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Questões de Concursos Professor II

Resolva questões de Professor II comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


541Q383156 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

Para ter uma boa saúde, é necessária uma alimentação balanceada, contendo nutrientes energéticos, construtores e reguladores.Aalternativa que apresenta a relação correta entre o nutriente e sua principal função para o nosso organismo é:

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542Q474821 | Espanhol, Interpretação de Texto, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

Freyre, cierta ocasión, escribió que, al sentirse hispano, se sintió partícipe, a través de la lengua española, como de la portuguesa, de una cultura rica en valores humanos-literarios, artísticos, filosóficos, religiosos – “que aprendí a considerar como mi verdadera cultura materna”. Los estudios del Español y sobre América Latina constituyen un área de gran interés para los brasileños:

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543Q325959 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor II, SEE SP, FCC

O decreto 5.626/05 prevê turmas bilíngues, constituídas por alunos surdos e ouvintes. As duas línguas que circulam no mesmo espaço educacional são

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544Q386646 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor II, SEE SP, FCC

Considerando os processos fisiológicos humanos, está correto:

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545Q382956 | Biologia, Microbiologia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Os antibióticos têm um efeito específico sobre as bactérias. Após um período da descoberta do antibiótico, percebe-se que ele não faz mais efeito sobre a população de bactérias que se quer exterminar. De acordo com a teoria evolutiva de Darwin, pode-se afirmar que

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546Q326671 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Os alunos que não puderem ser incluídos em classes comuns, em decorrência de severa deficiência mental ou grave deficiência múltipla, ou mesmo apresentarem comprometimento do aproveitamento escolar em razão de transtorno invasivo do desenvolvimento, poderão contar, na escola regular, com o atendimento em classe regida por professor especializado.

De acordo com o disposto na Resolução SE n.º 11/2008 (art. 9.º), o atendimento em classe regida por professor especializado
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547Q326469 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Ao apresentar a problemática da escola e sua relação com as pessoas com deficiência mental na construção do conhecimento (Brasil.MEC/SEESP/2006), os autores destacam que escolas com gestão autoritária, de caráter homogeneizador, meritocrático e competitivo

I. oprimem o professor;

II. oferecem formação contínua para atuação;

III. reduzem o professor a uma situação de isolamento e impotência;

IV. apoiam e auxiliam os professores no processo de inclusão.

São afirmativas verdadeiras apenas as contidas em

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548Q384359 | Biologia, Evolução, Professor II, SEE SP, FCC

Um importante evento na evolução das plantas foi a ocupação do ambiente terrestre. Sobre as plantas, considere as características a seguir:

I. presença de sistema condutor de seiva.

II. presença de raízes.

III. presença de cloroplastos.

IV. capacidade de incorporar gás carbônico em glicose.

São características diretamente associadas à ocupação do ambiente terrestre:

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549Q484474 | Geografia, Meio Ambiente, Professor II, SEE SP, FCC

As florestas tropicais têm sido alvo de grandes preocupações em virtude da significativa diminuição de suas áreas. Este fato está associado, sobretudo,

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550Q474879 | Espanhol, Gramática, Professor II, SEE SP, FCC

Um dos fatores que podem explicar o uso dos pronomes de sujeito com maior frequência no português brasileiro em relação ao espanhol é

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551Q328712 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

Carmen Basil, in Coll (org.), afirma que o termo paralisia cerebral engloba um conjunto de sintomatologias diversas. Diante disso, a paralisia cerebral consiste em

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552Q328739 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

A surdez é uma realidade heterogênea e multifacetada e cada sujeito surdo é único, pois

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553Q632947 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

Umaporta lógica é:

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554Q328208 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

AEducação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica (título capítulo II, seção II, Art. 29), tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. O texto legal marca ainda a complementaridade entre as instituições de Educação Infantil e a família. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil com seus eixos de trabalho está agrupado em dois volumes relacionados aos seguintes âmbitos de experiência:

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555Q472086 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCC

A cultura lúdica, esportiva, gímnica, rítmica e das lutas, por meio do se movimentar

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556Q794692 | Filosofia, Professor II, SEE SP, FCC

Na sua Crítica da Razão Pura, Kant conclui que a metafísica enquanto conhecimento especulativo de objetos supranaturais não é possível. No entanto, contrapõe o autor, a metafísica é possível, desde que compreendida como a investigação

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557Q794719 | Filosofia, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCAB

Em sua Crítica da razão pura , Kant propõe uma teoria do conhecimento que é denominada de filosofia transcendental. NÃO está de acordo com as ideias defendidas na obra a afirmativa de que:

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558Q592252 | Química, Professor II, SEE SP, FCC

A obtenção do sal da água do mar se dá pela retirada do sal sólido à medida que evapora a água do mar contida em grandes tanques. Nesse processo é obtido sal com teor de mais de 95% em NaCl. Esse alto teor de NaCl é possível porque

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559Q485672 | Inglês, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESP

Em cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente.

“He is not in right now. Can I take a message?”

“Yes,____________ John call me when he gets back to the office.”
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560Q483209 | Geografia, Economia, Professor II, SEE SP, FCC

Sobre a política externa do Brasil durante a segunda metade da década de 2000 pode-se afirmar que as relações com

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