantam-se dos assentos e passam a circular no corredor, comprometendo a segurança e a atenção do motorista. Diante dessa ocorrência de indisciplina com potencial risco ao coletivo, o monitor considera diferentes providências imediatas. Assinale a alternativa INCORRETA.

Em rota rural, o veículo escolar sofre um imprevisto: pneu furado em local com acostamento estreito e fluxo contínuo de veículos, sem área segura para permanência externa do grupo. Alguns alunos ficam ansiosos e se levantam para olhar pela janela; o motorista informa que fará parada segura para avaliação. Considerando procedimentos em emergências ou imprevistos, assinale a alternativa CORRETA.

Durante o trajeto, um estudante relata mal-estar súbito (tontura e palidez). O monitor deve adotar conduta inicial segura, sem exceder seus limites de atuação, e acionar apoio quando necessário. Preencha as lacunas a seguir:
"O monitor deve ________ o estudante de forma segura, ________ o motorista sobre a necessidade de parada em local apropriado e ________ a escola/setor responsável para orientação e eventual acionamento de atendimento médico.
Assinale a alternativa CORRETA: