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Questões de Concursos Professor

Resolva questões de Professor comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


341Q325176 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Professor, Prefeitura de Matinhos PR, NC UFPR

Conforme a Epistemologia Genética, de Jean Piaget, o desenvolvimento humano é caracterizado por 4 grandes períodos:

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342Q481866 | Geografia, Educação em Geografia, Professor, SEDUC PE, IPAD

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as competências em Geografia - assim como as competências das demais disciplinas da área de Ciências Humanas - são organizadas a partir de três perspectivas:

- Representação e comunicação;

- Investigação e compreensão;

- Contextualização sociocultural.

Relacione devidamente uma das perspectivas, apresentadas acima, ao contexto geográfico a seguir.

Numa aula de Geografia, a competência construída consistiu em interpretar os símbolos indicados na legenda de um mapa, que apresentava a situação das unidades de conservação do Brasil, utilizou-se:

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343Q481231 | Geografia, Meio Rural, Professor, Prefeitura de Garanhuns PE, UPE UPENET IAUPE

"A agricultura e a pecuária são atividades milenares e universais. Apesar da tendência de urbanização do mundo, elas são praticadas na maioria dos países, uma vez que o desenvolvimento tecnológico atual permite superar condições adversas de chuva e solo." (Coelho & Terra, 2003-p.260)

As alternativas abaixo dizem respeito às mudanças na agricultura, num mundo tecnológico, exceto.

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344Q334395 | Matemática, Números reais e complexos, Professor, Prefeitura de Garanhuns PE, UPE UPENET IAUPE

Das afirmações abaixo, assinale a verdadeira.

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345Q482298 | Geografia, Globalização, Professor, Prefeitura de Paulista PE, UPE UPENET IAUPE

Sobre a globalização, é correto afirmar.

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346Q482848 | Geografia, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Em um mapa, a distância de 3 cm entre duas cidades numa escala de 1 : 7.500.000 corresponde a:

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347Q551257 | Informática, Outros Sistemas Operacionais, Professor, Prefeitura de Venda Nova do Imigrante ES, CONSULPLAN

Um sistema operacional, no geral, tem como funções: o gerenciamento de processos, o gerenciamento de memória, o sistema de arquivos e a entrada e saída de dados. Independente do sistema operacional utilizado, essas funções são executadas. Os sistemas operacionais podem ser classificados em relação ao seu projeto, ou seja, a arquitetura quanto ao gerenciamento de processos e ao número de usuários que podem utilizar o sistema simultaneamente. Sobre a classificação dos sistemas operacionais, assinale A (Arquitetura) e P (Processos) nos sistemas apresentados a seguir.

( ) Sistema em camadas.

( ) Monitor de máquinas virtuais.

( ) Multiprogramação.

( ) Micronúcleo.

( ) Multitarefa.

A sequência está correta em

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348Q373525 | Português, Estrutura das Palavras, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Considerando que o sufixo é um morfema derivacional que cria novos vocábulos, o vocábulo abaixo que não apresenta um sufixo é:
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349Q322975 | Pedagogia, Professor, SEED SE, FCC

De acordo com o artigo 56 do ECA, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I. maus tratos envolvendo alunos;

II. casos de alunos que não simpatizem com seus professores;

III. reiteração das faltas injustificadas e evasão escolar, esgotados os recursos escolares;

IV. elevados níveis de repetência.

Estão corretos APENAS

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350Q321897 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Seduc CE, UECE, 2018

O currículo escolar é um dos mecanismos que compõem o caminho que nos torna o que somos. Nesse sentido, atente para as seguintes afirmações:

I. O currículo escolar é um campo importante da política cultural, porquanto, é um lugar de circulação das narrativas, além de lugar privilegiado dos processos de subjetivação e da socialização dirigida.

II. O currículo escolar é um instrumento que pode nos contar muitas histórias sobre indivíduos, grupos, sociedades, culturas, tradições, e histórias que relatam como as coisas são ou como deveriam ser.

III. O currículo e seus componentes constituem um conjunto articulado de saberes, regidos por uma determinada ordem, em que estão em luta diferentes visões de mundo.

IV. É intenção curricular a concretização de um projeto de indivíduo para um projeto de sociedade, que independe do projeto políticopedagógico da escola.

Está correto o que se afirma em

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351Q794754 | Filosofia, Filosofia, Professor, Seduc CE, UECE, 2018

A filosofia teórica de John Locke teve ampla influência na reflexão racional sobre o empirismo e o racionalismo. Considerando a teoria do conhecimento humano na filosofia de John Locke, assinale a afirmação FALSA.
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352Q471971 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Itaboraí RJ, FUNRIO

Numa seqüência de aulas sobre condicionamento aeróbio, o professor ensinou a forma mais utilizada para se calcular a freqüência cardíaca máxima. Trata-se da velha e conhecida fórmula de Karvonen. No entanto, o professor teve o cuidado de esclarecer que esta fórmula não garante fielmente o resultado, pois se trata de um resultado presumido, considerando que cada indivíduo apresenta diferentes respostas morfo-fisiológicas em função do estímulo empregado. Quais são, respectivamente, os limites inferior e superior da zona alvo para realização de um trabalho aeróbico, considerando um indivíduo de 16 anos de idade?

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353Q11004 | Física, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

O Insano é um toboágua com 41 metros de altura, localizado no “Beach Park”, na cidade de Fotaleza-CE. Em função da sua altura e inclinação, o toboágua proporciona uma descida extremamente rápida, e em poucos segundos o banhista chega ao ponto mais baixo com uma velocidade aproximadamente de 100,8km/h. Por essas características, o Insano é considerado o mais radical dos equipamentos do gênero no planeta.

Considerando que um banhista com 70kg parte com velocidade inicial igual a zero do ponto mais alto do toboágua e que a aceleração da gravidade local é 10m/s2 , a energia dissipada pelos diversos atritos que se opõem ao movimento ao longo da descida é:
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354Q12182 | Matemática, Professor, Prefeitura de Maria Helena PR, FAFIPA

Uma fábrica de massas produz 12.000 salgados por dia. Devido à falta de matéria-prima, houve uma queda na produção de salgados equivalente a 20%. A quantidade de salgados que a fábrica deixou de produzir foi de:
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355Q378509 | Biologia, Microbiologia, Professor, SEDUC PE, IPAD

Existe uma espécie de chapéu-de-cobra produtora de uma substância que age como um potente inibidor da síntese de moléculas de RNA mensageiro, protegendo, assim, esse cogumelo contra organismos que possam vir a prejudicá-lo e, inclusive, matá-lo. Essa substância é completamente inócua ao organismo deste fungo. Este fato expressa um caso de:

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356Q352151 | Artes, História da Arte, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO

O Balé Clássico, originário de banquetes das cortes francesas, é uma representação em que se combinam dança e música em um enredo que serve de fio condutor ao espetáculo. Em que período da História da Humanidade isto ocorreu?

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357Q390375 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, Seduc CE, UECE, 2018

O suicídio de Getúlio Vargas, em 24 de agosto de 1954, teve uma grande repercussão na história do Brasil republicano. No que concerne a esse episódio, assinale a afirmação verdadeira.
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358Q379648 | Biologia, Botânica, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPE

Geralmente, são descritas como plantas avasculares, que apresentam um ciclo marcado pela alternância de gerações, isto é, uma fase haplóide e outra, transitória, que é a fase diplóide. Essas características morfofuncionais são típicas de vegetais pertencentes ao grupo das

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359Q481727 | Geografia, Meio Rural, Professor, SEE SP, VUNESP

Segundo Oliveira, 1999, o campo brasileiro apresenta uma situação contraditória, pois ocorre simultaneamente

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360Q38617 | Pedagogia, Professor, IFSP

Lakatos, em seu livro “Fundamentos da Metodologia Científica” apresenta quatro tipos de conhecimento, a saber: filosófico, religioso, científico e popular. Faça a correspondência entre as colunas.

1 - Filosófico
2 - Religioso
3 - Científico
4 - Popular

( ) É o conhecimento que lida com ocorrências (reais) ou fatos, isto é, com toda. Constitui um conhecimento contingente, pois suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida através da experiência. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade.
( ) É o modo comum, corrente e espontâneo de conhecer, que se adquire no trato direto com as coisas e os seres humanos: “é o saber que preenche nossa vida diária e que se possui sem o haver procurado ou estudado, sem a aplicação de um método e sem se haver refletido sobre algo” (Babini, 1957:21).
( ) É caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana. É valorativo, pois seu ponto de partida consiste em hipóteses, que não poderão ser submetidas à observação.
( ) Apoia-se em doutrinas que contêm proposições sagradas (valorativas), por terem sido reveladas pelo sobrenatural (inspiracional) e, por esse motivo, tais verdades são consideradas infalíveis e indiscutíveis (exatas); é um conhecimento sistemático do mundo (origem, significado, finalidade e destino).

Identifique a alternativa que apresenta a sequência correta.
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