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Questões de Concursos PEB I

Resolva questões de PEB I comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q908890 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, PEB I, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, EXCETO:

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22Q895874 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que é a principal característica da perspectiva neoliberal em relação à função política da escola:
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23Q895880 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

A tendência pedagógica que enfatiza a transmissão de conteúdos de forma sistemática e organizada,com o professor como figura central e detentor do conhecimento, é a:
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24Q908896 | Pedagogia, PEB I, Prefeitura de Cunha SP, AGIRH, 2024

Sobre a avaliação na educação infantil, pode-se afirmar que:

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25Q895871 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

O fracasso escolar é um problema complexo com diversas causas. Das alternativas abaixo, não é um fator que contribui diretamente para o fracasso escolar:
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26Q909963 | Pedagogia, Gestão Democrática, PEB I, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

De acordo com Jungles (2022), na escola, a participação dos pais contribui para que conheçam as melhores formas de auxiliar seus filhos nas atividades de aprendizagem, a partir do desenvolvimento de uma relação construtiva com os professores, que os oriente a dar conta de sua parte nessa tarefa. Ao evidenciar que existem diferentes formas de engajamento, por meio das quais as famílias podem exercer sua parceria com as instituições escolares, são apresentados tipos de envolvimento.

A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando os tipos de envolvimento e suas características.

COLUNA I
1. Tomada de decisão

2. Aprendizagem em casa
3. Voluntariado
4. Parentalidade

COLUNA II
(    ) Ocorre quando as escolas incluem os pais nas suas decisões e procuram desenvolver lideranças representativas das famílias em prol da parceria em diferentes espaços de debates e deliberações – fóruns, comitês, agremiações, conselhos, times de ação, entre outros.
(    ) Ocorre quando há envolvimento dos pais nas atividades escolares dos filhos. Para que isso ocorra, informações, ideias ou formação devem ser fornecidas pela escola para educar as famílias sobre como ajudar os alunos em casa, com os deveres e outras atividades, além de contribuir para a tomada de decisões e planejamento relacionados ao currículo escola.
(    ) Ocorre quando as práticas familiares e o ambiente doméstico apoiam as crianças em seu papel estudantil ao longo de todo seu processo acadêmico. Compreende, também, informações e subsídios que as famílias possam fornecer à escola com o objetivo de auxiliar os professores a entender melhor os seus filhos e seu contexto familiar.
(    ) Ocorre quando educadores, alunos e famílias recrutam e organizam a ajuda e o apoio dos pais em assembleias, apresentações, eventos esportivos, cerimônias, premiações, comemorações e outros eventos, além de contarem com os pais como recursos importantes para contribuir com suas habilidades ou auxiliar em alguma transformação física na escola.

Assinale a sequência correta.
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28Q909961 | Pedagogia, Legislação da Educação, PEB I, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais, a Educação Básica é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer, em plenitude, o direto à cidadania.
Em relação às etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, assinale a alternativa correta.
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29Q909962 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, PEB I, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Na obra “Desenvolvimento e aprendizagem” (Carvalho; Sales; Guimarães, 2002), um dos capítulos se destina a discutir a experiência de uma creche no que tange à organização do trabalho pedagógico.
Em relação às reuniões pedagógicas, é correto afirmar que
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30Q895865 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

De acordo com as teorias socioculturais da aprendizagem, o papel do professor é:
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31Q895873 | Pedagogia, Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que é a principal crítica da perspectiva crítica à função social da escola sob o viés neoliberal:
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32Q909959 | Pedagogia, Legislação da Educação, PEB I, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Buscando orientar o trabalho em sala de aula, a BNCC estabelece as competências para o Ensino Fundamental. No que se refere à Língua Portuguesa, analise as competências indicadas a seguir.

I. Reconhecer a língua como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
II. Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de linguagem adequado à situação comunicativa, ao interlocutor e ao gênero textual.
III. Demonstrar atitude respeitosa diante de variedades linguísticas, rejeitando preconceitos linguísticos.
IV. Analisar argumentos e opiniões manifestados em interações sociais e nos meios de comunicação, posicionando-se criticamente em relação a conteúdos discriminatórios que ferem direitos humanos e ambientais.

Estão corretas as competências
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33Q895863 | Pedagogia, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

A avaliação na perspectiva da aprendizagem deve ter como objetivo principal:
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34Q895881 | Pedagogia, Paulo Freire, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

A pedagogia de Paulo Freire, que busca a conscientização dos alunos sobre sua realidade social e a transformação da sociedade através da educação, se enquadra em na seguinte tendência pedagógica:
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35Q909964 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, PEB I, Prefeitura de Montes Claros MG, FUNDEP, 2024

Paulo Freire, em “Professora, sim; tia, não: cartas a quem ousa ensinar” (1997), esclarece que a tarefa da ensinante, que é também aprendiz, sendo prazerosa, é igualmente exigente.
Para o autor, a tarefa de ensinar exige:
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36Q895866 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

A inclusão escolar implica em:
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37Q895868 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

A relação entre escola e sociedade é fundamental para a construção de uma educação de qualidade. Nesse sentido, é papel da escola na formação do cidadão crítico:
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38Q1080128 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Acessibilidade, PEB I, Prefeitura de Amparo SP, Avança SP, 2022

Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015), entende-se por acessibilidade:
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39Q895872 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

Das alternativas abaixo, assinale a que apresenta uma política pública que, se implementada de forma eficaz, poderia contribuir significativamente para a melhoria da qualidade da educação básica no Brasil e para a redução do fracasso escolar:
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40Q895864 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, PEB I, Prefeitura de Conceição dos Ouros MG, Gama Consult, 2024

Das alternativas abaixo, assinale a que melhor define a relação entre teoria e prática na educação:
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