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Questões de Concursos Professor de Artes

Resolva questões de Professor de Artes comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


62Q318701 | Artes Cênicas, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

Assinale a alternativa que relaciona corretamente a peça teatral e seu respectivo autor.

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63Q321434 | Pedagogia, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

As atitudes e comportamentos de um professor em sala de aula e problemas aí surgidos, precisam ser pensados e resolvidos ou encaminhados para uma solução, exigindo uma qualidade de relação pessoal e social que permita, pelo menos, que ocorram tentativas de compreensão e equilíbrio pessoal, social, profissional e de independência de juízo com responsabilidade social. Tal atitude é reconhecida por:
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64Q848806 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Política Internacional, Professor de Artes, Prefeitura de Louveira SP, Avança SP, 2020

No início do mês de janeiro de 2020, os Estados Unidos atacaram, por meio de drones, a comitiva em que se encontrava, dentre outras pessoas, um importante general iraniano, Qasem Soleimani. Assinale o nome do país onde referido ataque foi efetuado:
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65Q373536 | Português, Interpretação de Texto, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

Responda às questões de números 06, 07 e 08 com base no segmento:

“Na última semana li vários editoriais de jornais e artigos de diversas tendências sobre o mesmo tema: a internet como geradora e ampliadora de um virulento e empobrecedor Fla X Flu, ou pior, de um PT X PSDB em que todos saem perdedores”.

O comentário incorreto sobre um elemento componente desse fragmento do texto é:
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66Q373467 | Português, Interpretação de Texto, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

Responda às questões de números 06, 07 e 08 com base no segmento:

“Na última semana li vários editoriais de jornais e artigos de diversas tendências sobre o mesmo tema: a internet como geradora e ampliadora de um virulento e empobrecedor Fla X Flu, ou pior, de um PT X PSDB em que todos saem perdedores”.

Segundo o segmento, “todos saem perdedores” porque:
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67Q853749 | Português, Interpretação de Textos, Professor de Artes, Prefeitura de Louveira SP, Avança SP, 2020

O território da África do Sul era vasto e disputado. Abrangia 1,6 mil quilômetros entre o Oceano Atlântico e o Oceano Índico. Estendia-se por cerca de 960 quilômetros desde a ponta sul, no Cabo das Agulhas, até o ponto mais próximo da fronteira norte e do Deserto de Kalahari, além de cobrir centenas de quilômetros mais a nordeste até a fronteira com o Zimbábue. Havia diferentes climas no país, tanto amenos quanto severos. O território também comportava montanhas íngremes e a Grande Escarpada, extensões de valões e planícies, uma rica faixa coberta de cana-de açúcar em Natal, vinhedos e pomares nas terras sombreadas da Montanha Table, além dos ricos minérios, incluindo as maiores minas de ouro do mundo em Johanesburgo, a cidade interiorana situada no planalto. A África do Sul assemelhava-se ao Quênia na mistura de europeus e africanos - brancos abastados e negros pobres - e no notável grupo de cidadãos asiáticos bem-sucedidos. Sua história colonial era mais longa, uma vez que o país resultava da afluência de colonizadores brancos, já antiga, originalmente da Holanda. Esses colonizadores viveram por tanto tempo na África do Sul que a mistura de idiomas deu origem a uma nova língua, chamada de “africâner”. Mais tarde, correntes de colonizadores chegaram da França, em pequenos grupos, e da Grã-Bretanha, em grande número, além de judeus, que se tornaram poderosos em Johanesburgo na época em que a cidade administrou uma das mais movimentadas bolsas de valores do mundo. Durante os últimos duzentos anos, nenhum outro país em todo o continente recebeu mais imigrantes europeus do que a África do Sul. (BLAINEY, Geoffrey. Uma Breve História do Século XX, 2 ed. São Paulo: Fundamento, 2011, p. 188)
Na primeira parte do texto, o autor utiliza a palavra “íngreme”. Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para tal palavra:
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68Q822845 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

Segundo o previsto na Lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, nos artigos 61 a 67, para o professor atuar nas quatro últimas séries da educação fundamental exige-se:
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69Q322199 | Pedagogia, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

Ao pensar no professor reflexivo, depara-se com variedades dessa prática reflexiva. Zeichner, citado por Contreras (2012), cita uma prática que diz respeito à priorização de um ensino sensível ao pensamento, aos interesses e ao desenvolvimento dos estudantes e do desempenho dos professores como docentes e como pessoas, a que denomina de versão:
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70Q855437 | Informática, Internet, Professor de Artes, Prefeitura de Louveira SP, Avança SP, 2020

Como se sabe, ao realizar pesquisas na internet, o Google permite a busca por frases exatas quando colocadas entre aspas duplas. Nesse sentido, o Google trabalha com um caractere especial que permite a busca por uma frase mesmo que não se conheça uma ou mais palavras dessa frase. Qual caractere é esse?
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71Q328065 | Pedagogia, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

As escolas oferecem atividades gerais que, na maioria das vezes, beneficiam o trabalho de grupo. No entanto, nos trabalhos individuais, encontra-se uma característica bastante definida, que auxilia na aprendizagem, conhecida por:
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72Q722145 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Política, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

Sobre o projeto de Lei nº 2.565/11, de autoria do senador Wellington Dias (PT-PI), que propunha mudanças no critério de distribuição de royalties de petróleo no Brasil, aprovado pela Câmara dos Deputados, é correto afirmar que

I. desagradou todos os estados do Sudeste que, por serem os grandes produtores, são os mais beneficiados por este recurso no país.

II. determina que os royalties do petróleo de contratos futuros de exploração serão aplicados integralmente na área de educação no país.

III. foi aprovado integralmente pela presidente Dilma Rousseff, proporcionando, a partir de 2013, uma distribuição igualitária dos recursos oriundos do petróleo.

IV. sofreu veto parcial da presidente Dilma Rousseff, que, praticamente, manteve a legislação atual no que diz respeito à distribuição dos tributos entre os estados.

Estão corretas apenas as afirmativas

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73Q318699 | Artes Cênicas, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

No livro “Jogos teatrais na escola”, são sugeridos 5 conjuntos de atividades de expressão para aplicação gradual em sala de aula. Recomenda-se considerar em primeiro lugar o conjunto de relacionamento, pois

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74Q723157 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Cultura, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

No final de 2012, o Brasil perdeu uma de suas personalidades mais ilustres. Aos 104 anos morreu o arquiteto Oscar Niemeyer, responsável ou participante na criação de obras arquitetônicas de grande representatividade mundial, dentre as quais pode-se citar, EXCETO:

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75Q320748 | Pedagogia, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

O pensamento pedagógico moderno sofreu infl uências de várias escolas sociológicas. Comte, citado por Piletti (2006), deu início a esses estudos ao sustentar, como princípio básico, o modelo educacional de:
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76Q321491 | Pedagogia, Professor de Artes, Prefeitura de Crato CE, SERCTAM

Relacione as sentenças abaixo:

1. Didática

2. Pedagogia

3. Planejamento de Ensino

4. Avaliação

( ) Objetivos, conteúdos e métodos.

( ) Tem como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem na relação educacional.

( ) Meio de obter informações sobre o desenvolvimento da prática pedagógica e identificar determinadas características dos alunos.

( ) Ciência da Educação e do Ensino.

Assinale a seqüência correta.

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77Q319406 | Pedagogia, Professor de Artes, SEDUC RJ, CEPERJ

A educação moral pode ser entendida como aplicação, quando a escola oferece instrumentalização para a realização dos projetos dos alunos, o que pode ser compreendido por ensino de:
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78Q318678 | Artes Cênicas, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

O método em que o paciente é colocado juntamente com os outros, atuando no teatro, denomina-se

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79Q812744 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

Embora as escolas do mundo estejam cada vez mais semelhantes entre si – "a cultura da escola" – inúmeros são os fatores (internos e externos à escola) que determinam diferenças curriculares significativas, em que pese o fato de que os fatores externos, que impedem o cumprimento de currículos oficiais, não sejam de competência da escola. Os fatores internos podem ser minimizados através de negociações coletivas que se expressam na

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80Q811417 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor de Artes, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

Quanto às disposições gerais de funcionamento da educação básica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, apresenta alguns dispositivos legais que podem tornar mais flexível o funcionamento da escola brasileira. Analise-os.

I. As possibilidades de organização do ensino – séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudo, grupos não seriados, com base na competência ou outro critério – de modo a colocar essa organização a serviço da aprendizagem. II. A possibilidade de reclassificação dos alunos, tendo como base os pedidos de transferência. III. A adequação dos calendários às peculiaridades do alunado. IV. As alternativas de enturmação dos alunos a partir do nível de adiantamento. V. Os princípios de avaliação da aprendizagem obedecendo apenas ao princípio de avaliação final somativa. Estão corretas as afirmativas
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