Questões de Concursos - Professor 40 Horas

21 Q990792 | Psicologia, Saúde Coletiva, Professor 40 Horas, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Leia com atenção as sentenças a seguir:

I- Nos CAPS procurou-se historicamente romper com a padronização e homogeneização dos procedimentos que caracterizavam o modelo manicomial, promovendo espaços de “fala e escuta” clínica que pudessem romper com o setting terapêutico individual tradicional;
II- No modelo substitutivo de cuidado em saúde mental a primazia de fala não é do médico, da ciência, não está atrelada ao lugar de especialista, a fala deve ser democrática, e a escuta também;
III- Nos equipamentos que compõe a rede de atenção psicossocial substitutiva a escuta do sujeito não pode se dar em atendimentos individuais, salvo no caso de um primeiro atendimento para acolhimento;
IV- A clínica do sujeito pode e deve servir à criação de outras possibilidades de escuta e de significação/ressignificação nos serviços, dos discursos, das práticas, das equipes.

Estão corretas as sentenças:

a) I e IV;
b) II e III;
c) III e IV;
d) I, II e IV;
e) I, III e IV;

22 Q989929 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor 40 Horas, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024

Em relação a adaptações curriculares e tecnologias assistivas, analise as alternativas e assinale a CORRETA.

a) Adaptações curriculares referem-se exclusivamente a modificações físicas no ambiente escolar, enquanto tecnologias assistivas são restritas a dispositivos eletrônicos;
b) Tecnologias assistivas são sempre aplicadas como substituições diretas para as atividades convencionais, sem a necessidade de adaptações curriculares;
c) Adaptações curriculares incluem ajustes no conteúdo, processo e avaliação, visando atender às necessidades específicas dos alunos, enquanto tecnologias assistivas são ferramentas externas que podem exigir adaptações no currículo;
d) Tecnologias assistivas são limitadas a recursos de alta tecnologia, como softwares avançados e equipamentos especializados, excluindo soluções mais simples;
e) Adaptações curriculares e tecnologias assistivas são conceitos intercambiáveis, sem diferenças significativas em suas aplicações práticas.

23 Q989932 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor 40 Horas, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024

Considerando técnicas de alfabetização, avalie as alternativas abaixo e assinale a CORRETA.

a) A técnica da soletração progressiva consiste em apresentar, de forma aleatória, letras e sílabas isoladas, sem estabelecer relações com palavras e contextos, promovendo a memorização mecânica;
b) Na técnica da leitura compartilhada, o professor lê para os alunos, sem incentivar a participação ativa, a fim de proporcionar uma experiência de leitura agradável desde os estágios iniciais da alfabetização;
c) A técnica de análise morfológica enfatiza o estudo de prefixos, sufixos e radicais isoladamente, sem relacionar o conhecimento morfológico à construção do significado nas palavras;
d) A técnica da troca de correspondência destaca-se por priorizar a substituição de letras ou sílabas nas palavras, visando desenvolver a habilidade de manipulação de unidades sonoras;
e) A técnica da construção de palavras por analogia fundamenta-se na apresentação de palavras complexas, desafiando os alunos a analisar suas partes constituintes para construir novas palavras de forma lógica.

24 Q989935 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Professor 40 Horas, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024

Ao considerar as tendências sobre alfabetização e habilidades preditoras, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA.

a) Atualmente as habilidades cognitivas, como memória de trabalho e atenção seletiva, possuem pouca influência no processo de alfabetização, sendo de menor relevância em comparação com fatores sociais;
b) Uma tendência emergente sugere que o ensino explícito e sistemático de fonemas e grafemas, com foco na consciência fonológica, é menos eficaz do que estratégias que privilegiam a abordagem global da linguagem;
c) De acordo com as tendências atuais, a consciência fonológica é considerada uma habilidade preditora crucial para o sucesso na alfabetização, envolvendo a capacidade de manipular e identificar unidades sonoras na linguagem;
d) Atualmente considera-se que as habilidades motoras finas, como a coordenação motora da escrita, têm um impacto mínimo no desenvolvimento da alfabetização e, portanto, não necessitam de ênfase na prática pedagógica;
e) Tendências recentes enfatizam que a compreensão oral e a expressão verbal são habilidades secundárias na alfabetização, já que a ênfase principal deve ser dada ao domínio da leitura e escrita.

25 Q992249 | Psicologia, Professor 40 Horas, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Aponte a alternativa correta acerca das considerações do Ministério da Saúde sobre os agravos em saúde mental provocados ao longo da fase mais aguda da pandemia de COVID-19:

a) o Ministério da Saúde considera que diferentes populações podem reagir de diferenças maneiras a situações estressantes, afirma que, em relação aos agravos à saúde mental provocados pela pandemia de COVID 19, algumas populações estão mais propensas a agravos, dentre elas estão as pessoas idosas;
b) o Ministério da Saúde considera que diferentes populações tendem a reagir de maneiras similares a situações estressantes, afirma que, em relação aos agravos à saúde mental provocados pela pandemia de COVID, algumas populações estão menos propensas a agravos, dentre elas estão os trabalhadores de saúde que lideram diretamente com a pandemia;
c) o Ministério da Saúde considera que os agravos à saúde mental provocados pela pandemia de COVID 19 foram menores nas populações que já tinham transtornos mentais diagnosticados, incluindo problemas relacionados ao uso de substâncias psicoativas;
d) o Ministério da Saúde considera que os agravos à saúde mental provocados pela pandemia de COVID 19 foram menores nas populações que já tinham transtornos mentais diagnosticados, com exceção daquelas com problemas relacionados ao uso de substâncias psicoativas;
e) o Ministério da Saúde considera que diferentes populações podem reagir de diferenças maneiras a situações estressantes, afirma que, em relação aos agravos à saúde mental provocados pela pandemia de COVID 19, algumas populações estão menos propensas a agravos, dentre elas estão as pessoas idosas, que responderam melhor ao estresse, se comparadas com a população média brasileira.

27 Q990723 | Farmácia, Legislação Federal, Professor 40 Horas, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

São atribuições dos profissionais farmacêuticos, as seguintes atividades afins, ainda que não privativas ou exclusivas:

a) responsabilidade técnica em laboratórios em que se execute inspeção de qualidade de produtos que tenham destinação anestésica;
b) tratamento e controle de qualidade das águas de consumo humano, salvo se necessário o emprego de reações químicas controladas ou operações unitárias;
c) assessoramento em depósitos de produtos farmacêuticos de qualquer natureza;
d) a elaboração de laudos técnicos e a realização de perícias técnico-legais relacionados com atividades de natureza farmacêutica;
e) a fiscalização profissional sanitária e técnica de processos farmacêuticos.

28 Q990727 | Farmácia, Farmacologia dos Quimioterápicos e Antibióticos, Professor 40 Horas, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

Sobre o grupo das sulfonamidas é correto afirmar:

a) claritromicina é contraindicada no tratamento do complexo Mycobacterium avium em pacientes com AIDS;
b) a associação entre sulfametoxazol e trimetoprima é inativa contra bactérias Gram-negativas entéricas aeróbias como Escherichia coli e Proteus mirabilis;
c) não existe resistência cruzada entre os fármacos do grupo, devido às inúmeras diferenças moleculares;
d) sulfametoxazol é utilizado como antibacteriano e antiprotozoário, já que é ativo contra P. falciparum resistente à cloroquina;
e) ligam-se reversivelmente às subunidades 50S dos ribossomos bacterianos 70S ou próximo do sítio P ou doador, bloqueando a ligação do tRNA a este sítio;

30 Q990731 | Farmácia, Farmacologia do Sistema Nervoso Central e Periférico, Professor 40 Horas, Prefeitura de Recife PE, IBADE, 2024

É correto afirmar sobre alguns dos fármacos antidepressivos:

a) o efeito estabilizante de citalopram se deve à redução da concentração do neurotransmissor catecolamínico, podendo também diminuir a concentração de ATP cíclico;
b) duloxetina é considerada um antidepressivo tricíclico, sendo que sua atividade está intimamente relacionada a estrutura química, dependendo do núcleo tricíclico, da cadeia lateral e da natureza do grupo amínico básico;
c) clomipramina apresenta efeitos antimuscarínicos e sedativos relativos moderados. Pode ser indicado no tratamento de bulimia nervosa;
d) mirtazapina pode diminuir bastante o apetite levando à perda de peso. Seu uso melhora capacidade de concentração e o estado de alerta;
e) sertralina atua inibindo a monoamino oxidase, possui forte efeito uricosúrico e a administração conjunta com alimento diminui sua biodisponibilidade.

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