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Questões de Concursos Professor II

Resolva questões de Professor II comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


201Q319901 | Pedagogia, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana, que são caracterizados “por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor”, no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. Cada uma dessas fases é caracterizada por formas diferentes de organização mental que possibilitam as maneiras de o indivíduo relacionar-se com a realidade que o rodeia. De uma forma geral, todos os indivíduos vivenciam essas fases na mesma sequência, porém, o início e o término de cada uma delas pode sofrer variações em função das características da estrutura biológica de cada indivíduo e da riqueza (ou não) dos estímulos proporcionados pelo meio ambiente em que ele estiver inserido. Num dos períodos do desenvolvimento humano classificado por Piaget, a criança conquista por meio da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca. No final desse período, a criança é capaz de usar um instrumento como meio de alcançar um objeto”.

 O referido conceito diz respeito ao período:

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202Q319188 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Ao explorar os componentes do retardo mental, Smith (2008) destaca o funcionamento intelectual, o comportamento adaptativo e os sistemas de apoio. Quanto ao funcionamento intelectual, a autora apresenta quatro níveis para expressar a gravidade do retardo mental:

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203Q474839 | Espanhol, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESP

Observe el siguiente diálogo:

– ¿Me podría decir dónde queda Correos, por favor?

– Sí, claro, vaya hasta calle Aranda y luego doble a la izquierda.

Podemos decir que Correos no lleva artículo

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204Q323815 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Segundo Mazzotta, a inclusão da “educação de deficientes”, da “educação dos excepcionais” ou da “educação especial” na política educacional brasileira vem ocorrer somente no final dos anos

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205Q543253 | Probabilidade e Estatística, Média, Professor II, SEE SP, FCC

Cinco atletas, disputando uma corrida, obtiveram os seguintes tempos para finalizar a prova: 2 min e 04 seg; 2 min e 06 seg; 2 min e 40 seg; 3 min e 12 seg e 1 min e 58 seg. A média aritmética do tempo dispendido por esses atletas (em minutos e segundos) é igual a:

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206Q485515 | Inglês, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESP

Em cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente.

“I’m sure you enjoyed your Caribbean vacation.”

“Yes, it looked ______________ paradise.”
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207Q794559 | Filosofia, Professor II, SEE SP, FCC

A chamada teoria da divisão dos poderes em Poder Judiciário, Poder Executivo e Poder Legislativo, que se tornaria a pedra angular do chamado Estado Democrático de Direito, tal como o vemos hoje em dia em vigor em muitos países, inclusive no Brasil, teria sido desenvolvida por

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208Q474825 | Espanhol, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, VUNESP

Señale en cuál de los siguientes enunciados el hablante considera como probable la ocurrencia de un hecho.

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209Q323352 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Para Carvalho, pensar em diferença ou no diferente é pensar na dessemelhança, na desigualdade, na diversidade ou, como na matemática, num grupo de elementos que não pertencem a um determinado conjunto, mas que pertencem a outros [...].

De acordo com a autora, pessoas significativamente diferentes geram impacto no “olhar” do outro, dito normal, provocando
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210Q557199 | Informática, Excel, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

O software que poderia ser utilizado para comparação de gráficos no computador é o:

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211Q384971 | Biologia, Zoologia Invertebrados, Professor II, SEE SP, FCC

Esponjas são animais com uma estrutura relativamente simples. Por isso, muitas vezes já foram classificadas erroneamente como pertencentes a outros grupos, por exemplo, ao grupo dos fungos. No entanto, as esponjas são facilmente discerníveis dos fungos porque

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212Q471440 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCC

O ritmo, além de ajudar na organização do movimento, pode ser entendido como algo que flui de modo sequencial e com regularidade; por isso, é importante em qualquer atividade desportiva e pode ser trabalhado por meio de movimento com variações de direção, planos e eixos. Um bom exemplo desse trabalho pode ser verificado nas modalidades:

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213Q325294 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Analise as afirmações de Isabel Sole (in Coll) a seguir.

a. Uma hipótese subjacente no construtivismo, entendido em toda sua plenitude, é que quando aprendemos, e ao mesmo tempo em que aprendemos, estamos forjando nossa forma de ver-nos, de ver o mundo e de relacionar-nos com ele.

b. Dado que parte importante da aprendizagem é realizada na escola, precisamos de uma explicação integrada sobre o funcionamento de alguns aspectos afetivos, relacionais e cognitivos na aprendizagem escolar.

Com essas preocupações, a autora analisa e aponta alguns fatores que levam os alunos a manifestarem disposição para a aprendizagem como condição prévia para atribuir- -lhe significado:

I. autoestima elevada;

II. conhecer o propósito da tarefa;

III. detalhamento minucioso das orientações da tarefa pelo professor;

IV. expectativas positivas do professor sobre o aluno.

Responde corretamente ao que a autora aponta o(s) fator(es) contido(s) apenas em

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214Q474828 | Espanhol, Gramática, Professor II, COPEVE UFAL

Dada as afirmativas sobre os verbos pronominais,

I. Os pronomes podem vir antes ou depois do verbo.

II. Os pronomes se referem ao sujeito da frase.

III. Os verbos podem ser substituídos pelos pronomes.

verifica-se que está(ão) correta(s)

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215Q550611 | Informática, PowerPoint, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

A forma mais simples, sem programação, para fazer um jogo do tipo aponte-e-clique, para permitir associação de imagens e termos abstratos, seria utilizando:

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216Q472407 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCC

A principal meta dos programas de promoção da saúde por meio do esporte escolar é proporcionar fundamentação teórica e prática para que os educandos possam

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217Q321767 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Atualmente temos diferentes referenciais para a definição, diagnóstico e classificação dos estados de saúde e doença. Um desses referenciais é o CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade (2004). Nesse documento, em suas páginas iniciais, são descritos os antecedentes e é feita uma associação entre esse referencial e outro, ou seja,

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218Q337141 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Professor II, SEE SP, FCC

Numa organização não governamental será organizado um jantar beneficente. Serão vendidos ingressos numerados de 1 a 200 ao preço individual de R$ 10,00. João e Célia são casados e decidem juntos comprar todos os ingressos de final 1 e 3. O total gasto pelo casal é

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219Q483246 | Geografia, Solos e Relevos, Professor II, SEE SP, VUNESP

Dentre as formas de classificação das rochas que formam a crosta terrestre, uma das principais é a genética, na qual as rochas são agrupadas de acordo com o seu modo de formação na natureza. Dessa forma, classificam-se as rochas como

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220Q794676 | Filosofia, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

Assim como Thomas Hobbes e John Locke, Jean Jacques Rousseau é um filósofo contratualista – concebe a sociedade política como objeto do contrato social que transforma os indivíduos em cidadãos. É correto afirmar que o contrato sugerido por Rousseau:

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