Questões de Concursos Professor Nível II

Com relação a composição curricular, é correto afirmar que o tipo multidisciplinar é a justaposição de disciplinas diversas.

O consumo, a competição e o uso irrestrito dos recursos naturais têm trazido conseqüências que afetam diretamente a natureza, bem como os seres vivos que dela fazem parte, incluindo o homem, principal ator nesse processo de degradação do meio ambiente. A busca de caminhos para desacelerar esse processo de degradação tem-se dado por meio de diferentes iniciativas e ações. Assim, no que se refere à questão ambiental, julgue os itens seguintes. O Brasil detém o maior volume de água doce do planeta, portanto, mesmo havendo poluição dos rios, não corre o risco que a maioria dos países do mundo já enfrenta, a escassez de água.

O desenvolvimento científico e a construção de novos equipamentos que permitem observações e descrições cada vez mais acuradas fazem que as classificações biológicas estejam em constante transformação. Na atualidade, para a tarefa de classificação biológica, existem técnicas de estudo que permitem identificar os parentescos não apenas em relação às semelhanças morfológicas, mas também com base na história evolutiva de um grupo. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes. A classificação dos seres vivos deve considerar a proximidade evolutiva entre os membros de determinado grupo.

Acerca do projeto político pedagógico, julgue os seguintes itens. A avaliação de todo o projeto da escola fica a cargo exclusivo dos professores.

Julgue os itens seguintes, relativos à classificação das tendências pedagógicas da educação de crianças menores de 6 anos em tendência romântica, cognitiva e crítica.  A tendência crítica reconhece o papel de cidadão, tanto do professor como da criança, e valoriza o trabalho coletivo.

Para alguns, o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) é uma decisão essencialmente política que se realiza a partir de apoio a decisões de caráter econômico. Já a Área de Livre Comércio das Américas (ALCA) tem proposta fundamentalmente econômica, que seus proponentes originais tentam implementar de forma política. Com relação à temática dos blocos econômicos, julgue os itens subseqüentes. O MERCOSUL surgiu cumprindo, antes de tudo, um exercício de convergência de interesses entre países que, grosso modo, possuem semelhante patamar de desenvolvimento econômico e social, independentemente das diferenças de tamanho entre eles.

O século XIX assinalou, no mundo ocidental, a emergência de três grandes representações: liberalismo, nacionalismo e socialismo. No campo econômico, o dinamismo do sistema capitalista, impulsionado pela Revolução Industrial, desembocou no imperialismo. As disputas por colônias e áreas de exploração foram determinantes para a eclosão da Primeira Guerra Mundial. Em 1917, a vitoriosa revolução bolchevique fez da Rússia a primeira nação socialista. Crise política, econômica e social de grandes proporções atestou o esgotamento do modelo liberal, em grande parte substituído por regimes totalitários, como os nazifascistas. Com o fim da Segunda Guerra, configurou-se um mundo diferente, bipolarizado pela ascendência dos Estados Unidos da América (EUA) e da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Décadas mais tarde, com o fim da Guerra Fria, o mundo ficou submetido à relativa hegemonia norteamericana, à frágil presença da Organização das Nações Unidas (ONU) e à ação de grupos terroristas. Em termos econômicos, ampliou-se a globalização, ao tempo em que cresceu a consciência universal relativa à necessidade de se preservar a vida no planeta em face dos problemas ambientais de grande dimensão.

Tendo o texto acima como indicativo de alguns dos principais acontecimentos da história contemporânea, julgue os itens seguintes.

A economia globalizada dos dias atuais impõe a necessidade de domínio territorial por parte dos países mais ricos, o que explica o grande número de colônias hoje existentes.

Acerca do projeto político pedagógico, julgue os seguintes itens. Todos os sujeitos de uma escola são co-partícipes do seu projeto político-pedagógico.

Relativamente a situações marcantes da história mundial que assinalam mudanças significativas na trajetória das sociedades, julgue os itens que se seguem. O Renascimento, amplo movimento de renovação cultural, moldou o cenário dos Tempos Modernos, quando o antropocentrismo passou a suplantar o teocentrismo medieval.

No processo de avaliação de uma escola, as informações e os subsídios coletados de todos os agentes — alunos, professores, equipe pedagógica e demais profissionais — devem ser utilizados para orientar o trabalho pedagógico realizado em sala de aula e em toda a instituição. Acerca da avaliação, julgue os itens que se seguem. As observações e registros sistemáticos do professor sobre os fatos importantes, que ocorrem com as crianças e no seu próprio trabalho, são relevantes instrumentos de avaliação.

Relativamente a situações marcantes da história mundial que assinalam mudanças significativas na trajetória das sociedades, julgue os itens que se seguem. A Revolução Industrial rompeu com antigas práticas econômicas e alterou a fisionomia do mundo, a começar pelo desenvolvimento de uma sociedade crescentemente urbana.

Considerando os fatos marcantes da história da educação, julgue os itens a seguir. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, preconizava um movimento de conservação da educação nacional.

Com referência aos pressupostos da teoria psicológica interacionista, julgue os itens a seguir. Na perspectiva piagetiana, o professor é o detentor do poder sobre as atividades que a criança venha a desenvolver. A relação deve ser unidirecional, do professor para a criança.

Relativamente a situações marcantes da história mundial que assinalam mudanças significativas na trajetória das sociedades, julgue os itens que se seguem. As invasões de tribos germânicas, na Europa da Alta Idade Média, exerceram importante papel para a configuração do sistema feudal.

Em adição às possíveis complexidades da herança mendeliana, incluindo sistemas gênicos com alelos e loci múltiplos, existe um outro mecanismo genético chamado crossing-over. Por causa desse fenômeno, os genes podem segregar de uma forma contrária à segregada na herança mendeliana. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A determinação do tipo sanguíneo nos seres humanos é um exemplo de alelos múltiplos em um único locus.

Em adição às possíveis complexidades da herança mendeliana, incluindo sistemas gênicos com alelos e loci múltiplos, existe um outro mecanismo genético chamado crossing-over. Por causa desse fenômeno, os genes podem segregar de uma forma contrária à segregada na herança mendeliana. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.

O crossing-over é uma das etapas da divisão celular que ocorre em células que constituem os órgãos dos sistemas digestivo e respiratório.

Entre 1899 e 1903, Brasil e Bolívia — tendo em vista a questão do Acre — quase entraram em guerra aberta, mas resolveram, diplomaticamente, a situação. Na atualidade, as relações entre Brasil e Bolívia encontram-se novamente em situação delicada, mas por outro motivo. No dia internacional do trabalho, 1.º de maio, o presidente da Bolívia, Evo Morales, assinou um decreto que nacionalizou a exploração dos hidrocarbonetos (matériasprimas retiradas do subsolo do país, como o petróleo e o gás natural), atingindo diretamente os interesses do Brasil, uma vez que a PETROBRAS tem vários acordos de exploração petroquímica com aquele país. Considerando essa situação, julgue os próximos itens. A Bolívia é considerada o país mais pobre da América do Sul e as ações do governo atual propõem-se a modernizar e desenvolver a economia do país.

O magnetismo está presente no cotidiano de tal maneira que freqüentemente é utilizado em uma tarefa diária. Sua utilização vai desde o trinco para fechar a porta de armário da cozinha até o motor elétrico da geladeira, passando por aqueles lembretes presos à parede da geladeira, disquetes de computador, alto-falantes do aparelho de som, telefone, motor de partida do carro, sem falar nos exames de tomografia efetuados nos hospitais.

Considerando o assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

O funcionamento de eletroímãs baseia-se no fato de que cargas em movimento produzem campos magnéticos.

Acerca do projeto político pedagógico, julgue os seguintes itens. Os gestores são os únicos a decidir sobre o projeto políticopedagógico da escola.

O século XIX assinalou, no mundo ocidental, a emergência de três grandes representações: liberalismo, nacionalismo e socialismo. No campo econômico, o dinamismo do sistema capitalista, impulsionado pela Revolução Industrial, desembocou no imperialismo. As disputas por colônias e áreas de exploração foram determinantes para a eclosão da Primeira Guerra Mundial. Em 1917, a vitoriosa revolução bolchevique fez da Rússia a primeira nação socialista. Crise política, econômica e social de grandes proporções atestou o esgotamento do modelo liberal, em grande parte substituído por regimes totalitários, como os nazifascistas. Com o fim da Segunda Guerra, configurou-se um mundo diferente, bipolarizado pela ascendência dos Estados Unidos da América (EUA) e da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Décadas mais tarde, com o fim da Guerra Fria, o mundo ficou submetido à relativa hegemonia norteamericana, à frágil presença da Organização das Nações Unidas (ONU) e à ação de grupos terroristas. Em termos econômicos, ampliou-se a globalização, ao tempo em que cresceu a consciência universal relativa à necessidade de se preservar a vida no planeta em face dos problemas ambientais de grande dimensão.

Tendo o texto acima como indicativo de alguns dos principais acontecimentos da história contemporânea, julgue os itens seguintes.

As teses socialistas, que tiveram em Marx um de seus principais teóricos, conheceram sua primeira vitória efetiva com a Revolução Russa de 1917.