Início Questões de Concursos Professor II Resolva questões de Professor II comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Professor II Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 541Q383156 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABPara ter uma boa saúde, é necessária uma alimentação balanceada, contendo nutrientes energéticos, construtores e reguladores.Aalternativa que apresenta a relação correta entre o nutriente e sua principal função para o nosso organismo é: ✂️ a) Proteínas são reguladores, pois controlam os processos metabólicos. ✂️ b) Carboidratos são construtores, pois fabricam massa muscular e pele. ✂️ c) Vitaminas são nutrientes energéticos usados para diversas atividades do corpo. ✂️ d) Sais minerais são reguladores, pois controlam o funcionamento do organismo. ✂️ e) Lipídios são reguladores, pois fornecem energia necessária ao funcionamento do organismo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 542Q474821 | Espanhol, Interpretação de Texto, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABFreyre, cierta ocasión, escribió que, al sentirse hispano, se sintió partícipe, a través de la lengua española, como de la portuguesa, de una cultura rica en valores humanos-literarios, artísticos, filosóficos, religiosos – “que aprendí a considerar como mi verdadera cultura materna”. Los estudios del Español y sobre América Latina constituyen un área de gran interés para los brasileños: ✂️ a) por su formación ibérica y por el contexto geográfico y político en que estamos inseridos. ✂️ b) porque el conocimiento del otro es la preliminar de la relación con el otro. ✂️ c) porque el punto de partida para la autenticidad, el llegar a ser, no implica borrar un pasado. ✂️ d) pues todo pueblo debe intensificar el deseo de conocer su pasado para conducir, de la mejor forma posible, su presente y entrever su futuro. ✂️ e) por causa de la síntesis integradora. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 543Q325959 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor II, SEE SP, FCCO decreto 5.626/05 prevê turmas bilíngues, constituídas por alunos surdos e ouvintes. As duas línguas que circulam no mesmo espaço educacional são ✂️ a) L1 ? língua portuguesa e L2 ? linguagem oral. ✂️ b) L1 ? língua portuguesa na modalidade oral e L2 ? língua de sinais. ✂️ c) L1? língua de sinais e L2 ? língua portuguesa na modalidade escrita. ✂️ d) L1 ? língua portuguesa na modalidade escrita e L2 ? língua de sinais. ✂️ e) L1 ? língua de sinais e L2 ? língua portuguesa na modalidade oral. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 544Q386646 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor II, SEE SP, FCCConsiderando os processos fisiológicos humanos, está correto: ✂️ a) As trocas gasosas entre o sangue e o ar dos pulmões ocorrem nos brônquios. ✂️ b) As válvulas do coração humano têm por função permitir o refluxo do sangue para a cavidade anterior durante o processo de diástole. ✂️ c) A passagem do impulso nervoso de uma célula para a outra, por meio de mediadores químicos, consiste na sinapse nervosa. ✂️ d) Os neurotransmissores são transportados pela corrente sanguínea e atuam em órgãos específicos, denominados órgãosalvo. ✂️ e) Os aminoácidos, após a digestão das proteínas no sistema digestório, passam para a corrente sanguínea e são absorvidos no estômago. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 545Q382956 | Biologia, Microbiologia, Professor II, SEE SP, VUNESPOs antibióticos têm um efeito específico sobre as bactérias. Após um período da descoberta do antibiótico, percebe-se que ele não faz mais efeito sobre a população de bactérias que se quer exterminar. De acordo com a teoria evolutiva de Darwin, pode-se afirmar que ✂️ a) os antibióticos estimulam as bactérias a ficarem resistentes a eles, passando a característica aos seus descendentes. ✂️ b) as bactérias são induzidas a produzirem moléculas de resistência quando em contato com os antibióticos. ✂️ c) as bactérias resistentes são selecionadas pelos antibióticos e essa característica é transmitida aos seus descendentes. ✂️ d) os antibióticos fazem com que ocorram mutações dirigidas nas bactérias, deixando-as mais resistentes com o passar do tempo. ✂️ e) as bactérias sempre encontram um mecanismo para se defender dos antibióticos e aprendem a criar resistência a todos eles. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 546Q326671 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPOs alunos que não puderem ser incluídos em classes comuns, em decorrência de severa deficiência mental ou grave deficiência múltipla, ou mesmo apresentarem comprometimento do aproveitamento escolar em razão de transtorno invasivo do desenvolvimento, poderão contar, na escola regular, com o atendimento em classe regida por professor especializado. De acordo com o disposto na Resolução SE n.º 11/2008 (art. 9.º), o atendimento em classe regida por professor especializado ✂️ a) deverá acontecer em caráter de excepcionalidade e transitoriedade. ✂️ b) ocorrerá somente após avaliação psicopedagógica realizada com o aluno. ✂️ c) deverá considerar o desenvolvimento do aluno em consonância com o projeto pedagógico da escola. ✂️ d) deverá respeitar as diferenças de todos os alunos dentro do princípio de educar para a diversidade. ✂️ e) deverá acontecer em período diverso daquele que o aluno frequenta na classe comum, da própria escola ou de outra unidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 547Q326469 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPAo apresentar a problemática da escola e sua relação com as pessoas com deficiência mental na construção do conhecimento (Brasil.MEC/SEESP/2006), os autores destacam que escolas com gestão autoritária, de caráter homogeneizador, meritocrático e competitivo I. oprimem o professor; II. oferecem formação contínua para atuação; III. reduzem o professor a uma situação de isolamento e impotência; IV. apoiam e auxiliam os professores no processo de inclusão. São afirmativas verdadeiras apenas as contidas em ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e III. ✂️ c) III e IV. ✂️ d) I, II e III. ✂️ e) II, III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 548Q384359 | Biologia, Evolução, Professor II, SEE SP, FCCUm importante evento na evolução das plantas foi a ocupação do ambiente terrestre. Sobre as plantas, considere as características a seguir: I. presença de sistema condutor de seiva. II. presença de raízes. III. presença de cloroplastos. IV. capacidade de incorporar gás carbônico em glicose. São características diretamente associadas à ocupação do ambiente terrestre: ✂️ a) I, II, III e IV. ✂️ b) I, II e III, apenas. ✂️ c) I e II, apenas. ✂️ d) III e IV, apenas. ✂️ e) I e III, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 549Q484474 | Geografia, Meio Ambiente, Professor II, SEE SP, FCCAs florestas tropicais têm sido alvo de grandes preocupações em virtude da significativa diminuição de suas áreas. Este fato está associado, sobretudo, ✂️ a) aos efeitos das mudanças climáticas no sul da Ásia e América Central. ✂️ b) ao avanço da desertificação em áreas da África e sul da Ásia. ✂️ c) à redução da biodiversidade que restringe o crescimento dos vegetais. ✂️ d) à expansão das atividades econômicas em países africanos, sul-americanos e asiáticos. ✂️ e) ao estresse ambiental provocado pelo aumento das temperaturas no verão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 550Q474879 | Espanhol, Gramática, Professor II, SEE SP, FCCUm dos fatores que podem explicar o uso dos pronomes de sujeito com maior frequência no português brasileiro em relação ao espanhol é ✂️ a) a maior variedade de formas de tratamento no português brasileiro. ✂️ b) o fato de os pronomes de sujeito serem tônicos no espanhol. ✂️ c) um peso maior das tradições normativas nos países hispano-falantes. ✂️ d) o valor de contraste produzido pelos pronomes de sujeito no espanhol. ✂️ e) a tendência do português brasileiro à duplicação de formas pronominais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 551Q328712 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPCarmen Basil, in Coll (org.), afirma que o termo paralisia cerebral engloba um conjunto de sintomatologias diversas. Diante disso, a paralisia cerebral consiste em ✂️ a) lesões no encéfalo, produzidas por acidentes de trânsito ou domésticos, agressões, etc. As sequelas variam em função da gravidade da lesão, da duração e da profundidade da perda da consciência. ✂️ b) anomalia congênita que pode produzir diversos graus de paralisia, perda de sensibilidade cutânea, problemas de circulação do líquido cefalorraquidiano e hidrocefalia com afecções cognitivas e de linguagem. ✂️ c) malformação congênita da estrutura primitiva que dá origem ao cérebro e à medula espinhal. As principais complicações podem ser: paralisia de membros inferiores, dificuldades de aprendizagem, dentre outros aspectos. ✂️ d) transtorno motor complexo, que pode incluir aumento ou diminuição do tônus em determinados grupos musculares, alterações da postura ou do equilíbrio, e/ou da coordenação e da precisão dos movimentos. ✂️ e) doença que causa desordem cerebral degenerativa, caracterizada por déficits cognitivos manifestados por distúrbios de memória que podem estar associados com distúrbios de linguagem, apraxia, agnosia, dentre outros. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 552Q328739 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPA surdez é uma realidade heterogênea e multifacetada e cada sujeito surdo é único, pois ✂️ a) sua identidade se constituirá a depender exclusivamente das experiências sensoriais que deixou de compartilhar ao longo de sua vida. ✂️ b) sua identidade se constituirá a depender das experiências socioculturais que compartilhou ao longo de sua vida. ✂️ c) a deficiência, por ser extremamente específica, o afasta do convívio social e o impede de interagir com as outras pessoas. ✂️ d) a deficiência, por ser extremamente específica, faz com que recursos adaptativos sejam criados e que não possam ser utilizados para dois sujeitos diferentes. ✂️ e) sua identidade é construída pautada na deficiência que não é alterada pelo tipo de convivência sociofamiliar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 553Q632947 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABUmaporta lógica é: ✂️ a) Uma forma da CPU de um computador se comunicar comumdispositivo externo. ✂️ b) Umconjunto de transístores, dispostos de forma a realizar uma operação booleana. ✂️ c) Um tipo de programa dentro do Windows, que permite acesso mais rápido a discos rígidos. ✂️ d) Uma interrupção dentro de uma CPU, que indica o início de uma leitura de dados. ✂️ e) Uma tecnologia de transmissão de dados para a placa de vídeo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 554Q328208 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABAEducação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica (título capítulo II, seção II, Art. 29), tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. O texto legal marca ainda a complementaridade entre as instituições de Educação Infantil e a família. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil com seus eixos de trabalho está agrupado em dois volumes relacionados aos seguintes âmbitos de experiência: ✂️ a) formação pessoal e relacional e conhecimento de mundo. ✂️ b) formação pessoal e relacional e interpretação de mundo. ✂️ c) formação corporal e motora e conhecimento de mundo. ✂️ d) formação pessoal e social e conhecimento de mundo. ✂️ e) formação corporal e motora e interpretação de mundo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 555Q472086 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCCA cultura lúdica, esportiva, gímnica, rítmica e das lutas, por meio do se movimentar ✂️ a) contribui para a reflexão dos aspectos psicológicos e ideológicos dos alunos. ✂️ b) contribui com o alto grau de desempenho físico e esportivo dos alunos do ensino básico. ✂️ c) contribui significativamente como formação relativa apenas ao aspecto físico e assim deve ser estimulada. ✂️ d) ajuda a delimitar a experiência dos alunos, permitindo que a Educação Física restrinja, de forma global, o desenvolvimento físico. ✂️ e) deve proporcionar novas experiências e permitir estabelecer novas significações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 556Q794692 | Filosofia, Professor II, SEE SP, FCCNa sua Crítica da Razão Pura, Kant conclui que a metafísica enquanto conhecimento especulativo de objetos supranaturais não é possível. No entanto, contrapõe o autor, a metafísica é possível, desde que compreendida como a investigação ✂️ a) da linguagem e das estruturas sintáxicas dos juízos afirmativos e negativos, bem como das proposições hipotéticas. ✂️ b) das condições de possibilidade do conhecimento e da experiência em geral, por um lado, e da ação humana enquanto ação moral, por outro. ✂️ c) empírica dos seres naturais em geral, por um lado, e racional das proposições matemáticas, por outro. ✂️ d) do desenvolvimento da cultura ocidental e de sua relação com outras culturas existentes. ✂️ e) espontânea que o senso comum realiza a respeito de sua existência e das condições em que vive. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 557Q794719 | Filosofia, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABEm sua Crítica da razão pura , Kant propõe uma teoria do conhecimento que é denominada de filosofia transcendental. NÃO está de acordo com as ideias defendidas na obra a afirmativa de que: ✂️ a) os juízos analíticos são a priori e os juízos sintéticos a posterior . ✂️ b) a estrutura da razão é inata e universal, enquanto os conteúdos são empíricos e podem variar no tempo e no espaço. ✂️ c) a razão se limita a conhecer os fenômenos, dado que a realidadeemsi mesma é incognoscível. ✂️ d) o conhecimento em geral independe dos conteúdos fornecidos pela experiência, já que não proveem deles. ✂️ e) a razão é sempre subjetiva, e, como tal, pode alcançar o conhecimento verdadeiro e científico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 558Q592252 | Química, Professor II, SEE SP, FCCA obtenção do sal da água do mar se dá pela retirada do sal sólido à medida que evapora a água do mar contida em grandes tanques. Nesse processo é obtido sal com teor de mais de 95% em NaCl. Esse alto teor de NaCl é possível porque ✂️ a) a água do mar tem esse teor de NaCl. ✂️ b) o NaCl é obtido por cristalização fracionada. ✂️ c) a temperatura de ebulição da água é maior que a do NaCl. ✂️ d) a densidade do NaCl é maior que a da água. ✂️ e) a temperatura de fusão da água é maior que a do NaCl. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 559Q485672 | Inglês, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESPEm cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente. “He is not in right now. Can I take a message?” “Yes,____________ John call me when he gets back to the office.” ✂️ a) get ✂️ b) ask ✂️ c) do ✂️ d) please ✂️ e) have Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 560Q483209 | Geografia, Economia, Professor II, SEE SP, FCCSobre a política externa do Brasil durante a segunda metade da década de 2000 pode-se afirmar que as relações com ✂️ a) os Estados Unidos, nosso maior parceiro comercial e político, foram ampliadas. ✂️ b) a União Europeia foram sensivelmente reduzidas devido às questões de pirataria no setor de informática. ✂️ c) o Japão enfraqueceram devido aos problemas gerados pelos subsídios agrícolas nipônicos. ✂️ d) os países do G-8 enfraqueceram devido ao aumento das relações do Brasil com os países árabes. ✂️ e) os países do Sul, sobretudo com os africanos, foram ampliadas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
541Q383156 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABPara ter uma boa saúde, é necessária uma alimentação balanceada, contendo nutrientes energéticos, construtores e reguladores.Aalternativa que apresenta a relação correta entre o nutriente e sua principal função para o nosso organismo é: ✂️ a) Proteínas são reguladores, pois controlam os processos metabólicos. ✂️ b) Carboidratos são construtores, pois fabricam massa muscular e pele. ✂️ c) Vitaminas são nutrientes energéticos usados para diversas atividades do corpo. ✂️ d) Sais minerais são reguladores, pois controlam o funcionamento do organismo. ✂️ e) Lipídios são reguladores, pois fornecem energia necessária ao funcionamento do organismo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
542Q474821 | Espanhol, Interpretação de Texto, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABFreyre, cierta ocasión, escribió que, al sentirse hispano, se sintió partícipe, a través de la lengua española, como de la portuguesa, de una cultura rica en valores humanos-literarios, artísticos, filosóficos, religiosos – “que aprendí a considerar como mi verdadera cultura materna”. Los estudios del Español y sobre América Latina constituyen un área de gran interés para los brasileños: ✂️ a) por su formación ibérica y por el contexto geográfico y político en que estamos inseridos. ✂️ b) porque el conocimiento del otro es la preliminar de la relación con el otro. ✂️ c) porque el punto de partida para la autenticidad, el llegar a ser, no implica borrar un pasado. ✂️ d) pues todo pueblo debe intensificar el deseo de conocer su pasado para conducir, de la mejor forma posible, su presente y entrever su futuro. ✂️ e) por causa de la síntesis integradora. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
543Q325959 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor II, SEE SP, FCCO decreto 5.626/05 prevê turmas bilíngues, constituídas por alunos surdos e ouvintes. As duas línguas que circulam no mesmo espaço educacional são ✂️ a) L1 ? língua portuguesa e L2 ? linguagem oral. ✂️ b) L1 ? língua portuguesa na modalidade oral e L2 ? língua de sinais. ✂️ c) L1? língua de sinais e L2 ? língua portuguesa na modalidade escrita. ✂️ d) L1 ? língua portuguesa na modalidade escrita e L2 ? língua de sinais. ✂️ e) L1 ? língua de sinais e L2 ? língua portuguesa na modalidade oral. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
544Q386646 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor II, SEE SP, FCCConsiderando os processos fisiológicos humanos, está correto: ✂️ a) As trocas gasosas entre o sangue e o ar dos pulmões ocorrem nos brônquios. ✂️ b) As válvulas do coração humano têm por função permitir o refluxo do sangue para a cavidade anterior durante o processo de diástole. ✂️ c) A passagem do impulso nervoso de uma célula para a outra, por meio de mediadores químicos, consiste na sinapse nervosa. ✂️ d) Os neurotransmissores são transportados pela corrente sanguínea e atuam em órgãos específicos, denominados órgãosalvo. ✂️ e) Os aminoácidos, após a digestão das proteínas no sistema digestório, passam para a corrente sanguínea e são absorvidos no estômago. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
545Q382956 | Biologia, Microbiologia, Professor II, SEE SP, VUNESPOs antibióticos têm um efeito específico sobre as bactérias. Após um período da descoberta do antibiótico, percebe-se que ele não faz mais efeito sobre a população de bactérias que se quer exterminar. De acordo com a teoria evolutiva de Darwin, pode-se afirmar que ✂️ a) os antibióticos estimulam as bactérias a ficarem resistentes a eles, passando a característica aos seus descendentes. ✂️ b) as bactérias são induzidas a produzirem moléculas de resistência quando em contato com os antibióticos. ✂️ c) as bactérias resistentes são selecionadas pelos antibióticos e essa característica é transmitida aos seus descendentes. ✂️ d) os antibióticos fazem com que ocorram mutações dirigidas nas bactérias, deixando-as mais resistentes com o passar do tempo. ✂️ e) as bactérias sempre encontram um mecanismo para se defender dos antibióticos e aprendem a criar resistência a todos eles. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
546Q326671 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPOs alunos que não puderem ser incluídos em classes comuns, em decorrência de severa deficiência mental ou grave deficiência múltipla, ou mesmo apresentarem comprometimento do aproveitamento escolar em razão de transtorno invasivo do desenvolvimento, poderão contar, na escola regular, com o atendimento em classe regida por professor especializado. De acordo com o disposto na Resolução SE n.º 11/2008 (art. 9.º), o atendimento em classe regida por professor especializado ✂️ a) deverá acontecer em caráter de excepcionalidade e transitoriedade. ✂️ b) ocorrerá somente após avaliação psicopedagógica realizada com o aluno. ✂️ c) deverá considerar o desenvolvimento do aluno em consonância com o projeto pedagógico da escola. ✂️ d) deverá respeitar as diferenças de todos os alunos dentro do princípio de educar para a diversidade. ✂️ e) deverá acontecer em período diverso daquele que o aluno frequenta na classe comum, da própria escola ou de outra unidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
547Q326469 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPAo apresentar a problemática da escola e sua relação com as pessoas com deficiência mental na construção do conhecimento (Brasil.MEC/SEESP/2006), os autores destacam que escolas com gestão autoritária, de caráter homogeneizador, meritocrático e competitivo I. oprimem o professor; II. oferecem formação contínua para atuação; III. reduzem o professor a uma situação de isolamento e impotência; IV. apoiam e auxiliam os professores no processo de inclusão. São afirmativas verdadeiras apenas as contidas em ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e III. ✂️ c) III e IV. ✂️ d) I, II e III. ✂️ e) II, III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
548Q384359 | Biologia, Evolução, Professor II, SEE SP, FCCUm importante evento na evolução das plantas foi a ocupação do ambiente terrestre. Sobre as plantas, considere as características a seguir: I. presença de sistema condutor de seiva. II. presença de raízes. III. presença de cloroplastos. IV. capacidade de incorporar gás carbônico em glicose. São características diretamente associadas à ocupação do ambiente terrestre: ✂️ a) I, II, III e IV. ✂️ b) I, II e III, apenas. ✂️ c) I e II, apenas. ✂️ d) III e IV, apenas. ✂️ e) I e III, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
549Q484474 | Geografia, Meio Ambiente, Professor II, SEE SP, FCCAs florestas tropicais têm sido alvo de grandes preocupações em virtude da significativa diminuição de suas áreas. Este fato está associado, sobretudo, ✂️ a) aos efeitos das mudanças climáticas no sul da Ásia e América Central. ✂️ b) ao avanço da desertificação em áreas da África e sul da Ásia. ✂️ c) à redução da biodiversidade que restringe o crescimento dos vegetais. ✂️ d) à expansão das atividades econômicas em países africanos, sul-americanos e asiáticos. ✂️ e) ao estresse ambiental provocado pelo aumento das temperaturas no verão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
550Q474879 | Espanhol, Gramática, Professor II, SEE SP, FCCUm dos fatores que podem explicar o uso dos pronomes de sujeito com maior frequência no português brasileiro em relação ao espanhol é ✂️ a) a maior variedade de formas de tratamento no português brasileiro. ✂️ b) o fato de os pronomes de sujeito serem tônicos no espanhol. ✂️ c) um peso maior das tradições normativas nos países hispano-falantes. ✂️ d) o valor de contraste produzido pelos pronomes de sujeito no espanhol. ✂️ e) a tendência do português brasileiro à duplicação de formas pronominais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
551Q328712 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPCarmen Basil, in Coll (org.), afirma que o termo paralisia cerebral engloba um conjunto de sintomatologias diversas. Diante disso, a paralisia cerebral consiste em ✂️ a) lesões no encéfalo, produzidas por acidentes de trânsito ou domésticos, agressões, etc. As sequelas variam em função da gravidade da lesão, da duração e da profundidade da perda da consciência. ✂️ b) anomalia congênita que pode produzir diversos graus de paralisia, perda de sensibilidade cutânea, problemas de circulação do líquido cefalorraquidiano e hidrocefalia com afecções cognitivas e de linguagem. ✂️ c) malformação congênita da estrutura primitiva que dá origem ao cérebro e à medula espinhal. As principais complicações podem ser: paralisia de membros inferiores, dificuldades de aprendizagem, dentre outros aspectos. ✂️ d) transtorno motor complexo, que pode incluir aumento ou diminuição do tônus em determinados grupos musculares, alterações da postura ou do equilíbrio, e/ou da coordenação e da precisão dos movimentos. ✂️ e) doença que causa desordem cerebral degenerativa, caracterizada por déficits cognitivos manifestados por distúrbios de memória que podem estar associados com distúrbios de linguagem, apraxia, agnosia, dentre outros. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
552Q328739 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESPA surdez é uma realidade heterogênea e multifacetada e cada sujeito surdo é único, pois ✂️ a) sua identidade se constituirá a depender exclusivamente das experiências sensoriais que deixou de compartilhar ao longo de sua vida. ✂️ b) sua identidade se constituirá a depender das experiências socioculturais que compartilhou ao longo de sua vida. ✂️ c) a deficiência, por ser extremamente específica, o afasta do convívio social e o impede de interagir com as outras pessoas. ✂️ d) a deficiência, por ser extremamente específica, faz com que recursos adaptativos sejam criados e que não possam ser utilizados para dois sujeitos diferentes. ✂️ e) sua identidade é construída pautada na deficiência que não é alterada pelo tipo de convivência sociofamiliar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
553Q632947 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABUmaporta lógica é: ✂️ a) Uma forma da CPU de um computador se comunicar comumdispositivo externo. ✂️ b) Umconjunto de transístores, dispostos de forma a realizar uma operação booleana. ✂️ c) Um tipo de programa dentro do Windows, que permite acesso mais rápido a discos rígidos. ✂️ d) Uma interrupção dentro de uma CPU, que indica o início de uma leitura de dados. ✂️ e) Uma tecnologia de transmissão de dados para a placa de vídeo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
554Q328208 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABAEducação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica (título capítulo II, seção II, Art. 29), tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. O texto legal marca ainda a complementaridade entre as instituições de Educação Infantil e a família. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras. O referencial curricular nacional para a Educação Infantil com seus eixos de trabalho está agrupado em dois volumes relacionados aos seguintes âmbitos de experiência: ✂️ a) formação pessoal e relacional e conhecimento de mundo. ✂️ b) formação pessoal e relacional e interpretação de mundo. ✂️ c) formação corporal e motora e conhecimento de mundo. ✂️ d) formação pessoal e social e conhecimento de mundo. ✂️ e) formação corporal e motora e interpretação de mundo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
555Q472086 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCCA cultura lúdica, esportiva, gímnica, rítmica e das lutas, por meio do se movimentar ✂️ a) contribui para a reflexão dos aspectos psicológicos e ideológicos dos alunos. ✂️ b) contribui com o alto grau de desempenho físico e esportivo dos alunos do ensino básico. ✂️ c) contribui significativamente como formação relativa apenas ao aspecto físico e assim deve ser estimulada. ✂️ d) ajuda a delimitar a experiência dos alunos, permitindo que a Educação Física restrinja, de forma global, o desenvolvimento físico. ✂️ e) deve proporcionar novas experiências e permitir estabelecer novas significações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
556Q794692 | Filosofia, Professor II, SEE SP, FCCNa sua Crítica da Razão Pura, Kant conclui que a metafísica enquanto conhecimento especulativo de objetos supranaturais não é possível. No entanto, contrapõe o autor, a metafísica é possível, desde que compreendida como a investigação ✂️ a) da linguagem e das estruturas sintáxicas dos juízos afirmativos e negativos, bem como das proposições hipotéticas. ✂️ b) das condições de possibilidade do conhecimento e da experiência em geral, por um lado, e da ação humana enquanto ação moral, por outro. ✂️ c) empírica dos seres naturais em geral, por um lado, e racional das proposições matemáticas, por outro. ✂️ d) do desenvolvimento da cultura ocidental e de sua relação com outras culturas existentes. ✂️ e) espontânea que o senso comum realiza a respeito de sua existência e das condições em que vive. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
557Q794719 | Filosofia, Professor II, Prefeitura de armação de Buzios RJ, FUNCABEm sua Crítica da razão pura , Kant propõe uma teoria do conhecimento que é denominada de filosofia transcendental. NÃO está de acordo com as ideias defendidas na obra a afirmativa de que: ✂️ a) os juízos analíticos são a priori e os juízos sintéticos a posterior . ✂️ b) a estrutura da razão é inata e universal, enquanto os conteúdos são empíricos e podem variar no tempo e no espaço. ✂️ c) a razão se limita a conhecer os fenômenos, dado que a realidadeemsi mesma é incognoscível. ✂️ d) o conhecimento em geral independe dos conteúdos fornecidos pela experiência, já que não proveem deles. ✂️ e) a razão é sempre subjetiva, e, como tal, pode alcançar o conhecimento verdadeiro e científico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
558Q592252 | Química, Professor II, SEE SP, FCCA obtenção do sal da água do mar se dá pela retirada do sal sólido à medida que evapora a água do mar contida em grandes tanques. Nesse processo é obtido sal com teor de mais de 95% em NaCl. Esse alto teor de NaCl é possível porque ✂️ a) a água do mar tem esse teor de NaCl. ✂️ b) o NaCl é obtido por cristalização fracionada. ✂️ c) a temperatura de ebulição da água é maior que a do NaCl. ✂️ d) a densidade do NaCl é maior que a da água. ✂️ e) a temperatura de fusão da água é maior que a do NaCl. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
559Q485672 | Inglês, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESPEm cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente. “He is not in right now. Can I take a message?” “Yes,____________ John call me when he gets back to the office.” ✂️ a) get ✂️ b) ask ✂️ c) do ✂️ d) please ✂️ e) have Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
560Q483209 | Geografia, Economia, Professor II, SEE SP, FCCSobre a política externa do Brasil durante a segunda metade da década de 2000 pode-se afirmar que as relações com ✂️ a) os Estados Unidos, nosso maior parceiro comercial e político, foram ampliadas. ✂️ b) a União Europeia foram sensivelmente reduzidas devido às questões de pirataria no setor de informática. ✂️ c) o Japão enfraqueceram devido aos problemas gerados pelos subsídios agrícolas nipônicos. ✂️ d) os países do G-8 enfraqueceram devido ao aumento das relações do Brasil com os países árabes. ✂️ e) os países do Sul, sobretudo com os africanos, foram ampliadas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro