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Questões de Concursos Professor Substituto

Resolva questões de Professor Substituto comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


281Q385668 | Biologia, Genética, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Acerca das síndromes de Down, de Turner e de Klinefelter, julgue os itens seguintes. A presença de um cromossomo X a mais, tendo como cariótipo 47 XXY, e esterilidade nas mulheres são características de pacientes com síndrome de Turner.
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282Q446135 | Direito Constitucional, Fiscalização Contábil, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Com base na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue os itens a seguir a respeito da fiscalização contábil, financeira e orçamentária no âmbito da União. Qualquer cidadão tem a prerrogativa de oferecer denúncia ao Tribunal de Contas da União acerca de ilegalidade ou irregularidade de que venha a ter conhecimento.
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283Q649213 | Informática, Arquiteturas, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Quanto aos elementos de interconexão de redes de computadores, à arquitetura TCP/IP e à arquitetura cliente?servidor, julgue os próximos itens. Em uma arquitetura cliente?servidor, os chamados sistemas cliente?servidor são descritos como sistemas em duas camadas (two?tier systems) e há uma separação física entre o cliente e o servidor.
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284Q390049 | História, Teoria em História, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

É provável que as circunstâncias que envolvem a civilização contemporânea expliquem o fato de que, na atualidade, historiadores sejam chamados, crescentemente, a atuar nos mais diversos meios de comunicação social, como rádio, televisão, jornais e revistas.
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287Q797013 | Fisioterapia, Fisioterapia em Ginecologia e Obstetrícia, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Acerca da reabilitação cardíaca, julgue os itens que se seguem. A atuação de forma multidisciplinar deve envolver médico, enfermeiro, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo, fisiologista do exercício, nutricionista e assistente social.
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288Q389966 | História, Teoria em História, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

O historiador britânico Eric Hobsbawm, que encontrou no materialismo histórico o suporte teórico?metodológico para a elaboração de sua obra, notabilizou?se pela publicação de livros referenciais para a compreensão da contemporaneidade (séculos XIX e XX).
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289Q474072 | Educação Física, Educação Física, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Quanto aos aspectos relacionados ao ensino da cultura corporal, nas aulas de educação física, a partir de uma perspectiva sociocultural, julgue os itens subsequentes. A cultura corporal configura?se como temas, particularmente corporais, que se constituem como os conteúdos da educação física e se expressam como uma forma de linguagem.
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291Q390221 | História, Educação em História, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

É consensual a importância da história nas sociedades contemporâneas. Não por outra razão, a presença da disciplina nas diversas etapas da educação básica desempenha múltiplos papéis, entre os quais o de sua indiscutível potencialidade na formação dos estudantes. Nessa perspectiva, julgue os itens a seguir, relativos às diversas formas de contribuição que o estudo da história pode oferecer aos alunos. A assimilação dos conteúdos por parte dos alunos é bastante facilitada quando o professor faz constantes julgamentos de valor sobre personagens e fatos históricos.
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292Q798818 | Fisioterapia, Fisioterapia em Ginecologia e Obstetrícia, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

A saúde da mulher pode ser otimizada com a fisioterapia antes e após a gestação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir. Na fase do puerpério da mulher, a fisioterapia poderá tratar edemas, problemas musculoesqueléticos e constipação.
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294Q799938 | Fisioterapia, Fisioterapia em Traumato ortopedia e Reumatologia, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

A amputação é uma experiência devastadora que gera um impacto psicológico negativo independentemente do nível da amputação. No que se refere a esse procedimento cirúrgico, julgue os itens seguintes. Os níveis de amputação envolvem quatro considerações principais: a preservação da vida; a melhora da saúde geral; a redução da dor; e a idade do paciente.
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296Q390109 | História, Teoria em História, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

O grande medievalista francês Marc Bloch, autor do clássico Apologia da História ou o ofício do historiador, inaugurou a concepção de “história como problema”, em oposição a uma historiografia positivista que se apoiava em fatos, datas, grandes nomes e heróis. Com Lucien Febvre, ele foi um dos criadores da moderna historiografia conhecida como Escola dos Anais (Annales).

Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue os itens seguintes.

Quando se fala em renascimento da história política a partir das décadas finais do século passado, um nome se impõe entre os principais mentores dessa retomada: o do historiador francês René Rémond.
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297Q799486 | Fisioterapia, Fisioterapia Neurológica, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

A doença de Parkinson é uma disfunção neurológica comum no adulto. Acerca dessa doença, julgue os próximos itens. É caracterizada como doença progressiva e degenerativa do sistema nervoso central que acomete os núcleos da base.
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299Q647444 | Informática, Arquiteturas, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Quanto aos elementos de interconexão de redes de computadores, à arquitetura TCP/IP e à arquitetura cliente?servidor, julgue os próximos itens. Por ser considerada como um modelo de arquitetura estável e gerenciável, a arquitetura cliente?servidor possibilita que as aplicações cliente?servidor estejam isentas de certos problemas, como o deadlock.
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300Q389981 | História, Teoria em História, Professor Substituto, Secretaria Municipal do Planejamento, 2018

Na sociedade atual, as questões de identidade estão mais presentes diante da presença de imigrantes, dos movimentos negro e indígena que têm desarticulado conceitos tradicionais de cultura e identidade. Nesse sentido, o ensino de história tem a tendência a refletir sobre cidadania e a relação do indivíduo, em grupos, afetividades e sociedade. Estamos nos referindo a que corrente metodológica?
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