Início

Questões de Concursos Professor de Educação Física

Resolva questões de Professor de Educação Física comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


521Q327675 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor de Educação Física, Prefeitura de Crato CE, SERCTAM

Sobre o Ensino Religioso, analise os itens abaixo.

I- Os conteúdos do Ensino Religioso devem ser definidos pela escola, em seu Projeto Político Pedagógico, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais.

II- Os conteúdos do Ensino Religioso devem ser trabalhados e articulados com outras áreas de conhecimento.

III- Os alunos que não optarem pelas aulas de Ensino Religioso, devem participar de outra atividade pedagógica.

Marque a alternativa verdadeira:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

522Q473098 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

A participação em atividade física regular e a orientação alimentar são usualmente recomendadas na ação contra a obesidade infantil, para que auxiliem a criança a desenvolver um estilo de vida mais saudável e ativo. A(s) base(s) de tais recomendações preceitua(m) que

o consumo diário de alimentos segue, de acordo com o modelo piramidal, 3 agrupamentos: as vitaminas e as proteínas, que ocupam a base; os carboidratos, que se localizam na parte intermediária, e as gorduras e os açúcares, que se situam no topo da pirâmide.

  1. ✂️
  2. ✂️

523Q472875 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Parauapebas PA, CESPE CEBRASPE

Muitas vezes, o termo desenvolvimento motor é confundido com outros conceitos a ele relacionados, tais como aprendizagem motora, crescimento físico, controle motor e maturação. Julgue os próximos itens, relativos a esses conceitos. O termo controle motor refere-se à ação do sistema nervoso de coordenar estímulos perceptivos com habilidades motoras de forma a garantir movimentos precisos e corretos de acordo com a intenção do indivíduo.
  1. ✂️
  2. ✂️

524Q472664 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Natal RN, CONSULPLAN

Durante um jogo de basquetebol, os oficiais podem corrigir um erro se uma regra for inadvertidamente desprezada, nas seguintes situações, EXCETO:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

525Q472935 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEMAD ES, CESPE CEBRASPE

A partir da década de 80 do século XX, observa-se um esforço no sentido de reorientar o trabalho pedagógico da Educação Física, revisando-se, com isso, o papel que compete ao professor na formação integral da criança, em uma visão mais ampla de educação e de currículo. Tendo dessa informação como referência inicial, julgue os itens de 56 a 60. Seria correta a atitude de um professor que, atendendo a uma demanda dos alunos, influenciados pelos Jogos Pan- Americanos realizados no Brasil, resolvesse realizar um evento com o mesmo tipo de organização na escola em que atua.
  1. ✂️
  2. ✂️

526Q473720 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Lagoa da Prata MG, FGR

No Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, durante muito tempo, denominou creche ao equipamento educacional que atendia crianças de 0 a 3 anos, e de Pré-escola ao que atendia crianças de 4 a 6 anos. Medidas legais modificaram o atendimento das crianças na pré-escola. Após a aprovação, pelo Senado, em 5 de janeiro de 2006, do projeto de Lei 144/2005, devem estar obrigatoriamente matriculados no primeiro ano do Ensino Fundamental:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

527Q474500 | Educação Física, Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caxias do Sul RS, EXATUS PR, 2018

O planejamento escolar sistematiza a orientação a tomada de decisões da escola e dos professores em relação ao processo de ensino e aprendizagem. De acordo com Libâneo, existem quatro requisitos essenciais para o planejamento, qual deles se caracteriza por direcionar o processo educativo na sociedade, deixando claro o papel da escola na formação do aluno?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

528Q471491 | Educação Física, Professor de Educação Física, SES SC, UFSC

Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas com relação aos conhecimentos e cuidados na prática da atividade física em dias quentes.

( ) Os vasos sanguíneos da pele se dilatam para dissipar o aumento da temperatura corporal.

( ) A sudorese evita que a temperatura corporal diminua, através de um processo chamado de resfriamento.

( ) Com a produção de suor, a tendência é o corpo perder líquido e ao mesmo tempo sais minerais, o que pode levar à desidratação.

 ( ) A ingestão de água antes e durante a prática da atividade física é desaconselhável; ela deve ser ingerida somente após o término da atividade.

( ) Independentemente da temperatura ambiental, a tendência do corpo é manter a sua temperatura entre 36,5 e 37,5 graus centígrados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

529Q473296 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Triunfo PE, METTA CeC

Com o aumento populacional de doenças cardíacas é muito comum encontrar alunos que fazem a utilização de beta-bloquedores. Qual a função do beta-bloqueador. Marque a alternativa CORRETA:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

530Q473824 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Nepomuceno MG, CONSULPLAN

Entende-se por transformação didático-pedagógica do esporte (Kunz, 2003), nas aulas de educação física escolar, o(a)
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

531Q473321 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Parauapebas PA, CESPE CEBRASPE

Os autores dedicados à reflexão crítica acerca do papel desempenhado pelo lazer na sociedade capitalista pretendem superar algumas posturas ditas mercadológicas e incentivar a adoção de posturas consideradas coerentes com o atual contexto cultural, educacional e político. Acerca da crítica social aos usos e desusos do esporte de lazer, julgue os itens a seguir. Apesar da função do lazer, muitas vezes, ser manipulada pela sociedade de consumo, é enganoso pensar que o lazer conduz necessariamente a uma postura alienante diante da problemática social.
  1. ✂️
  2. ✂️

532Q473103 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Parauapebas PA, CESPE CEBRASPE

O Programa Esporte para Todos, conhecido pela sigla EPT, é uma proposta que atende aos princípios de um tipo de manifestação esportiva: o esporte comunitário. Acerca das características do EPT, julgue os itens seguintes. Entre os principais objetivos do esporte comunitário, destacam-se: saúde, lazer e integração social.
  1. ✂️
  2. ✂️

533Q471608 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Existem vários tipos de ginástica que podem integrar um plano pedagógico de educação física escolar. Considerando esse assunto, julgue os próximos itens com relação à correta caracterização do tipo de ginástica nele identificado.

Em séries de solo masculino, a ginástica artística ou olímpica envolve saltos acrobáticos, elementos de força, equilíbrio e flexibilidade, com acompanhamento musical.

  1. ✂️
  2. ✂️

534Q472254 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Lagoa da Prata MG, FGR

Relacionado a presença das aulas de Educação Física em todos os níveis da Educação Básica, marque a alternativa INCORRETA.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

535Q472278 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Quatro Barras PR, ITEDES

Assinale a alternativa que completa corretamente o texto a seguir:

Educar as massas populares significa conquistá-las para o processo de desenvolvimento nacional e para a participação crítica no mesmo. Os interesses nacionais correspondiam aos interesses de frações dominantes, embora, ambiguamente, percebamos interesses populares também embutidos nas perspectivas nacionalistas. O populismo arvorava-se a capacidade de intermediar tanto os interesses convergentes como os interesses opostos. Assim, conquistar a “consciência crítica” implica alcançar um nível de consciência que contribua para a hegemonia de uma “moderna” classe dominante e de um projeto de reformas de base. Paulo Freire defende que a conquista da criticidade não passa (ainda) pela questão dos conflitos entre as classes sociais e, assim, não significa a busca da “consciência de classe” para os subalternos. Não se trata de engendrar a “consciência da situação histórica das classes trabalhadoras”. A conscientização, como intermediação político-pedagógica, poderia atingir todas as classes e o diálogo deveria conduzir o “entendimento geral para o desenvolvimento de todos”, da Nação. Para Freire, a Pedagogia do oprimido é aquela ________________________.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

536Q472589 | Educação Física, Professor de Educação Física, SES SC, UFSC

Tendo por base o Estatuto do Conselho Regional de Educação Física da 3ª Região – CREF3/SC e o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, afirma-se que o descumprimento do referido Código constitui infração disciplinar, ficando o infrator sujeito a penalidades. Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as penalidade previstas nos referidos documentos.

( ) Chamada verbal.

( ) Advertência escrita, com ou sem aplicação de multa.

( ) Censura pública.

( ) Suspensão do exercício da profissão.

( ) Renúncia ao direito de voto junto ao CREF3/SC.

 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

537Q473869 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Ituiutaba MG

Como é chamada na recreação a estratégia de conseguir o silêncio e a atenção do grupo:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

538Q474189 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, FCC

A ideia de usar a Educação Física como ambiente propício para a criação de jogos foi proposta pela primeira vez na Inglaterra, no fim da década de 1960. Décadas depois, a criação de jogos foi apresentada com diferentes propósitos na prática pedagógica: com vistas ao desenvolvimento motor; social; do pensamento crítico; do conceito de democracia e do conceito de compreensão esportiva. Recentemente, presenciou-se o surgimento de outra proposta pedagógica que visa o desenvolvimento de uma compreensão mais holística do jogo e envolve quatro aspectos: cognitivo, psicomotor, motivação e valor (respeito às regras, rituais, tradição e significados culturais). Nessa última proposta cabe ao professor
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

540Q472396 | Educação Física, Professor de Educação Física, Furnas, FUNRIO

O conceito de MODERADAMENTE ATIVO adotado por Nahas (2006) equivale às seguintes condições:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.