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Questões de Concursos Pedagogo

Resolva questões de Pedagogo comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


761Q328357 | Pedagogia, Pedagogo, FUB, CESPE CEBRASPE

Segundo a LDB, as despesas consideradas como manutenção e desenvolvimento do ensino incluem

concessão de bolsas de estudo a alunos da rede privada com recursos públicos pelo poder local.

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762Q219403 | Direito Constitucional, Saúde, Pedagogo, MPE SP, VUNESP

Nos termos do artigo 196 da Constituição Federal de 1988, a saúde, no Brasil, é dever do Estado, garantido mediante
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763Q328751 | Pedagogia, Pedagogo, DEPEN, FUNRIO

"A cidadania é o direito a ter direitos, pois a igualdade em dignidade e direitos dos seres humanos não é um dado. É um construído da convivência coletiva, que requer o acesso ao espaço público. É este acesso ao espaço público que permite a construção de um mundo comum através do processo de asserção dos direitos humanos." (Hannah Arendt).

“Como cidadãos e cidadãs de direitos, devemos ter a consciência de que pertencemos a uma sociedade Estado, enquanto titulares “dos direitos fundamentais, da dignidade como pessoa humana, da integração participativa no processo do poder, com a igual consciência de que essa situação subjetiva envolve também deveres de respeito à dignidade do outro e de contribuir para o aperfeiçoamento de todos"(José Afonso da Silva). Portanto, devemos participar da vida em sociedade de forma plena e ativa, a partir das questões que envolvem o microcosmo de nossas comunidades/bairro/cidade/Estado/país, defendendo as causas sociais, que envolvem todas as situações em que se façam necessárias a nossa participação efetiva. Além de fazer valer a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é de fundamental importância cuidar para o que o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – determina, enquanto proteção do cidadão. Em seu artigo 1º, o ECA dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente e, em seu artigo 3º, “determina que, em condições de liberdade e de dignidade, a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento...”

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764Q815927 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Pedagogo, Hemominas MG, IBFC

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), podemos afirmar que:

I- Educação básica inclui a Educação Infantil, Ensino fundamental e Ensino Médio II- Educação básica diz respeito apenas ao Ensino fundamental de 9 anos III- Educação superior é um dos níveis de formação da Educação escolar IV- Educação básica inclui apenas Educação Infantil e Ensino fundamental de 9 anos.
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765Q219992 | Pedagogia, Pedagogo, TJ GO, FGV

Numa perspectiva crítica sobre o fracasso escolar na educação, Patto destaca que “Na escola tudo conspira para que professores e alunos vivam situações diárias de descontentamento”.

Nesse sentido, um olhar acurado sobre o fenômeno em questão nos possibilita:

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766Q321391 | Pedagogia, Pedagogo, IF SC, IESES

No que diz respeito às abordagens teóricas da educação que fundamentam a ação docente e todo o processo educativo, leia o texto a seguir: “Para essa abordagem, o comportamento humano é modelado e reforçado, o que implica recompensa e controle; assim, consequentemente, o planejamento da aprendizagem é feito de forma rigorosa e sistemática, tendo o objetivo do controle do comportamento. A base do conhecimento é a experiência. O ensino é feito através da análise experimental do comportamento, onde se deve considerar tanto os elementos do ensino como as respostas do aluno, sendo o homem a consequência das influências do meio. Um grande teórico dessa abordagem é Skinner.” O texto se refere à:
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767Q328898 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Pedagogo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, 2018

O termo qualidade é um conceito plural, complexo e polissêmico que pode ser analisado sob diversas perspectivas. No cenário educacional, esse termo tem ganhado espaço principalmente a partir das perspectivas de avaliação adotadas nos últimos anos.

Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A qualidade da educação brasileira passou a ser monitorada pelos indicadores das avaliações em larga escala, orientadas pelo Banco Mundial e por outros organismos internacionais, como a UNESCO e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
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768Q331345 | Matemática, Pedagogo, Prefeitura de Juatuba MG, CONSULPLAN

Um cachorro caminhando em linha reta desloca uma distância de 10 m e gasta 5 s. Se ele deslocasse 1 m a menos e gastasse 1 segundo a mais, sua velocidade
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769Q323269 | Pedagogia, Pedagogo, HUGG UNIRIO RJ, IBFC

Assinale a alternativa incorreta quanto à gestão do conhecimento.
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770Q323312 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Pedagogo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, 2018

No relatório UNESCO sobre Educação para o Século XXI, Jaques Delors inclui entre os quatro pilares da educação o aprender a conviver e o aprender a ser, que interferem diretamente nos processos de ensino e aprendizagem, seja pela afetividade, seja pelos valores éticos que carregam. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem. A racionalidade determina o processo de ensino-aprendizagem.
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771Q326939 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Pedagogo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, 2018

No relatório UNESCO sobre Educação para o Século XXI, Jaques Delors inclui entre os quatro pilares da educação o aprender a conviver e o aprender a ser, que interferem diretamente nos processos de ensino e aprendizagem, seja pela afetividade, seja pelos valores éticos que carregam. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem. A habilidade de compreensão do outro é uma importante ferramenta no processo de ensino-aprendizagem.
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772Q327994 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Pedagogo, Prefeitura de Buíque PE, IPAD

Sobre o papel do professor na instituição escolar, é correto afirmar:

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773Q219838 | Informática, Navegadores, Pedagogo, COPEL, PUC PR

Com respeito aos navegadores (browsers) de internet em um computador pessoal, pode-se dizer que:

I. O prefixo "http:", em uma página de internet, significa uma transferência em hypertext transfer protocol, que é a comumente usada para transferir páginas a serem visualizadas com fortes requisitos de segurança.

II. O prefixo "ftp:" estabelece um file transfer protocol, que serve para transferir arquivos de modo inseguro entre dois computadores.

III. O conceito de hipertexto presente nas páginas da Internet permite que o usuário navegue de uma a outra simplesmente seguindo os hiperlinks.

IV. Ao salvar uma página da WEB, completa, o arquivo html e todos os seus associados (imagens, objetos etc.) são salvos em um único diretório.

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774Q321264 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu consequente planejamento de ensino. Acerca da avaliação na perspectiva da construção do conhecimento, assinale a alternativa correta.
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775Q328455 | Pedagogia, Pedagogo, FUB, CESPE CEBRASPE

Acerca da pesquisa participante como instrumento de inovação e de avaliação do ensinar e do aprender, julgue os itens a seguir.

A pesquisa participante não pretende resolver a tensão contínua entre o mundo acadêmico e o irreal; os intelectuais e os trabalhadores; a ciência e a vida.

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776Q554668 | Informática, Excel, Pedagogo, CEFET RJ, CONSULPLAN

Em relação ao Microsoft Excel, assinale a alternativa que não condiz com uma etapa para criação de um novo gráfico utilizando o assistente de gráfico:
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777Q819488 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Pedagogo, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Estado do Pará PA, CESPE CEBRASPE

A sociedade brasileira vive, a partir do final do século XX, um momento de rápidas transformações econômicas e tecnológicas, acompanhadas de grandes avanços na educação e na cultura, tais como a consolidação da LDB n.º 9.394/96, o Plano Decenal de Educação (1993-2003), os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Programa de Distribuição do Livro Didático. Julgue os seguintes itens, relativos à educação e às políticas sociais no Brasil contemporâneo. Os princípios educacionais norteadores da Lei n.º 9.394/96 e do Plano Decenal de Educação foram definidos com base na Declaração Mundial de Educação para Todos.
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778Q321892 | Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, Pedagogo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, 2018

A discussão sobre a função social e política da escola passa pela compreensão de quais são as atribuições próprias dessa instituição. A respeito da função social da escola, julgue os itens seguintes. As dimensões social e política da escola mantêm relações distintas, cujas ações são marcadas por inúmeras especificidades; por isso elas não se confundem nem se complementam.
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779Q219902 | Legislação Federal, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Pedagogo, UFAL, COPEVE UFAL

A LDB, Lei n.º 9.394, de dezembro de 1996, assegura ao ensino superior maior flexibilidade na organização curricular dos cursos, atendendo à necessidade de uma profunda revisão. Esta revisão proposta refere-se ao que consta do Decreto 2.306 de 1997, que estabelece que as Diretrizes Curriculares são referências para as avaliações dos cursos. Dadas as afirmativas seguintes, sobre as Diretrizes Curriculares,

I. A Câmara da Educação Superior do Conselho Nacional tem competência legal para deliberar sobre as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação propostas.

II. Os cursos de licenciaturas devem ter orientações para a formação do magistério com projeto pedagógico próprio.

III. Com as novas Diretrizes Curriculares haveria uma separação entre os conteúdos do bacharelado e da licenciatura porque estes devem ter carga horária menor e menor grau de aprofundamento.

IV. As Novas Diretrizes dos cursos de graduação ratificam a rigidez que advém, em grande parte da fixação de currículos mínimos e progressiva diminuição de liberdades das instituições para organizar suas atividades.

verifica-se que estão corretas somente

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780Q322700 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Pedagogo, SGA AC, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem em relação às bases psicológicas de aprendizagem.

Skinner é o principal representante do behaviorismo, que afirma a importância do uso de reforços positivos para facilitar a aprendizagem.

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