Início Questões de Concursos Professor de Educação Básica Resolva questões de Professor de Educação Básica comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Professor de Educação Básica Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 1001Q485770 | Inglês, Gramática, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCAttention: For questions 46-48, choose the suitable option to complete each sentence. If we turned off home computers when not in use, we KK down their CO2 impact by 50 percent. ✂️ a) have been cutting. ✂️ b) have cut. ✂️ c) has cut. ✂️ d) would cut. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1002Q323553 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor de Educação Básica, Secretaria de Estado de Educação DF, CESPE CEBRASPEJulgue os próximos itens, relativos a didática, formação de professores e tendências pedagógicas na educação. Um dos princípios da tendência pedagógica progressivista é o da aprendizagem por meio da prática. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1003Q592375 | Química, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAEmbora os núcleos mantenham sua identidade em processos químicos e outras propriedades nucleares, além da carga, influenciem o comportamento químico, a natureza do núcleo é um assunto de grande importância para os químicos. O uso de isótopos radioativos ajudou na determinação dos mecanismos de reações químicas e de processos biológicos. Assinale a alternativa correta a respeito desse assunto. ✂️ a) A barreira coulombica é a energia que bloqueia o núcleo de um átomo quando ele é bombardeado com partículas alfa (?). ✂️ b) Todos os núcleos dos átomos possuem números iguais de nêutrons e prótons. ✂️ c) O núcleo formado de seu predecessor por decaimento de partículas ? ou ? aparece no estado excitado, cuja energia de excitação é liberada pela emissão de raios X. ✂️ d) produz raios ? úteis na terapia do câncer. ✂️ e) Com poucas exceções, o decaimento radioativo por emissão de partículas ? ocorre somente entre elementos com número de massa maior que 200. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1004Q380410 | Biologia, Microbiologia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEA Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes. A ciclagem de nutrientes na serrapilheira da floresta ocorre com a participação ativa de integrantes dos reinos Fungi e Monera, não havendo contribuição de membros do reino Animalia. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1005Q382463 | Biologia, Citologia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEJulgue os itens que se seguem, relativos aos elementos citoplasmáticos e nucleares de uma célula. As células que produzem grandes quantidades de proteína para uso interno apresentam basofilia citoplasmática devido à presença de numerosos ribossomos ligados às membranas do retículo endoplasmático granular. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1006Q592653 | Química, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAO modelo de repulsão de pares eletrônicos da camada de valência (RPECV) da forma molecular é uma extensão das ideias de Lewis e é eficiente para estabelecer as formas de moléculas poliatômicas. Pelo modelo RPECV, regiões de densidades eletrônicas aumentadas admitem posições tão separadas quanto possível, de modo que as repulsões entre elas são minimizadas. Assinale a alternativa que apresenta o arranjo básico correto de regiões de densidade eletrônica, de acordo com o modelo RPECV. ✂️ a) Um par de elétrons - arranjo linear. ✂️ b) Dois pares de elétrons - arranjo trigonal planar. ✂️ c) Quatro pares de elétrons - arranjo tetraédrico. ✂️ d) Cinco pares de elétrons - arranjo octaédrico. ✂️ e) Seis pares de elétrons - arranjo trigonal piramidal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1007Q327710 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEDe acordo com a perspectiva sociológica da educação, segundo Gramsci, o processo educativo ocorre pela transmissão de valores e saberes da geração mais velha para aquelas mais jovens. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1008Q382777 | Biologia, Evolução, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAO neodarwinismo considera diversos fatores evolutivos que promovem alterações nas frequências gênicas da população ao longo das gerações. Com base nesses fatores, assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito a ela associado. ✂️ a) Mutação gênica: ocorre ao acaso e aumenta a sobrevivência e o sucesso reprodutivo dos indivíduos que sofreram modificações no seu material genético. ✂️ b) Recombinação genética: mecanismo de transmissão dos caracteres adquiridos. ✂️ c) Seleção natural: o ambiente conduz a alterações nas frequências dos genes. ✂️ d) Migração: estabelece o fluxo gênico, apurando gradativamente as diferenças genéticas entre as populações de uma mesma espécie. ✂️ e) Oscilação genética: acontece somente em populações grandes, devido à ocorrência de fatores casuais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1009Q794507 | Filosofia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEA Estética, no sentido clássico, é a parte da filosofia prática que trata do belo e das belas-artes. Enquanto a política e a ética são ciências da ação, as artes e técnicas são atividades que dizem respeito ao fazer humano. A respeito deste assunto, julgue os itens seguintes. A estética transcendental em Kant estuda as várias concepções do belo que ocorreram no decorrer da história. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1010Q351883 | Artes, Desenho Desenhista, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPECom respeito ao desenho técnico, julgue os itens que se seguem. Em uma perspectiva do sistema axonométrico oblíquo, a interseção de uma face vertical com um plano vertical é representada por uma linha que tem a mesma inclinação empregada para o eixo axonométrico de profundidade. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1011Q319226 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEConsiderando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir. Na perspectiva de organização pedagógica, os conteúdos deixam de ser fins e passam a ser meios para a construção do conhecimento. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1012Q794927 | Filosofia, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCAs Orientações Pedagógicas/MG sugerem como estratégia na iniciação ao problema da verdade e da objetividade o levantamento de uma discussão sobre algum tema, como o aborto e globalização, por exemplo. O professor deve, então, fazer com que os alunos, ao se depararem com a pluralidade de opiniões, ✂️ a) mantenham uma postura democrática e tolerante, aceitando a pluralidade de opiniões, sem questionálas. ✂️ b) percebam que toda discussão é inútil, já que cada um pensa algo diferente dos demais. ✂️ c) mantenham as suas posições e tenham convicção no que eles pensam, não se deixando convencer pelos demais. ✂️ d) procurem fundamentar as suas posições e tomem consciência do problema do critério que deve justificar as afirmações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1013Q815959 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Professor de Educação Básica, Prefeitura de Santana AP, NCELucas, dezesseis anos, teve que ir ao posto de saúde, pois caiu sobre o braço jogando futebol. Ele se queixava de muitas dores, havendo suspeita de fratura. Como não estava acompanhado do responsável, o funcionário que o atendeu, alegando cumprir o que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente, deu ao caso, a seguinte solução: ✂️ a) não o atendeu pois ele tem mais que quatorze anos; ✂️ b) o atenderia mediante a chegada do responsável; ✂️ c) teve atendimento imediato, uma vez que tem preferência; ✂️ d) seria atendido na sua vez pois havia muita gente na sua frente; ✂️ e) não foi atendido pois é considerado adulto, sendo encaminhado a um hospital de ortopedia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1014Q386411 | Biologia, Genética, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAO sistema ABO e o fator Rh são sistemas de classificação dos grupos sanguíneos. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta. ✂️ a) não são capazes de produzir os anticorpos do sistema ABO e do fator Rh. ✂️ b) Indivíduos dos grupos sanguíneos AB e O são, respectivamente, receptores e doadores universais devido à ausência de aglutininas (sangue AB) e de aglutinogênios (sangue O). ✂️ c) Nas transfusões de sangue, é muito importante que o doador possua aglutininas compatíveis com os aglutinogênios do receptor, para que ocorra a isoaglutinação. ✂️ d) A polialelia do sistema ABO e a do fator Rh assemelham-se pela relação de dominância que estabelecem entre os alelos. ✂️ e) A doença hemolítica do recém-nascido acomete apenas a criança homozigota para o fator Rh. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1015Q653166 | Química, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCSegundo as Orientações Pedagógicas da Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais, o ensino de Química deve utilizar experimentações como, por exemplo, ✂️ a) representar fenômenos por meio de equações químicas. ✂️ b) investigar a corrosão de um objeto de ferro. ✂️ c) realizar a distribuição eletrônica de Pauling. ✂️ d) memorizar a Tabela Periódica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1016Q320665 | Pedagogia, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCAs dimensões/eixos do conhecimento que devem ser contemplados nos instrumentos avaliativos, para que os mesmos estejam de acordo com os atuais Parâmetros Curriculares Nacionais, são: ✂️ a) diagnóstico, aplicação e avaliação. ✂️ b) pré-silábico, silábico, silábico alfabético e alfabético. ✂️ c) conceituais, procedimentais e atitudinais. ✂️ d) sensório motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1017Q795035 | Filosofia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEO conhecimento filosófico é finalístico e procura as razões fundamentais de todas as coisas, ao passo que o conhecimento científico-tecnológico caracteriza-se por ser objetivo, preciso, seguro, e testável empiricamente. A respeito dessas duas modalidades de conhecimento, julgue os itens de 56 a 61. Galileu pode ser considerado um dos criadores da moderna ciência ao substituir a quantidade medida pela qualidade sentida; substituindo a geometria e a matemática pela contemplação dos movimentos dos astros para entendimento da natureza. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1018Q473525 | Educação Física, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEAtualmente, um dos principais objetivos educacionais é a preparação para a cidadania, isto é, compreender a cidadania como participação social e política, adotando, no cotidiano, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças. Nas escolas, há um novo cenário, que aponta uma série de temas sociais que perpassam as disciplinas e necessitam ser abordados integradamente. A respeito desse tema, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens de 103 a 114. Segundo os PCN, educação ambiental é um tema importante nas escolas, mas, devido à sua complexidade, deve ser apresentado aos alunos a partir do início do ensino médio. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1019Q483510 | Geografia, Educação em Geografia, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCCDentre as diretrizes norteadoras para o ensino da Geografia no Ensino Médio, destaca-se a que propõe a superação da abordagem fragmentada do conhecimento por meio ✂️ a) do estímulo à memorização de conceitos. ✂️ b) do reforço contínuo por intermédio de tarefas. ✂️ c) de pesquisas realizadas na internet. ✂️ d) da prática da interdisciplinaridade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1020Q387025 | Biologia, Biomas e Domínios, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAA respeito da diversidade e das características dos biomas, assinale a alternativa correta. ✂️ a) Os biomas terrestres e aquáticos são definidos de acordo com a estrutura típica da vegetação dominante, que reflete as diferentes condições climáticas. ✂️ b) Além das condições físicas do ambiente, fatores como as interações inter e intraespecíficas também influenciam na distribuição de espécies. ✂️ c) Nos biomas terrestres, a abrangência das espécies vegetais nos continentes é limitada principalmente de acordo com a topografia e com os solos. ✂️ d) Os biomas de água doce são corpos lênticos que apresentam pouca variação em suas características físicas e químicas, o que contribui para a baixa concentração de oxigênio encontrada. ✂️ e) As árvores de manguezal são intolerantes às condições anaeróbias e às altas concentrações de sal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
1001Q485770 | Inglês, Gramática, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCAttention: For questions 46-48, choose the suitable option to complete each sentence. If we turned off home computers when not in use, we KK down their CO2 impact by 50 percent. ✂️ a) have been cutting. ✂️ b) have cut. ✂️ c) has cut. ✂️ d) would cut. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1002Q323553 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor de Educação Básica, Secretaria de Estado de Educação DF, CESPE CEBRASPEJulgue os próximos itens, relativos a didática, formação de professores e tendências pedagógicas na educação. Um dos princípios da tendência pedagógica progressivista é o da aprendizagem por meio da prática. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1003Q592375 | Química, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAEmbora os núcleos mantenham sua identidade em processos químicos e outras propriedades nucleares, além da carga, influenciem o comportamento químico, a natureza do núcleo é um assunto de grande importância para os químicos. O uso de isótopos radioativos ajudou na determinação dos mecanismos de reações químicas e de processos biológicos. Assinale a alternativa correta a respeito desse assunto. ✂️ a) A barreira coulombica é a energia que bloqueia o núcleo de um átomo quando ele é bombardeado com partículas alfa (?). ✂️ b) Todos os núcleos dos átomos possuem números iguais de nêutrons e prótons. ✂️ c) O núcleo formado de seu predecessor por decaimento de partículas ? ou ? aparece no estado excitado, cuja energia de excitação é liberada pela emissão de raios X. ✂️ d) produz raios ? úteis na terapia do câncer. ✂️ e) Com poucas exceções, o decaimento radioativo por emissão de partículas ? ocorre somente entre elementos com número de massa maior que 200. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1004Q380410 | Biologia, Microbiologia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEA Amazônia costuma estar muito bem retratada nos livros didáticos. Considerando sua importância e a publicidade alcançada nos meios de comunicação que, por sua vez, acarreta debate a seu respeito em sala de aula, julgue os itens subseqüentes. A ciclagem de nutrientes na serrapilheira da floresta ocorre com a participação ativa de integrantes dos reinos Fungi e Monera, não havendo contribuição de membros do reino Animalia. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1005Q382463 | Biologia, Citologia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEJulgue os itens que se seguem, relativos aos elementos citoplasmáticos e nucleares de uma célula. As células que produzem grandes quantidades de proteína para uso interno apresentam basofilia citoplasmática devido à presença de numerosos ribossomos ligados às membranas do retículo endoplasmático granular. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1006Q592653 | Química, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAO modelo de repulsão de pares eletrônicos da camada de valência (RPECV) da forma molecular é uma extensão das ideias de Lewis e é eficiente para estabelecer as formas de moléculas poliatômicas. Pelo modelo RPECV, regiões de densidades eletrônicas aumentadas admitem posições tão separadas quanto possível, de modo que as repulsões entre elas são minimizadas. Assinale a alternativa que apresenta o arranjo básico correto de regiões de densidade eletrônica, de acordo com o modelo RPECV. ✂️ a) Um par de elétrons - arranjo linear. ✂️ b) Dois pares de elétrons - arranjo trigonal planar. ✂️ c) Quatro pares de elétrons - arranjo tetraédrico. ✂️ d) Cinco pares de elétrons - arranjo octaédrico. ✂️ e) Seis pares de elétrons - arranjo trigonal piramidal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1007Q327710 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEDe acordo com a perspectiva sociológica da educação, segundo Gramsci, o processo educativo ocorre pela transmissão de valores e saberes da geração mais velha para aquelas mais jovens. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1008Q382777 | Biologia, Evolução, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAO neodarwinismo considera diversos fatores evolutivos que promovem alterações nas frequências gênicas da população ao longo das gerações. Com base nesses fatores, assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito a ela associado. ✂️ a) Mutação gênica: ocorre ao acaso e aumenta a sobrevivência e o sucesso reprodutivo dos indivíduos que sofreram modificações no seu material genético. ✂️ b) Recombinação genética: mecanismo de transmissão dos caracteres adquiridos. ✂️ c) Seleção natural: o ambiente conduz a alterações nas frequências dos genes. ✂️ d) Migração: estabelece o fluxo gênico, apurando gradativamente as diferenças genéticas entre as populações de uma mesma espécie. ✂️ e) Oscilação genética: acontece somente em populações grandes, devido à ocorrência de fatores casuais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1009Q794507 | Filosofia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEA Estética, no sentido clássico, é a parte da filosofia prática que trata do belo e das belas-artes. Enquanto a política e a ética são ciências da ação, as artes e técnicas são atividades que dizem respeito ao fazer humano. A respeito deste assunto, julgue os itens seguintes. A estética transcendental em Kant estuda as várias concepções do belo que ocorreram no decorrer da história. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1010Q351883 | Artes, Desenho Desenhista, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPECom respeito ao desenho técnico, julgue os itens que se seguem. Em uma perspectiva do sistema axonométrico oblíquo, a interseção de uma face vertical com um plano vertical é representada por uma linha que tem a mesma inclinação empregada para o eixo axonométrico de profundidade. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1011Q319226 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEConsiderando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir. Na perspectiva de organização pedagógica, os conteúdos deixam de ser fins e passam a ser meios para a construção do conhecimento. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1012Q794927 | Filosofia, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCAs Orientações Pedagógicas/MG sugerem como estratégia na iniciação ao problema da verdade e da objetividade o levantamento de uma discussão sobre algum tema, como o aborto e globalização, por exemplo. O professor deve, então, fazer com que os alunos, ao se depararem com a pluralidade de opiniões, ✂️ a) mantenham uma postura democrática e tolerante, aceitando a pluralidade de opiniões, sem questionálas. ✂️ b) percebam que toda discussão é inútil, já que cada um pensa algo diferente dos demais. ✂️ c) mantenham as suas posições e tenham convicção no que eles pensam, não se deixando convencer pelos demais. ✂️ d) procurem fundamentar as suas posições e tomem consciência do problema do critério que deve justificar as afirmações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1013Q815959 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Professor de Educação Básica, Prefeitura de Santana AP, NCELucas, dezesseis anos, teve que ir ao posto de saúde, pois caiu sobre o braço jogando futebol. Ele se queixava de muitas dores, havendo suspeita de fratura. Como não estava acompanhado do responsável, o funcionário que o atendeu, alegando cumprir o que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente, deu ao caso, a seguinte solução: ✂️ a) não o atendeu pois ele tem mais que quatorze anos; ✂️ b) o atenderia mediante a chegada do responsável; ✂️ c) teve atendimento imediato, uma vez que tem preferência; ✂️ d) seria atendido na sua vez pois havia muita gente na sua frente; ✂️ e) não foi atendido pois é considerado adulto, sendo encaminhado a um hospital de ortopedia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1014Q386411 | Biologia, Genética, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAO sistema ABO e o fator Rh são sistemas de classificação dos grupos sanguíneos. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta. ✂️ a) não são capazes de produzir os anticorpos do sistema ABO e do fator Rh. ✂️ b) Indivíduos dos grupos sanguíneos AB e O são, respectivamente, receptores e doadores universais devido à ausência de aglutininas (sangue AB) e de aglutinogênios (sangue O). ✂️ c) Nas transfusões de sangue, é muito importante que o doador possua aglutininas compatíveis com os aglutinogênios do receptor, para que ocorra a isoaglutinação. ✂️ d) A polialelia do sistema ABO e a do fator Rh assemelham-se pela relação de dominância que estabelecem entre os alelos. ✂️ e) A doença hemolítica do recém-nascido acomete apenas a criança homozigota para o fator Rh. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1015Q653166 | Química, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCSegundo as Orientações Pedagógicas da Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais, o ensino de Química deve utilizar experimentações como, por exemplo, ✂️ a) representar fenômenos por meio de equações químicas. ✂️ b) investigar a corrosão de um objeto de ferro. ✂️ c) realizar a distribuição eletrônica de Pauling. ✂️ d) memorizar a Tabela Periódica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1016Q320665 | Pedagogia, Professor de Educação Básica, SEE MG, FCCAs dimensões/eixos do conhecimento que devem ser contemplados nos instrumentos avaliativos, para que os mesmos estejam de acordo com os atuais Parâmetros Curriculares Nacionais, são: ✂️ a) diagnóstico, aplicação e avaliação. ✂️ b) pré-silábico, silábico, silábico alfabético e alfabético. ✂️ c) conceituais, procedimentais e atitudinais. ✂️ d) sensório motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1017Q795035 | Filosofia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEO conhecimento filosófico é finalístico e procura as razões fundamentais de todas as coisas, ao passo que o conhecimento científico-tecnológico caracteriza-se por ser objetivo, preciso, seguro, e testável empiricamente. A respeito dessas duas modalidades de conhecimento, julgue os itens de 56 a 61. Galileu pode ser considerado um dos criadores da moderna ciência ao substituir a quantidade medida pela qualidade sentida; substituindo a geometria e a matemática pela contemplação dos movimentos dos astros para entendimento da natureza. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1018Q473525 | Educação Física, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPEAtualmente, um dos principais objetivos educacionais é a preparação para a cidadania, isto é, compreender a cidadania como participação social e política, adotando, no cotidiano, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças. Nas escolas, há um novo cenário, que aponta uma série de temas sociais que perpassam as disciplinas e necessitam ser abordados integradamente. A respeito desse tema, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens de 103 a 114. Segundo os PCN, educação ambiental é um tema importante nas escolas, mas, devido à sua complexidade, deve ser apresentado aos alunos a partir do início do ensino médio. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1019Q483510 | Geografia, Educação em Geografia, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCCDentre as diretrizes norteadoras para o ensino da Geografia no Ensino Médio, destaca-se a que propõe a superação da abordagem fragmentada do conhecimento por meio ✂️ a) do estímulo à memorização de conceitos. ✂️ b) do reforço contínuo por intermédio de tarefas. ✂️ c) de pesquisas realizadas na internet. ✂️ d) da prática da interdisciplinaridade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1020Q387025 | Biologia, Biomas e Domínios, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAA respeito da diversidade e das características dos biomas, assinale a alternativa correta. ✂️ a) Os biomas terrestres e aquáticos são definidos de acordo com a estrutura típica da vegetação dominante, que reflete as diferentes condições climáticas. ✂️ b) Além das condições físicas do ambiente, fatores como as interações inter e intraespecíficas também influenciam na distribuição de espécies. ✂️ c) Nos biomas terrestres, a abrangência das espécies vegetais nos continentes é limitada principalmente de acordo com a topografia e com os solos. ✂️ d) Os biomas de água doce são corpos lênticos que apresentam pouca variação em suas características físicas e químicas, o que contribui para a baixa concentração de oxigênio encontrada. ✂️ e) As árvores de manguezal são intolerantes às condições anaeróbias e às altas concentrações de sal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro